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    文具的對(duì)話作文300字

    時(shí)間:2024-03-27 17:34:13 作文 我要投稿
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    [集合]文具的對(duì)話作文300字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的文具的對(duì)話作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [集合]文具的對(duì)話作文300字5篇

    文具的對(duì)話作文300字 篇1

      晚上九時(shí),小主人爬上床睡覺(jué)了,文具盒里的文具頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

      首先,帥氣的鋼筆小哥發(fā)言:“伙伴們,又到了我們玩游戲的時(shí)間啦,今天我們玩數(shù)學(xué)游戲吧,咱們來(lái)比一比誰(shuí)的數(shù)學(xué)學(xué)得好,哈哈,我可是數(shù)學(xué)王子呢!”上了年紀(jì)的橡皮奶奶接著說(shuō):“我雖然也想?yún)⒓,但是歲數(shù)大了,頭腦沒(méi)那么靈活了,我來(lái)給你們出題,你們來(lái)回答吧!便U筆妹妹贊同地說(shuō):“橡皮奶奶數(shù)學(xué)也挺好的.,就讓她為我們出題目吧!

      橡皮奶奶清了清嗓子,示意大家安靜下來(lái),伙伴們都非常配合,文具盒里鴉雀無(wú)聲。橡皮奶奶說(shuō):“先來(lái)一道搶答題吧,一加一等于幾?”“這個(gè)我知道,等于三,等于三!变摴P小哥搶著回答。橡皮奶奶說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。”鋼筆小哥撓了撓頭,想不出來(lái)。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起,讓鋼筆小哥來(lái)數(shù)。鋼筆小哥小聲數(shù)著:“一、二……啊,我知道了,一加一等于二。”橡皮奶奶微笑著說(shuō):“對(duì)啦!

      后來(lái),橡皮奶奶又出了幾道題,伙伴們都回答對(duì)了,他們玩啊玩啊,直到玩累了,躺在文具盒里睡著啦。

    文具的對(duì)話作文300字 篇2

      有一天,文具盒里的小成員竟吵起來(lái),它們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己最重要,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

      鉛筆姐姐挺著苗條腰肢,嬌聲嬌氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,人就寫(xiě)不了字,肯定會(huì)被老師批評(píng)的,所以我重要!贝拄?shù)南鹌さ艿芡χ⌒〉?肚腩說(shuō):“滾、滾、滾!你有啥用?要是沒(méi)有我,人改正不了錯(cuò)字,我重要!”直尺哥哥挺著筆直的腰板,滿不在乎地說(shuō):“這算什么,沒(méi)有我,主人的線早已歪到了天邊,老師肯定會(huì)給主人畫(huà)上大叉,所以我重要!

      握筆器把軟綿綿的身體趴在地上,說(shuō):“你們別忘了我,如果沒(méi)有我,主人的手沒(méi)握好筆,看不清,會(huì)搞成近視眼的,所以我重要。”筆芯傲慢地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人考試時(shí)沒(méi)了筆芯,會(huì)考零鴨蛋的,所以我重要。”

      當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),少了一個(gè)都會(huì)給主人帶來(lái)困難,不能總想著自己,也要想想別人!贝蠹衣(tīng)了,慚愧不已,紛紛向別人道歉。

      文具盒爺爺見(jiàn)了,激動(dòng)地流下幸福的淚,心想:“多么聽(tīng)話的一群孩子!”

      從此,大家再也不爭(zhēng)吵了,互幫互助,和睦相處,盡心地為小主人服務(wù)著。

    文具的對(duì)話作文300字 篇3

      晚上,小明快睡著了。文具盒里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音,原來(lái)文具們?cè)谧h論小明。鉛筆說(shuō):“小明太浪費(fèi)我們了,他喜新厭舊。我的好幾個(gè)兄弟姐妹被他丟了!毕鹌ふf(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,我好懷念和小紅的'那些日子!

      尺子說(shuō):“小紅很愛(ài)護(hù)我們,不會(huì)把我們的皮丟掉。”

      鉛筆說(shuō):“她把我兄弟用到只有筆芯才丟掉,而且小明用完就把我一扔不管啦!

      橡皮說(shuō):“他也會(huì)把我扔走呢,很疼的。而且,他喜歡在我身上亂涂亂畫(huà),畫(huà)得我身上很難看,我都不好意思見(jiàn)我的兄弟了,真生氣!

      直尺說(shuō):“可不是嗎?到了他的學(xué)校,他拿我當(dāng)飛鏢,還把我和他的朋友打架,我的腿都快斷了!

      鉛筆說(shuō):“自從小紅把我們送給小明,他就把我們搞個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。”

      小明聽(tīng)了很后悔,從此愛(ài)護(hù)它們。

    文具的對(duì)話作文300字 篇4

      小光是個(gè)特別不愛(ài)護(hù)文具的孩子,這在班里大多數(shù)同學(xué)都知道,但是不知從某天起他像變了一個(gè)人。

      原來(lái)是有一天他寫(xiě)完作業(yè)睡著了,突然他聽(tīng)到一個(gè)聲音,仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)是從他的文具盒是發(fā)出的,鉛筆說(shuō):“我們要不要換個(gè)主人? 這個(gè)小光太壞了,每天啃我,你們看我的身體都成什么樣了”。“對(duì)啊,我們逃吧,我的哥哥都快被他砍斷了”,一根彩筆說(shuō)!笆前!是。∥乙部熳兂神R蜂窩了,”一個(gè)橡皮生氣的說(shuō)。不行啊,我們不能逃,因?yàn)槲覀兪侵魅颂湾X(qián)買(mǎi)來(lái)的.,就這樣走了不夠意思吧!他現(xiàn)在對(duì)我們不好,我相信總有一天他會(huì)變好的,也許他還能把咱們當(dāng)朋友呢”,一個(gè)尺子堅(jiān)定的說(shuō)。文具們聽(tīng)了都略有所思,過(guò)了一會(huì)它們都高興的跳起了舞,整個(gè)文具盒地動(dòng)山搖的。

      小光被震醒了,他在想剛才聽(tīng)到的對(duì)話,雖然是一場(chǎng)夢(mèng),可是它們說(shuō)的都是真的啊,我每天和它們?cè)谝黄穑盟鼈儊?lái)做作業(yè),沒(méi)有它們我啥都完成不了啊,我以前是做的太不對(duì)了 。從此小光的文具再?zèng)]有受到過(guò)傷害,相反它們每天都是干干凈凈,整整齊齊的。

    文具的對(duì)話作文300字 篇5

      我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

      有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。

      鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。

      橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

      鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。

      直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”

      文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的.好幫手。

      文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

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