日本日本免费一区视频大片,鲁一鲁亚洲无线码影片,欧美日韩蜜桃在线播放,久久亚洲精品视频免

<sub id="hdorw"></sub>

  • <legend id="hdorw"></legend>

    中班教案

    時間:2023-11-20 08:21:28 教案 我要投稿

    中班教案經(jīng)典3篇

      作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的中班教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班教案經(jīng)典3篇

    中班教案 篇1

      活動目標:

      1.理解歌詞的意思,學(xué)唱歌曲。

      2.模仿歌曲中的動物的動作,用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏。

      重點難點:

      理解歌詞的意思,學(xué)唱歌曲

      活動準備:

      視頻《誰是恐龍?》,歌曲《誰是恐龍?》

      活動過程:

      一、播放歌曲,請幼兒傾聽歌曲,同時觀察圖片中有關(guān)動物的圖片,理解歌詞內(nèi)容。

      1.你在歌曲中聽到了哪些恐龍?

      2.每一種恐龍有什么特點?它的樣子是什么樣的'?

      3.誰是真正的恐龍?

      二、請幼兒打開幼兒用書,欣賞畫面。

      1.對這幾種動物的外形特征有進一步的了解。

      2.和你的同伴說說每一種龍都是什么樣子的,你喜歡哪一種龍?為什么?

      三、播放歌曲,請幼兒欣賞。

      四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)造律動動作,并演繹面部表情。

      1.變色龍是什么樣子的?

      2.你會怎么扮演?

      3.恐龍捕捉食物的時候是什么樣子的?

      4.噴火龍是什么樣子的?

      5.如果你是一只噴火龍,你會有怎樣的動作?

      五、請幼兒嘗試邊唱邊表演。

      活動反思:

      因為幼兒對恐龍感興趣,所有學(xué)習(xí)兒歌時幼兒也比較快。在找喜歡的恐龍時,幼兒最喜歡的還是霸王龍。在表演時,幼兒也對霸王龍的表演特別投入。在活動中,我還讓幼兒認識了漢字“龍”。

    中班教案 篇2

      教材分析:

      《會飛的箱子》是索倫.杰森撰寫的經(jīng)典兒童文學(xué)作品,繪本講的是一個名叫瑞奇的孩子,想象自己乘坐紙箱進行奇妙旅行的故事。作品把“瑞奇看到的神奇的事情”通過圖片展示出來,讓我們感受到想象的快樂;顒又形覀兺ㄟ^引導(dǎo)幼兒閱讀、觀察圖書內(nèi)容,啟發(fā)幼兒大膽想象、表達,體驗想象所帶來的快樂。

      活動目標:

      1、理解故事內(nèi)容,理解“箱子帶著瑞奇經(jīng)歷了神奇的地方”的故事內(nèi)容。

      2、能夠觀察圖片大膽想象,嘗試根據(jù)圖片講述瑞奇所經(jīng)歷的神奇的事情。

      3、體驗想象所帶來的快樂。

      活動準備:

      《會飛的箱子》課件

      活動過程:

      一、出示《會飛的箱子》封面,引發(fā)幼兒的猜想。

      提問:圖片上有什么?猜一猜發(fā)生了什么事?

      二、結(jié)合圖片分段講述繪本故事,引導(dǎo)幼兒了解瑞奇在神奇的箱子里經(jīng)歷的神奇的事情。

      1、講述故事第一部分,初步了解故事內(nèi)容。提問:爸爸送給瑞奇什么禮物?

      瑞奇喜歡嗎?爸爸組裝電視的時候,瑞奇到哪里玩了起來? 猜一猜,當門關(guān)上的時候,會發(fā)生什么事情了?

      2、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察、閱讀繪本第二部分,嘗試根據(jù)圖片講述紙箱帶著瑞奇所經(jīng)歷的神奇的事情。

      (1)出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,大膽講述圖片內(nèi)容。提問:紙箱帶著瑞奇來到了哪里?

      這是一個什么樣的地方?他都看到了什么?(引導(dǎo)幼兒用較完整的語言講述圖片內(nèi)容)

      仔細看,烏龜身上的箭頭是什么意思?

      猜一猜紙箱還會帶著瑞奇飛到哪里?

     。2)幼兒自主閱讀繪本圖片,觀察講述紙箱帶著瑞奇去過的.地方。提問:看一看瑞奇又來到了哪里?他看到了什么?

      來到了這些地方他的心情怎么樣? 你喜歡這些神奇的地方嗎?為什么?

      3、繼續(xù)出示圖片第三部分,了解瑞奇真正喜歡的禮物。提問:爸爸說的禮物和瑞奇說的禮物是一樣的嗎?

      瑞奇真正喜歡的是什么樣的禮物?

      三、結(jié)合故事課件完整講述故事,進一步感受瑞奇所經(jīng)歷的神奇的事情。

      提問:這個故事講述一件什么事?如果你是瑞奇,你都想去哪些神奇的地方?

      四、活動延伸。

      引導(dǎo)幼兒把自己想去的地方進行表征、講述。

    中班教案 篇3

      活動準備

      PPT課件、三角形和圓形操作材料

      活動目標

      學(xué)習(xí)運用三角形和圓形,按一定規(guī)律排序。

      能嘗試自編規(guī)律,具有初步的判斷推理能力。

      愿意參與探險活動,體驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成功感。

      活動過程

      一、觀看PPT,引起幼兒的興趣

      今天劉老師要帶小朋友去尋寶,你們想去嗎?那我們先來看看寶藏在哪里?

      小結(jié):想得到寶藏,就要闖過重重機關(guān),你們有信心嗎?

      二、闖關(guān)

      1、古門的密碼

      古門需要完整的密碼才能打開,我們來看看前面的密碼是怎樣的'?

      后面的密碼,要請小朋友動腦筋來解出來。

      小結(jié):原來古門的密碼是一個三角形一個圓形,兩個圖形為一組,從頭到尾反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律。

      2、被沖毀的小橋

      河水把小橋沖垮了一半,我們來看看小橋是怎樣的?

      操作: 請小朋友接著排下去,應(yīng)該怎樣排?探索搭小橋。

      小結(jié):小橋是由一個三角形兩個圓形,三個圖形為一組,從頭到尾反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律搭的。

      3、古老的石梯

      操作:請小朋友幫忙把石梯搭好。

      小結(jié):原來石梯由一個圓形兩個三角形,三個圖形為一組,從頭到尾反出現(xiàn)的規(guī)律。

      4、開寶箱

      A、終于找到寶箱了,開寶箱也需要密碼,但已經(jīng)用過的密碼,就不能再用了,請小朋友嘗試排出不一樣的、有規(guī)律的密碼。

      B、展示操作結(jié)果。

      三、經(jīng)驗提升,欣賞生活中的規(guī)律

      小朋友們真棒!其實,在日常生活中只要我們多注意多觀察,還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的。

      四、結(jié)束活動

      按男女規(guī)律排隊出活動室。

      五、活動延伸

      在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的一些規(guī)律,如排隊時、做動作游戲時進行。

    【中班教案】相關(guān)文章:

    中班的教案03-30

    【經(jīng)典】中班教案08-21

    中班教案【經(jīng)典】08-24

    中班教案(精選)08-23

    中班教案[精選]08-09

    【精選】中班教案08-16

    中班教案【精選】07-27

    中班教案(經(jīng)典)07-25

    (精選)中班教案07-25

    中班教案02-27