精選留下的作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的留下的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留下的作文300字 篇1

　　那是一個(gè)冬天，我和媽媽、爸爸還有表妹來(lái)到東營(yíng)，看望大姨一家，大人們要包餃子，我和妹妹不吃，鬧著要吃必勝客。大人被鬧得沒(méi)辦法，只好姐姐帶我們?nèi)ァ?/p>

　　到了必勝客門(mén)口，我和妹妹下了車，看見(jiàn)兩位衣著單薄的老人帶著一個(gè)小女孩在風(fēng)中乞討。老爺爺在坐著拉一把破舊的`二胡，老奶奶跪著，舉著一個(gè)有裂縫的碗說(shuō)“獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧，獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧�！�

　　姐姐給我和妹妹一人一元錢(qián)，讓我們給老奶奶送去，我們馬上跑到老奶奶那里，把錢(qián)放到那個(gè)破碗中，老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人�！蔽覀冏吡藥撞胶�，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩用脆生生的聲音說(shuō)：“奶奶，我冷�！蹦棠陶f(shuō)：“丫丫乖，等有了錢(qián)，奶奶……奶奶給你買(mǎi)紅棉襖�！闭f(shuō)著把小女孩摟在了懷里。

　　是呀，這世上有那么多人還在受苦受難，有多少孩子都?jí)粝胫�有一件新衣服穿，而我們卻在這里不滿足地要這要那，可曾想過(guò)，還有多少人正為如何填飽肚子而發(fā)愁，又有多少人在為沒(méi)有一件棉衣而感到心急如焚呢？那頓飯吃得很不是滋味。

　　多少年過(guò)去了，那一家人永遠(yuǎn)在我心中！

留下的作文300字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我很快就要升六年級(jí)了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。

　　“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來(lái)是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時(shí)從我的手里松開(kāi)了，我在心里大聲地祈禱說(shuō)：“一定要進(jìn)啊！”果然，那一瞬間球進(jìn)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，那時(shí)候我是多么的.快樂(lè)呀。

　　走過(guò)那熱血沸騰的籃球場(chǎng)，來(lái)到了那寬敞明亮的教學(xué)樓，腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評(píng)我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時(shí)候又考不好……”那時(shí)我的心里酸啊，當(dāng)考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點(diǎn)呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。

　　繼續(xù)往前走，我來(lái)到了舞蹈訓(xùn)練室，回憶起來(lái)，那辛辛苦苦舞蹈訓(xùn)練的情景，我艱苦訓(xùn)練了一個(gè)月后，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：我拿到了一等獎(jiǎng)！艱苦過(guò)后的成功，總是那么甜！

　　走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時(shí)候，是我向校園匯報(bào)好成績(jī)的時(shí)候。

留下的作文300字 篇3

　　她是我的好同學(xué)、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長(zhǎng)——鄒紅蓮。

　　她雙眼皮、短頭發(fā)、像個(gè)男孩子一樣。她不但喜歡學(xué)習(xí)。而且還喜歡幫助別人。

　　她家境不算很好。她的媽媽是外地的。她聽(tīng)不懂他媽媽說(shuō)的話，他媽媽也聽(tīng)不懂這兒的語(yǔ)言，也不懂這兒的生活。她的`媽媽因此從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。

　　這促使她五六歲就學(xué)會(huì)洗衣服、八歲開(kāi)始做飯。以后她家的家務(wù)活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點(diǎn)鐘開(kāi)始做飯，等她爸爸、哥哥吃過(guò)飯之后，刷過(guò)碗，才去上學(xué)。

　　這并沒(méi)有使她的學(xué)習(xí)退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學(xué)習(xí)非常用功，在課堂上她從不違反紀(jì)律。每次老師提問(wèn)問(wèn)題，都能看見(jiàn)她高舉的小手，再難的問(wèn)題也是如此。

　　在早自習(xí)的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的她主動(dòng)帶領(lǐng)我們讀書(shū)。老師不在的時(shí)候，在她的帶領(lǐng)下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律的。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級(jí)”班級(jí)評(píng)審中獲得第一名。

　　我為我們班有這樣的好人才、好班長(zhǎng)感到驕傲。

留下的作文300字 篇4

　　“人間處處有真情”這句話人人都會(huì)，但有沒(méi)有真實(shí)的事例呢？我就有一個(gè)。我有一位給我留下深刻印象的人，他是一位與我素不相識(shí)的中年人，黑發(fā)之間有不少白色的色彩，渾身上下幾乎沒(méi)一處地方是白的`。他，在一次游泳的時(shí)候，救了我這條命。

　　那一天是20xx年6月15日，我正在游泳館里開(kāi)心地游泳，游著游著，我的腳踝突然一陣疼痛，游不動(dòng)了。我正想用另一只腳先踩住地，然后上岸噴藥，但我發(fā)現(xiàn)我居然游到了深水區(qū)，腳夠不著地，我趕緊抓住一根不那么滑的柱子，并大喊救命。正當(dāng)我準(zhǔn)備沉下水時(shí)候，這位中年人迅速跳下水來(lái)，朝我這個(gè)方向游去，幾秒鐘后，便拉住我的手，把我拉回了岸。我正想問(wèn)問(wèn)他叫什么名字，好好感謝一下他時(shí)，他卻微笑著問(wèn)候了我?guī)拙渚妥吡�，我望著他離去的背影，過(guò)了許久才想到疼痛，趕快走去醫(yī)務(wù)室……

　　這就是我既敬佩，又給我留下深刻印象的人，我會(huì)學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)，將來(lái)幫助更多的人！

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