實(shí)用的讓座的作文300字【錦集3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的讓座的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

讓座的作文300字 篇1

　　在我上學(xué)的時(shí)候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長(zhǎng)大之后一看見(jiàn)公交車就感覺(jué)特別的親切。

　　坐公交車的時(shí)候，也發(fā)生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。

　　我和我的朋友一起放學(xué)回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個(gè)人都聊到的特別的.開(kāi)心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個(gè)車站，停了下來(lái)，上來(lái)了一位老奶奶，這個(gè)老奶奶的年紀(jì)已經(jīng)很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來(lái)，可是公交車上已經(jīng)沒(méi)有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的朋友都不是特別的舒服，我們準(zhǔn)備一起給老奶奶讓座位，我們起來(lái)把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說(shuō)謝謝我們，我們的心里面也是非常的高興。

　　在很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就教育我要樂(lè)于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒(méi)有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開(kāi)心，知道自己的孩子長(zhǎng)大了，也知道幫助老奶奶的了，內(nèi)心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會(huì)伸出自己的援助之手去幫助別人。

讓座的作文300字 篇2

　　夏日炎炎，圖書(shū)館空調(diào)開(kāi)放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書(shū)館避避暑。 一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。

　　“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書(shū)館寧?kù)o的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。

　　小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题�想了想，難為情地說(shuō)：“可能是我的'刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧�！薄皼](méi)關(guān)系，我知道你是不小心的�！毙⊥米有χ�說(shuō)�？尚〈题�再也坐不下去了，正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書(shū)的海洋中遨游，可開(kāi)心了！ 出了圖書(shū)館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！

讓座的作文300字 篇3

　　一天，陽(yáng)光明媚，動(dòng)物學(xué)校要舉行旅游活動(dòng)。

　　山羊爺爺也想去，可是沒(méi)有位子了，怎么辦呢？在路上，山羊老爺爺只好拉著車上的吊環(huán)，搖搖晃晃地站著。

　　小兔想：哼，我坐在這兒不是挺好的嘛，憑什么要給山羊老爺爺讓座。小兔把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

　　“給山羊老爺爺讓座是對(duì)的，可是我才不想自己站著呢，假裝睡著，它能拿我怎么樣�！毙∝堥]上眼睛，假裝打起了呼嚕。

　　河馬趕忙扭頭看風(fēng)景，一邊心里在盤(pán)算：讓座多不劃算啊，我才不干這樣的傻事呢！

　　這時(shí)候，小猴站了起來(lái)，微笑著扶著山羊老爺爺坐上它的.座位。鄰座的小狗斜著眼睛瞥了小猴一眼，心想：這猴子，不好好坐在座位上，還給老山羊讓座，活該累死你。

　　這時(shí)，山羊爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子��！”小猴用響亮的聲音回答：“尊老愛(ài)幼，這是社會(huì)公德�！�

　　車上其它的小動(dòng)物聽(tīng)到了，都低下了頭。

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