日本日本免费一区视频大片,鲁一鲁亚洲无线码影片,欧美日韩蜜桃在线播放,久久亚洲精品视频免

<sub id="hdorw"></sub>

  • <legend id="hdorw"></legend>

    中班教案

    時(shí)間:2023-08-09 07:05:11 教案 我要投稿

    中班教案[精選]

      作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的中班教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

    中班教案[精選]

    中班教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

      活動(dòng)目的:

      1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

      3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      好吃的水果,課件。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

      2.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。 3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

      二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。

      2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

      3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4.教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的`事情。

      三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

      1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。

      2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà),為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

      四.一起歡慶節(jié)日

      1.詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》

      2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

      3.聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

      五:結(jié)束

      全體手語(yǔ)表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

    中班教案 篇2

      小動(dòng)物怎樣睡覺(jué)

      設(shè)計(jì)思路: 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,喜歡動(dòng)物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓幼兒了解幾種小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性,同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)和管理幾種小動(dòng)物,增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感,讓幼兒有一種對(duì)生命的體驗(yàn)

      活動(dòng)目的:

      1激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物的愿望,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。

      2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運(yùn)用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種小動(dòng)物的睡覺(jué)方式,初步了解他們的生活習(xí)性。

      3知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)

      活動(dòng)重點(diǎn):了解幾種小動(dòng)物的睡眠方式 活動(dòng)難點(diǎn):能用完整的語(yǔ)句敘述幾種小動(dòng)物的睡眠方式

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1提前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料

      2故事圖片磁帶各種動(dòng)物頭飾。

      3在活動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)“小動(dòng)物幼兒園”請(qǐng)幼兒把收集到的資料放在活動(dòng)區(qū),資源大家共享

      活動(dòng)方法:講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)聲音做動(dòng)作

      教師播放歌曲《走路》,請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,同時(shí)模仿小動(dòng)物的聲音。

      教師:剛才小朋友和哪幾種小動(dòng)物一起做游戲?你知道這些小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的嗎?(引導(dǎo)幼兒集體討論)小猴弟弟不知道怎樣睡覺(jué),它到處去向別人學(xué)習(xí),結(jié)果鬧出了許多的笑話(huà),讓我們一起來(lái)看看猴小弟都鬧出了那些笑話(huà)吧(

      教師播放故事《猴小弟學(xué)睡覺(jué)》)

      2、了解小動(dòng)物的睡眠方式

     、沤處熖釂(wèn):

      ①故事里都有誰(shuí)?

     、谒麄兪窃鯓铀X(jué)的?

     、勰隳苣7乱幌滦(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的嗎?

     、萍由罨顒(dòng):

      你還知道那些小動(dòng)物的睡眠方式?

      你能模仿他們睡覺(jué)的方式嗎?

      你是怎么知道這么多的知識(shí)的?

     、 教師出示小動(dòng)物的頭飾,請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾,聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物的睡眠方式

      3、通過(guò)游戲鞏固所學(xué)知識(shí)。游戲《狡猾的`狐貍》

      教師扮演狐貍,全體幼兒帶動(dòng)物頭飾,聽(tīng)音樂(lè),來(lái)模仿所扮演的小動(dòng)物的走路和叫聲。音樂(lè)一停,“小動(dòng)物”馬上做睡覺(jué)的動(dòng)作,不能動(dòng),誰(shuí)做錯(cuò)了動(dòng)作或者動(dòng)了,就要被拖進(jìn)狐貍洞,游戲反復(fù)進(jìn)行

      4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣睡覺(jué)的。引導(dǎo)幼兒討論 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的睡眠方法,使其養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

      教師提問(wèn):小動(dòng)物為什么要睡覺(jué)?不睡覺(jué)行不行?小朋友為什么要睡覺(jué)?今后你應(yīng)該怎樣睡覺(jué)?我們的圖上那個(gè)小朋友睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)?為什么這樣睡是不對(duì)的?別人睡覺(jué)的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么?

      5、品德教育:

      小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該怎樣和小動(dòng)物相處?小動(dòng)物有了困難我們應(yīng)該怎么辦?(引導(dǎo)幼兒自由討論)

      6、延伸活動(dòng)

      請(qǐng)幼兒到活動(dòng)區(qū)繼續(xù)探討小動(dòng)物的有關(guān)知識(shí),豐富幼兒的認(rèn)識(shí)。

      中班:有趣的鏡子

      中班科學(xué):鏡子

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中了解平面鏡的特性,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

      2、有初步的解決問(wèn)題的能力及操作能力。

      3、對(duì)鏡子感興趣,有探究的欲望。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      平面鏡動(dòng)物玩具音樂(lè)

      各種透鏡、面鏡

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、照鏡子,了解鏡子的特性

      1、小朋友,今天我們來(lái)玩一個(gè)照鏡子的游戲。

      2、請(qǐng)你找好朋友玩一玩照鏡子的游戲。

      3、小結(jié)交流:你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?

      二、鏡子反光實(shí)驗(yàn)

      1、幼兒分組探索

      2、小結(jié)

      三、游戲:小動(dòng)物照鏡子

      1、第一次操作,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物數(shù)量的變化

      2、第二次操作,發(fā)現(xiàn)如何變化

      3、第三次操作,把兩面鏡子豎直面對(duì)面放,進(jìn)行探索。

      四、拓展經(jīng)驗(yàn)

      1、平面鏡真奇妙,我們發(fā)現(xiàn)了好多平面鏡的秘密,在我們的生活中還有各種各樣奇妙的鏡子,你知道有哪些?

      2、這些鏡子也藏著許多秘密,我們?cè)诜謪^(qū)活動(dòng)的時(shí)候再玩一玩,發(fā)現(xiàn)它們的秘密。

      活動(dòng)延伸:

      1、區(qū)活動(dòng)時(shí),繼續(xù)探索平面鏡的其他特性。

      2、在區(qū)域中引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)其他鏡子的特性。

    中班教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      學(xué)習(xí)依據(jù)abab等簡(jiǎn)單規(guī)律排列物體。

      懂得用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      各種顏色的珠子。

      活動(dòng)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

      形式:小組

      1.老師出示小珠子,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以用它們來(lái)做什么!靶∨笥严氲暮芎,可以用來(lái)做項(xiàng)鏈。今天我們就用珠子來(lái)做一條美麗的.項(xiàng)鏈。好嗎?”

      2.請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō)“項(xiàng)鏈做好想送給誰(shuí)呢?”“為什么?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到,媽媽一直照顧自己很辛苦,要把項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)x謝媽媽對(duì)自己的照顧。

      3.老師出示自己編的項(xiàng)鏈,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺淳幍模恐攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈上珠子的排列規(guī)律。老師最后總結(jié)編項(xiàng)鏈的規(guī)律:ababab,如一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。

      4.請(qǐng)幼兒自由編項(xiàng)鏈,并嘗試說(shuō)說(shuō)自己是按什么規(guī)律編的。如一個(gè)綠珠子一個(gè)紅珠子。

      5.完成后,請(qǐng)幼兒把項(xiàng)鏈帶回家送給媽媽?zhuān)璐吮磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意。

      評(píng)價(jià)

      ·能按abab的規(guī)律排列物品。

      活動(dòng)建議:

      ·如幼兒做得到,可請(qǐng)幼兒記錄自己所編項(xiàng)鏈的規(guī)律,如在所畫(huà)方格中涂色記錄。

      ·還可以讓幼兒先進(jìn)行設(shè)計(jì),并將自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)鏈先畫(huà)在紙上,再設(shè)計(jì)制作項(xiàng)鏈。

      ·如果幼兒除abab的排列規(guī)律外創(chuàng)造出其他規(guī)律,教師更應(yīng)該鼓勵(lì),并使幼兒明晰這些規(guī)律的序列。

    中班教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解售貨員或收銀員的工作。

      2、培養(yǎng)幼兒的自信心以及自己的事情自己做等品質(zhì)。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)不同面值人民幣的辨別。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種玩具若干,玩具桌,工作證;

      2、人民幣一角,五角,一元,五元,十元;

      3、售貨員的標(biāo)簽三個(gè)分別是蘋(píng)果,香蕉,西瓜。

      活動(dòng)步驟:

      1、請(qǐng)幼兒觀察玩具桌上的各種玩具教師和幼兒討論去玩具超市買(mǎi)具要用什么幼兒回答用錢(qián)。

      2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣一角,五角,一元,五元,十元。

      3、教師小節(jié):

      a、一角錢(qián)的特征是背面有個(gè)國(guó)徽,而且國(guó)徽的旁邊有兩個(gè)1字,它的顏色有點(diǎn)棕色,所以它是一角錢(qián),它的正面有兩個(gè)男人,是在錢(qián)的正面的左邊。

      b、五角錢(qián)的特征也是背面有個(gè)國(guó)徽,并且國(guó)徽的旁邊有兩個(gè)5字,它的顏色有點(diǎn)發(fā)紫色,它的正面有兩個(gè)女人,是在錢(qián)的正面的左邊,兩個(gè)女人分別在頭上,耳朵上帶著飾品。

      c、一元錢(qián)的特征是背面有一座長(zhǎng)城,在長(zhǎng)城的旁邊有三個(gè)1字,它的顏色有點(diǎn)粉紅色,并且在錢(qián)的'正面的右邊有兩個(gè)女人分別在頭上,耳朵上帶著飾品。

      d、五元錢(qián)的特征是背面有兩座山,中間還夾著一條河,并且在山和河的旁邊還有三個(gè)5字,它的顏色以棕色為主,它的正面有兩個(gè)年齡偏老的人,老頭有胡子臉上有皺紋,年齡稍微比老頭小一點(diǎn)的女子是頭上帶著帽子,頭發(fā)編著小辮。

      e、十元的特征是正面有一個(gè)偉大的領(lǐng)袖毛主席,他的畫(huà)像掛在北京天安門(mén)上。

      4、請(qǐng)幼兒扮演售貨員,將玩具的標(biāo)簽放在相應(yīng)的玩具前,認(rèn)識(shí)人民幣的面值出示各種人民幣,請(qǐng)幼兒辨認(rèn),說(shuō)說(shuō)不同面值的人民幣可以買(mǎi)到什么東西

      5、教師扮演售貨員請(qǐng)幼兒隨意挑選各種玩具,提出買(mǎi)玩具的要求

      a、首先有禮貌問(wèn)售貨員你好!

      b、告訴售貨員你要買(mǎi)什么玩具

      c、會(huì)問(wèn)所要買(mǎi)的玩具的價(jià)錢(qián)與如何付款,買(mǎi)完玩具要向售貨員說(shuō)謝謝!

      6、分角色游戲。

      區(qū)域活動(dòng):

      語(yǔ)言區(qū)談話(huà)—我喜歡的玩具送給誰(shuí)

      生活區(qū)去玩具超市買(mǎi)玩具。

      活動(dòng)延伸:

      在爸爸媽媽帶領(lǐng)下去超市用一角,五角,一元,五元,十元的錢(qián)買(mǎi)東西。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      本次活動(dòng)設(shè)計(jì)較新穎,條理清晰,目標(biāo)明確,本班教師配合較默契。本次教學(xué)內(nèi)容以認(rèn)識(shí)錢(qián)幣為主:延伸到讓幼兒親自到自制超市去體驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)東西的樂(lè)趣,(自制超市由扮演售貨員的幼兒參與設(shè)計(jì))充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和參與性,也加強(qiáng)了幼兒的社會(huì)性知識(shí),做一個(gè)有禮貌的好孩子。

      不足:超市投放材料應(yīng)更充分些,實(shí)習(xí)老師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。

    【中班教案】相關(guān)文章:

    中班的教案03-30

    中班教案(精選)07-20

    中班教案(經(jīng)典)07-20

    中班教案07-20

    中班教案(經(jīng)典)07-25

    (精選)中班教案07-25

    中班教案【精選】07-27

    中班教案02-27

    教案幼兒中班教案02-15