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船的作文300字4篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的船的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
船的作文300字 篇1
第一次坐船的興奮和激動(dòng)化為泡影，沉悶的氣氛讓馬達(dá)載不動(dòng)正常的四人的重量。顛簸的 小舟緩緩地追趕其他同伴。可是簡(jiǎn)陋的環(huán)境讓我們無(wú)所適從，終被打成落湯雞逃往霧深人靜處。
壓抑的胸口悶得我無(wú)法呼吸，窒息的`空氣讓我找不到氧氣來(lái)自我解救。無(wú)奈的把頭探出，隨手撩起晶瑩的浪花，借以排遣心中恐慌的搏動(dòng)。湖水的溫度高過(guò)了我的體溫，讓我貪戀它的溫暖和撫慰，開(kāi)裂的心也因注意力的轉(zhuǎn)移而止住流血，止住哭泣。
涼涼的風(fēng)漸漸吹干了潤(rùn)濕的衣裳，把人也吹成了風(fēng)一樣冰冷、僵硬。努力過(guò)了，嘗試過(guò)了，如果答案還是一樣的傷害，我會(huì)放棄，我經(jīng)不起這種不明不白的折騰。真心被踐踏數(shù)次，每個(gè)人都需要時(shí)間來(lái)縫合，更何況連續(xù)受傷的我。
海上漫游終以大雨的來(lái)臨而被迫終止。雖有不舍和留戀，卻也能釋然，深恐小舟被壓沉的懸心落地。大家都終于逃離了不安和尷尬，找尋自己的游樂(lè)天空。湖岸的風(fēng)自由飄逸，湖岸的雨沁涼滋潤(rùn)，湖岸的空氣也是格外的新鮮靈動(dòng)——
我也終于恢復(fù)了自由和安然，放開(kāi)了那份牽掛。
船的作文300字 篇2
一天，蟻王對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們將要舉行一次劃船比賽，規(guī)則是：四只螞蟻為一組，劃船的工具得自己準(zhǔn)備，先到的隊(duì)獲勝！”
第一組找到了瓶子，第二組找到了西瓜，第三組找到了樹(shù)葉，于是它們帶著船來(lái)到了河邊，蟻王說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”螞蟻們開(kāi)始劃船。
我們先看看瓶子隊(duì)，瓶子隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！我們一定要贏！”瓶子隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)：“我們贏不了了，因?yàn)槲覀兊拇瞧孔哟蝸?lái)晃去，根本沒(méi)法劃！”
再來(lái)看看西瓜隊(duì)，西瓜隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！”隊(duì)員說(shuō)：“好難劃�。 �
葉子好輕，葉子隊(duì)的.隊(duì)員一起努力劃，指揮員也喊：“加油！加油！”
最后，葉子隊(duì)勝利了，蟻王給它們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)超級(jí)大面包！這樣，它們就可以吃美食，吃累了也可以把松軟的面包當(dāng)成床睡一覺(jué)啦！
船的作文300字 篇3
聽(tīng)爸爸說(shuō)人類(lèi)無(wú)休止地濫捕魚(yú)，現(xiàn)在海中的大蝦大魚(yú)都快捕完了，剩下了一些小蝦小魚(yú)�？韶澙返娜祟�(lèi)并沒(méi)有因此而罷手，人類(lèi)在海上撒下更大的網(wǎng)，繼續(xù)濫捕，連小蝦小魚(yú)也不放過(guò)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為那些可憐的小蝦小魚(yú)感到傷心。它們還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，就被無(wú)情的大網(wǎng)網(wǎng)去，成了人們盤(pán)中美味。想到這，我決定幫助小魚(yú)們解決這個(gè)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我終于造出了“鐵鷹16”號(hào)。這既是一艘潛水艇，又是一艘海下捕魚(yú)船。它可以潛入水下500米，在那撒網(wǎng)捕大魚(yú)。在“鐵鷹16”號(hào)兩側(cè)還裝有幾只巨大的機(jī)械手，它可以輕松地抓住游動(dòng)緩慢的大魚(yú)。我這“鐵鷹16”號(hào)更先進(jìn)的是它有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，當(dāng)駕駛者感到困乏時(shí)，它可以自動(dòng)駕駛。
自從我發(fā)明了這捕魚(yú)船后，許多漁民都使用了這船。這樣海中的小魚(yú)都幸運(yùn)地逃過(guò)了捕殺，而那些大魚(yú)則乖乖入網(wǎng)。真沒(méi)想到，我竟可以為海中的`小魚(yú)們作這樣一件好事，我真的很高興。
船的作文300字 篇4
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌摇！芭尽蓖蝗唬砗髠鱽?lái)一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過(guò)去，她連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是……�！彼�(huà)說(shuō)到一半，就有聽(tīng)到“啪”的一聲，我拿了他的`小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說(shuō)：“我又不是故意的！”我沒(méi)聽(tīng)她的解釋?zhuān)话炎テ饡?shū)包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機(jī)上跑步來(lái)解氣�？晌以较朐接X(jué)得自己錯(cuò)了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個(gè)精致的小木船，并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的時(shí)間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船，對(duì)小麗說(shuō)：“昨天是我的不對(duì)，你是不小心的，再說(shuō)我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個(gè)小木船給你！”他接過(guò)小木船，說(shuō)：“其實(shí)，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我也重新做了一個(gè)，送給你！”我們又做回了好朋友！
經(jīng)過(guò)這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過(guò)這件事后讓我深刻的意識(shí)到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。
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