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文具的爭吵作文300字精選(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的文具的爭吵作文300字3篇，歡迎大家分享。
文具的爭吵作文300字 篇1
筆盒、皮擦、鉛筆和尺子，是非常要好的朋友。一天，他們在路上看見一個(gè)本子，就把本子抬回家，鉛筆見本子干干凈凈的，就在本子上畫了一個(gè)獵人，小皮擦覺得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了。小鉛筆見此很生氣，就對皮擦沒好氣地說：“你為啥把我的畫擦掉？”
小皮擦說：“你畫的.根本不像獵人�！毙°U筆氣憤地打了皮擦一下，說：“你亂說�！毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來了。
小尺子趕來勸架，用力推開他們，說：“打什么打，大家都是好朋友，何必這樣呢？”鉛筆說：“不管你們的事。”
尺子說：“我還不想管你們呢。”
筆盒爺爺說：“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛，幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對。”鉛筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭說：“是我們不對，我們以后不再吵架了�！�
日子一天天過去，這天，主人考試取得成功，主人表揚(yáng)了筆盒里的文具們，筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì)，參加晚會(huì)的還鋼筆、圓規(guī)等，他們一邊唱一邊跳，熱鬧極了。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話，號(hào)召文具們要再接再勵(lì)，為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。
文具的爭吵作文300字 篇2
一天晚上，我在家里睡覺，文具盒里開始爭吵了，橡皮大叔說：“誰的本領(lǐng)最大？”文具們一起說：“我！”“功勞大得看誰能幫助小主人寫作業(yè)。”橡皮大叔說。
文具盒里大家開始爭吵起來，文具盒媽媽說：“你們各自說說自己的作用，我來為你們評評理�！毕鹌ご笫迓刈邅�，說：“我的本領(lǐng)最大，小主人寫錯(cuò)了字，都是用我擦掉的�！�
橡皮大叔還沒說完，尺子小弟邁開大長腿，把橡皮大叔推下去，說：“我的`本領(lǐng)最大，小主人畫線和角，都用我�！�
鉛筆哥哥大叫說：“我的本領(lǐng)才最大，小主人寫字都用我，沒了我，小主人怎么寫字呀？”
鉛筆哥哥說著說著，鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去，說：“小主人平時(shí)都用我寫字，我的本領(lǐng)才最大�！�
它們爭吵得不可開交，鉛筆盒媽媽說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，小主人少了誰都不行，只有大家同心協(xié)力，才能把小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)好�！�
文具的爭吵作文300字 篇3
上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒里的文具在爭吵呢！
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我�！�
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大的�！�
“但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時(shí)都要用我�！�
“我們的功勞最大�！彼使P們說，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來添加畫的美觀�！�
“我的功勞最大！”“不！我的`功勞最大！”它們開始大吵起來。
這時(shí)，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！甭犃宋木吆袐寢尩脑�，文具們互相看著對方，害羞的笑了。
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