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對(duì)話作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的對(duì)話作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)話作文300字 篇1
半夜,我起床小便。
周圍的一切都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中,多么安靜。
忽然,我聽(tīng)到有很小的說(shuō)話聲。這么晚了,還有誰(shuí)在說(shuō)話呢,我小心地呼吸,順著聲音找。
原來(lái)聲音是從我的書(shū)包里發(fā)出來(lái)的。
我躲在旁邊偷聽(tīng)書(shū)包里的對(duì)話。
“這兩天主人可疼我了,一有空就把我摟在懷里,我好開(kāi)心!”原來(lái)是《漫畫(huà)奧特曼》在說(shuō)話。
“可不是嘛,主人原來(lái)對(duì)我很喜歡。可最近上課老是開(kāi)小差。昨天的.作業(yè)最后一題把18。7寫(xiě)成了1。87!笔菙(shù)學(xué)書(shū)的聲音。
“原來(lái)主人答應(yīng)我每天看一篇童話,然后再仿寫(xiě)一篇。他說(shuō)這樣可以提高作文水平,可不知道為什么,這幾天他碰都不碰我一下!笔恰锻挻笸酢返穆曇,差點(diǎn)都要哭了。
“這兩天我發(fā)現(xiàn)小主人對(duì)我讀得少了一點(diǎn),其他倒不錯(cuò)!庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)話了。
“都是你《漫畫(huà)奧特曼》害的!”語(yǔ)文書(shū)憤怒地說(shuō)。
“對(duì)了,我們得勸勸他……”
“就是……”
書(shū)包里變得七嘴八舌起來(lái)了。
我悄悄地回到床上。
第二天,上學(xué)前,我把《漫畫(huà)奧特曼》拿了出來(lái)。我覺(jué)得它在對(duì)我微笑。
我把它放在書(shū)架的最頂端。
對(duì)話作文300字 篇2
時(shí)間:20xx年9月6日
地點(diǎn):靖淇家
靖淇:現(xiàn)在我是采訪者,爸爸你要接受采訪,好嗎?
爸爸:好,你問(wèn)我吧!
靖淇:小時(shí)候你在小學(xué)階段時(shí)印象最深刻的是什么事情呢?
爸爸:印象深刻的是7、8歲時(shí),我和(你)奶奶在半夜一點(diǎn)多就要起床去采摘草菇和收割菜心了,只能在晚上九點(diǎn)睡到凌晨一點(diǎn)多。
靖淇:那么早起床!那在這件事情里你的心情是怎么樣的呀?
爸爸:我特別害怕,怕鬼呀、蛇呀、老鼠呀什么的。說(shuō)到害怕,我以前有一次和(你)奶奶一起去賣菜,那時(shí)有一個(gè)女瘋子,我嚇壞了,一直在哭。
靖淇:那你在上學(xué)的.時(shí)候,學(xué)習(xí)好嗎?一般在學(xué)校都會(huì)學(xué)一些什么呢?
爸爸:我們小時(shí)候,課程可沒(méi)有你們現(xiàn)在那么多。只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德和科學(xué),科學(xué)是四年級(jí)才有的。考試的時(shí)候只需要考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我考試的成績(jī)是班級(jí)里排前三名的,厲害吧?你們現(xiàn)在主科還有英語(yǔ),我們以前可沒(méi)那么厲害,初中才有的。
靖淇:爸爸,那你以前學(xué)習(xí)那么好,會(huì)打架嗎?
爸爸:那這個(gè)我可記不住,應(yīng)該沒(méi)有吧。
對(duì)話作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有許多孩子,分別是鉛筆,橡皮,直尺和彩鉛。孩子們一直相處 的很融洽,可是有一天,它們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“你們都沒(méi)有我的功能大,我既能寫(xiě)出漂亮的文字,又能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字!
橡皮說(shuō):“你身上的橡皮用完了,小主人就會(huì)用我,所以還是我的功能大。”
直尺說(shuō):“我能畫(huà)出直直的線,小主人就會(huì)用我!
鉛筆反問(wèn)道:“要不是我畫(huà),小主人才不用你呢!
直尺反唇相譏:要不是我先站在白紙上,你怎么能畫(huà)出直直的線?
彩鉛說(shuō):“要我們說(shuō)嘛,還是我們的功能大,我們能畫(huà)出五顏六色的圖案,你們能嗎?
它們一直吵到天亮,我起床的.時(shí)候,它們還在吵,它們看見(jiàn)我來(lái)了,就爭(zhēng)著問(wèn)我誰(shuí)的功能大。我說(shuō):”鉛筆的功能是寫(xiě)字,橡皮的功能是去掉寫(xiě)錯(cuò)的字,直尺的功能是畫(huà)直直的線,彩鉛的功能是畫(huà)畫(huà)。你們各有各長(zhǎng)處,不要只看別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!
它們聽(tīng)了,都低著頭說(shuō):”我們知道錯(cuò)了,請(qǐng)小主人原諒,以后,我們一定和平相處!
對(duì)話作文300字 篇4
人、車、路原本是非常和睦的一個(gè)大家庭,過(guò)著幸福的日子。
可是,有一天,它們卻吵了起來(lái)。它們?cè)诔呈裁茨?原來(lái)它們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大。
路首先發(fā)話了,說(shuō)道:我的本領(lǐng)最大,人們走在我的身上,車子也壓在我的身上,所以說(shuō)我的本領(lǐng)才最大!避囎硬桓事浜,不服氣的說(shuō)道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的`身上,只要踩一下油門,我就可以帶人們?nèi)プ约合胍サ牡胤,多方便?你們一個(gè)都別想跟我爭(zhēng)。這時(shí)人聽(tīng)了生氣的說(shuō):你們的用處都不大,我的用處才是最大的。假如沒(méi)有了我,路上可冷清了,所以路的本領(lǐng)不大。車子要是沒(méi)有我來(lái)開(kāi),也走不了路,本領(lǐng)也不大,要數(shù)本領(lǐng)最大的海市我。它們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)不休。
這時(shí),路旁的花兒聽(tīng)到了對(duì)它們說(shuō):你們說(shuō)的都對(duì),你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),但是你們每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn),你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步才對(duì)呀。
人、車、路聽(tīng)了花兒的話,都慚愧的低下了頭,誰(shuí)也不吭聲。從那以后,它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。又成了一個(gè)和睦的大家庭。
對(duì)話作文300字 篇5
從前,有四個(gè)好兄弟,它們分別是:春、夏、秋、冬,春天是老大,夏天是老二,秋天是老三,冬天是老四。
它們每天都在想誰(shuí)第一個(gè)為大地服務(wù),老大春天說(shuō):“我最大,我的本領(lǐng)是把溫暖帶給大地,喚醒萬(wàn)物,叫農(nóng)民伯伯松土播種,所以讓我第一個(gè)為大地服務(wù)。”老二夏天說(shuō):“老大,雖然你比我大,但是我的本領(lǐng)也很強(qiáng)哦!我將火熱的太陽(yáng)帶給大地,將你播的種子開(kāi)花結(jié)果,小孩子們可以自由自在地在河里游泳,孩子們可愛(ài)我了,所以還是讓我第一個(gè)為大地服務(wù)吧!崩先锾煺f(shuō):“老大、老二雖然你們都比我大,但是我的本領(lǐng)也很大哦,我能讓瓜果成熟,糧食豐收,所以還是讓我第一個(gè)為大地服務(wù)!崩纤亩煺f(shuō)“我最小,但是我的.本領(lǐng)是最大的,讓寒冷的雪花帶給大地,讓明年是個(gè)豐收年,小朋友們還可以打雪仗了、堆雪人,應(yīng)該讓我第一個(gè)為大地服務(wù)。”
大家都不同意,又只好一起商量、討論起來(lái)。就這樣,它們不在吵了,一個(gè)一個(gè)地輪流為大地服務(wù)。
對(duì)話作文300字 篇6
今天下午,老爸告訴我,包頭那邊降溫了。
我那起老爸的手機(jī),撥通奶奶的電話!蔽?”
“奶奶!”
“哦,是劉樂(lè)呀!”奶奶親切的呼喚起我的乳名。
“奶奶!您那邊明天要降溫了!您要多加一點(diǎn)衣服!币,北方的溫度一下就降到很低的!
“哦,知道了,你也多穿一點(diǎn)哦!”從聲音可以聽(tīng)出奶奶十分激動(dòng)!
“恩!”
“你星期一和星期五都讓你爸媽接送!
“哦!
“包頭這邊亂的`很!前幾天又有小孩出車禍了!”
“知道了,奶奶,你也要小心才是,出門千萬(wàn)不要摔交了!蔽衣(tīng)出奶奶十分擔(dān)心。
“你也要小心,我看義烏也好不到哪去!
“奶奶,知道了。”我頓了一下,又說(shuō):”奶奶,你可要多加幾件衣服,多喝點(diǎn)白開(kāi)水,順便過(guò)幾天能不能寄幾個(gè)餅子過(guò)來(lái)?”瞬間,我這里口水已經(jīng)流了一大堆了!
“你呀!就知道吃!等天再?zèng)鲆稽c(diǎn)就給你寄!
“哇,有餅子吃了!””奶奶,記著多加一點(diǎn)衣服!再見(jiàn)!”
“好吧,再見(jiàn)!”奶奶顯然有些依依不舍。
我聽(tīng)到奶奶那邊有些抽泣聲。我的眼眶也濕潤(rùn)了。
對(duì)話作文300字 篇7
一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開(kāi)始談起了對(duì)話!巴,橡皮老弟,你長(zhǎng)得可真漂亮,全身乳藍(lán)乳藍(lán)的!薄般U筆老兄,你才漂亮呢,你平時(shí)為小主人艱辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就這樣,它們每天都要晚上都要“對(duì)話”一番。
但是有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)小主人明明經(jīng)常在同學(xué)面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報(bào)復(fù)橡皮!
于是它的“報(bào)復(fù)行動(dòng)”便開(kāi)始了。最近,鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,鉛筆老兄,我老了!便U筆可得意了,它又蹦又跳地來(lái)到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個(gè)“矮老頭兒”他驚奇地問(wèn):“這個(gè)老頭兒是誰(shuí)呀?這么難看!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”橡皮說(shuō):“在你把我變小的.同時(shí),也在磨短你呀!”鉛筆的臉紅了,它覺(jué)得很對(duì)不起橡皮,從此再也沒(méi)跟別人斤斤計(jì)較了。
對(duì)話作文300字 篇8
夜深了,一張照片覺(jué)得無(wú)聊,跟他前面的玻璃說(shuō):“你看你,那么不結(jié)實(shí)一摔就碎,這怎么能行?”玻璃一點(diǎn)也不生氣,很有禮貌地回答道:“我的用途很廣泛,可以用在各個(gè)領(lǐng)域,我覺(jué)得自己很不錯(cuò)嘛!”照片說(shuō):“假如我掉到地上會(huì)毫發(fā)無(wú)損地被小主人撿起來(lái),而你恐怕得到回收站了!”照片說(shuō)完瞪了玻璃一眼。玻璃覺(jué)得照片太驕傲了,對(duì)照片說(shuō):“人們不會(huì)總是寵著你的,你也得好自為之吧!是金子總會(huì)發(fā)光!闭掌瑧嵟卣f(shuō):“你……”照片從此不再理會(huì)玻璃。
時(shí)光如水,一天照片和玻璃被主人給碰到了的上,咔嚓一聲玻璃摔了個(gè)粉碎了,可玻璃卻安慰照片說(shuō):“主人還會(huì)把你珍藏的。”說(shuō)完把照片推到一邊,照片被玻璃渣劃出了幾道印子,玻璃知道照片會(huì)很疼的`。從此,照片被主人再一次的珍藏了,而玻璃卻再也回不來(lái)了。
直到現(xiàn)在,照片還被保存在玻璃相框里,玻璃不計(jì)前嫌依然在默默的保護(hù)著照片。
對(duì)話作文300字 篇9
前幾日,朋友讓我?guī)椭鲆粋(gè)軟件。前天做完了,卻因有事而忘給他送去。昨天去了他家,可聽(tīng)了他與他媽媽的對(duì)話,我卻覺(jué)得非常驚訝。
那天,我將軟件給他,然后坐在他家的沙發(fā)上。突然,我感到有些頭暈。朋友見(jiàn)我猙獰的表情,便明白了,對(duì)我說(shuō):“你要是不舒服,就先在沙發(fā)上躺一會(huì)吧!”我道過(guò)謝后,便頭往后仰,懵懵懂懂地待著。
朦朦朧朧中,我似乎看見(jiàn)朋友被他媽媽給叫到一個(gè)小屋里去。
“沙發(fā)上那人是誰(shuí)?”她媽媽問(wèn)道。
“噓,您小點(diǎn)聲,那是我的.朋友!”
“他是什么身份?”他媽媽陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)。
“年級(jí)第二!
“一會(huì)趕緊把他打發(fā)走!”
我一驚,我找她惹她了,她就要趕我走?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)聽(tīng)了下去。
朋友也不解,問(wèn)道:“為什么?”
“我問(wèn)你,他是第二,你是第幾?”
“第四!
“這不就完了嗎?”
“但······”
“沒(méi)有但是,就這么著!
朋友走了出來(lái),我也站了起來(lái)。對(duì)他說(shuō):“告辭!闭f(shuō)罷,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我跌跌撞撞的走在街上,到了一處,我停下了,笑了笑,是因?yàn)檫@件事的可笑,更是因?yàn)榧议L(zhǎng)們的愚蠢······
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