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    小學(xué)生主持詞

    時(shí)間:2023-11-01 09:45:37 主持詞 我要投稿

    小學(xué)生主持詞16篇

      主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生主持詞16篇

      小學(xué)生主持詞 1

      1、宣布活動(dòng)開始。

      今天,我們的心兒格外激動(dòng)。今天,我們的笑容分外甜蜜,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子。下面我宣布:西彭一小入隊(duì)儀式暨“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。

      2、出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

      全體立正,出旗,敬禮。禮畢。

      3、唱隊(duì)歌。

      唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。

      4、由大隊(duì)組織委員宣讀新隊(duì)員名單。

      下面請(qǐng)大隊(duì)組織委員吳美潔宣布新隊(duì)員名單。

      5、由六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

      請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)員代表,為一年級(jí)的'新隊(duì)員們授紅領(lǐng)巾。

      6、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。(由輔導(dǎo)員領(lǐng)誓)

      請(qǐng)吳老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。

      7、全體起立、呼號(hào)(由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。)

      全體起立、呼號(hào)。請(qǐng)坐。

      8、演講比賽決賽。

      新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。接下來(lái)進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽。有請(qǐng)主持人胡雨墨和陳舒月。

      9、頒獎(jiǎng)。

      10、趙校長(zhǎng)講話。

      11、退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

      讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x趙校長(zhǎng)。全體立正,退旗,敬禮。禮畢。

      12、宣布活動(dòng)結(jié)束。

      現(xiàn)在我宣布:xxx入隊(duì)儀式暨“祖國(guó)在我心中”演講比賽決賽到此結(jié)束!請(qǐng)大隊(duì)委紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)到樓梯口值勤。

      小學(xué)生主持詞 2

      甲:尊敬的老師

      乙:親愛的叔叔、阿姨們

      丙:親愛的爸爸、媽媽們

      合:大家早上好!(敬禮)

      甲:我是王xx

      乙:我是陳xx

      丙:我是辛xx

      甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

      乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)

      丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

      乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子,再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

      合:謝謝!(鞠躬)

      甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

      乙:我們是家長(zhǎng)的希望。

      丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

      甲:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

      乙:我們一起努力著,付出著,收獲著。

      甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)!

      丙:下面我宣布:四年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)

      合:現(xiàn)在開始——

      甲: 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

      乙: 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的'有力

      丙: 她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

      甲: 她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

      乙:她就是我們可親可敬的班主任 ——孫老師

      丙: 下面有請(qǐng)我們的孫老師發(fā)言,大家歡迎!

      班主任講話

      甲:孫老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

      乙:為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

      丙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

      合:“老師,您辛苦了!”

      甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

      乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

      丙: 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

      乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

      甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

      丙:更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!

      合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

      甲:今天,陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾?lái)了,接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

      乙:大家掌聲歡迎!

      陳xx家長(zhǎng)發(fā)言

      乙:聽了陳xx媽媽的發(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

      甲:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲啊!

      丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

      乙:媽媽,我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

      甲:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

      甲:下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!

      學(xué)生代表發(fā)言

      音樂(lè)《感恩的心》

      甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

      丙:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

      乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

      甲:家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁 。

      丙:是啊,家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,

      甲:家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲,互相理解。

      丙:家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連

      乙:家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽

      甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

      丙:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

      乙:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

      合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

      音樂(lè)《感恩的心》響

      小學(xué)生主持詞 3

      男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始

      女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

      男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

      開始篇:

      女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

      男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。

      女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。

      男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

      女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)。

      歌詠篇(穿插進(jìn)行):

      男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

      女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑。

      男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回旋。

      女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

      男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行老師啊,我怎能把您遺忘!

      女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

      男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

      女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的`火種,帶給人類文明的向往?是您老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

      男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

      女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

      男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!

      女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

      男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

      女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

      男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

      女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。

      男:百年大計(jì)教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

      女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

      男:各位朋友,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。

      女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

      男:各位來(lái)賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

      小學(xué)生主持詞 4

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:

      大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

      甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;

      乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱;

      甲:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

      乙:是誰(shuí),譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

      甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

      乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

      甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

      乙:有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房

      甲:我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng),有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》

      甲:有人說(shuō)您是小草,無(wú)私奉獻(xiàn),把三輝回報(bào)

      乙:有人說(shuō)你是紅燭,焚毀自己,照亮別人

      甲:我說(shuō)您像媽媽,永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。

      乙:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您,

      甲:九月,菊花盛開,我把一束束問(wèn)候寄給您,

      乙:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

      甲:我的童話您的夢(mèng)想,如今都譜寫成一曲豐盈的樂(lè)章,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。

      乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高

      甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

      乙:親愛的老師,我們知道,任何言語(yǔ),都不足以表達(dá)一份崇敬。

      甲:我們懂得,任何財(cái)富,都不能把如此淵博的愛心擁有。

      乙:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。

      甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,

      乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。

      甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,留住您雙鬢未見云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。

      乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

      甲:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

      乙:老師在我跌跌碰碰的.人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。

      甲:您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙;您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NOBODY》。

      乙:今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒,走向理想的明天?/p>

      合:衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué),謝謝!演出到此結(jié)束!

      小學(xué)生主持詞 5

      甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

      乙:親愛的爸爸、媽媽們!

      合:大家好。ň瞎

      甲:我是中隊(duì)長(zhǎng)劉xx

      乙:我是中隊(duì)長(zhǎng)馬xx

      甲:首先,我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

      乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

      合:歡迎大家來(lái)到清源二小五年級(jí)二班

      甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

      乙:我們是你們的希望

      甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

      乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

      甲:有了你們的精心呵護(hù)

      乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

      合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(2)班《家校攜手,共同進(jìn)步》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

      男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

      女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

      【部分同學(xué)上臺(tái)表演】

      【第一項(xiàng):節(jié)目表演】

      手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)

      【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】

      甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

      乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

      甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

      乙:為了我們,她默默地奉獻(xiàn)著一切.

      甲:她就是我們可親可敬的班主任——翟老師

      乙:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任翟老師發(fā)言,大家歡迎!

      【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

      甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

      乙:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

      甲:您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;

      乙:您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

      合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)郭老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

      【第四項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】

      甲:鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花

      乙:我們的英語(yǔ)老師是所有代課老師中年齡最大的一個(gè),而且老師的身體不是很好,盡管這樣,楊老師仍然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師發(fā)言。

      【第項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

      乙:有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,而我們班就有一位同學(xué)在每次考試中高居榜首,她是我們的班長(zhǎng)也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,有請(qǐng)班長(zhǎng)馬夢(mèng)琪同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

      乙:感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言

      【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

      甲:叔叔阿姨們,您們知道嗎?馬佩韋同學(xué)可是我們班的閱讀能手,他寫出來(lái)的文章總能跟我們與眾不同,老師口中的好習(xí)作好文章總少不了他。我知道這都是她平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著馬佩韋爸爸媽媽的.一番心血

      乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎馬佩韋媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

      乙:感謝阿姨的發(fā)言。

      甲:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

      乙:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

      甲:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;

      乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)龔啟鵬的家長(zhǎng)談?wù)勊逃⒆拥姆椒ā?/p>

      甲:感謝龔啟鵬家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。相信叔叔阿姨們聽了兩位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺。

      甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷

      乙:萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛

      【第七項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

      甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰

      乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

      甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

      乙:請(qǐng)欣賞我們班的小合唱《明天會(huì)更好》等。

      甲:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般,但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

      乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

      甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

      乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

      【第八項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】

      甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

      乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

      甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)!

      乙:我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!

      甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),期待我們下次再見。最后祝大家身體健康,闔家幸福!

      小學(xué)生主持詞 6

      合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》

      女:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      男:感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出,接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      女:大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛不可愛?可愛嗎?感謝他們精彩的演出。

      女:你吹過(guò)牛嗎?

      男:當(dāng)然啦!

      女:那你知道如何吹才能吹出水平嗎?

      男:這個(gè)我還真不知道!

      女:接下來(lái)就來(lái)聽一聽一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹!返摹

      女:在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)!下面,我宣布,黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

      男:今天,鎮(zhèn)政府,中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

      男:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。

      女:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來(lái)。吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

      女:56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)民族是一家。

      男:一絲風(fēng)可以帶給我們清涼,一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》,將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié),社會(huì)大和諧的畫卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》,讓我們掌聲歡迎!

      男:謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

      女:一陣民族風(fēng)之后,我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯鄣奈璧浮缎÷萏(hào)》。

      男:我們平時(shí)吃飯離不開筷子,那同學(xué)們見過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生,有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。

      女:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

      女:天上的星星會(huì)說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。

      男:今天的祖國(guó),是一派騰龍景象。今天的祖國(guó),是一派盛世景象。平安中國(guó),和諧中國(guó),吉祥中國(guó),盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

      女:感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。

      男:我們的祖國(guó),高山巍峨女:我們的祖國(guó),地大物博

      男:我們驕傲,我們是勤勞勇敢的華夏兒女;

      女:我們自豪,我們是頂天立地的炎黃子孫。

      男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。

      女:感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦,接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》

      男:大家聽過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。

      女:陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長(zhǎng),將我們帶入了《外婆的澎湖灣》,下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。

      女:在我們?nèi)粘I钪校瑢W(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢?你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢?下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的`相聲《贊美與批評(píng)》。

      男:大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經(jīng),歷盡了千辛萬(wàn)苦,最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。

      男:鳥兒要靠翅膀飛翔,人要為理想而奮斗,讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。

      女:走在鄉(xiāng)間的小路上,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng),笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上,請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

      女:下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣,柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

      男:春天已走遠(yuǎn),盛夏已悄然來(lái)臨,但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。

      男:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,付出總有回報(bào),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

      女:我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù),老師的教誨,朋友的關(guān)心,同學(xué)的幫助,才會(huì)更快樂(lè),更茁壯,所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個(gè)人,讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。

      女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽

      男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

      女:黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

      男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

      合:謝謝大家!

      女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

      合:我們的明天一定更美好!

      小學(xué)生主持詞 7

      景:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

      饒:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      景:有位學(xué)者說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書館!

      饒:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

      齊:親愛的老師,同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,以書相約,以書會(huì)友,更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛讀書主題班隊(duì)會(huì)。

      景:我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的'趣事;

      饒:我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;

      景:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

      饒:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書;

      合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(3)班“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

      景:讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝這次班隊(duì)會(huì)圓滿成功

      饒:首先為我們展示的是周易同學(xué)的小品——《竊讀故事》。

      景:知識(shí)是甜蜜的,閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)有請(qǐng)王浩平同學(xué)為我們講述——《竊讀故事》。

      饒:書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)單琳雅為我們推薦一部好書。

      景:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng),讀書更是一種境界。

      有請(qǐng)李佳凡同學(xué)為我們講述《竊讀故事》。

      景:愛讀書,源于書中的奧秘和樂(lè)趣,李嘉偉同學(xué)推薦給大家一本好書;

      饒:讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學(xué),小品——《竊讀故事》。

      景:書籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng),有請(qǐng)寇星宇給大家推薦一本好書。

      饒:書就像浩瀚的海洋,每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界,總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。

      景:請(qǐng)軒藝菲等同學(xué)表演小品——《竊讀記》;

      饒:書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學(xué),《竊讀記》。

      景:讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)徐嘉儀為我們推薦一部好書。

      饒:非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè),請(qǐng)為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌

      景:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,讀出我們的體會(huì),讀出我們的心聲,讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!

      合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(3)班我愛讀書演講主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

      小學(xué)生主持詞 8

      A:親愛的同學(xué)們!

      B:親愛的少先隊(duì)員們!

      合:大家節(jié)日好!

      C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

      D:親愛的叔叔、阿姨們。

      ABCD合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

      A:今天——

      到處張燈掛彩

      我們用漂亮服飾

      把自己裝扮

      B:今天——

      大海浪熱情澎湃

      小樹林舉起手臂

      為我們喝彩

      C:天上的陽(yáng)光更加慷慨

      所有的花朵

      向著我們盛開

      D:今天——

      地球上許多小孩

      手拉手

      唱歌跳舞上戲臺(tái)

      合:今天——是多么歡樂(lè)的一天!

      合:今天——是多么幸福的一天!

      A:今天,我們集合在這里,

      B:共慶屬于我們自己的節(jié)日

      合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!西南莊小學(xué)六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始。

      C:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒

      D:成功的孩子是那么的幸福,每一張笑臉都含著希望

      A:花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育,我們的進(jìn)步離不開老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

      B:在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開幕詞。

      A:六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日

      D:六一是全世界少年兒童共同期待的日子

      A:同學(xué)們,讓我們拋開所有的煩惱與憂愁,

      D:搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車,

      A:在陽(yáng)光下馳騁,

      D:讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,

      A:盡情地舞蹈,盡情地歌唱

      D:盡情地品味童年的美好!

      A:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,表演者王碩等人。同學(xué)們,讓我們的掌聲響起來(lái)吧!

      B:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

      C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

      B:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,

      BC合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

      B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

      C:是老師的無(wú)私情懷,培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

      B:感謝您,敬愛的老師

      C:感謝您,幫我們邁好人生的.第一步

      BC合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

      C:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,表演者盧倩等人。掌聲歡迎。

      D:幸福的花兒在哪兒,幸福的花兒就在我們校園里,讓我們一起尋找,一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。

      A:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁

      B:我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望

      A:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員

      B:我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)

      A:請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》,表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。

      C:讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛。

      讓我們的情感在這里抒發(fā),祝我們的祖國(guó)明天更美好。

      下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。

      D:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢

      A:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

      D:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。

      A:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

      D:請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》,表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。

      B:在我們西南莊幼兒園里,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。

      C:在童年陽(yáng)光里徜徉,我們可以沏一杯清茶,享受一種前行的快樂(lè),在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng),以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》,表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。

      D:紅紅的朝霞紅紅的臉,我們的節(jié)日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌,歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,表演者封敏等人。掌聲歡迎。

      A:品味季節(jié),如醞釀一杯濃濃的咖啡,韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里,讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》,表演者丁杰等人。掌聲歡迎。

      C:陽(yáng)光健身,功在當(dāng)代,利在千秋,作為21世紀(jì)的新主人,我們始終牢記:讓我們練就強(qiáng)健體魄,去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》,表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。

      B:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人,這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩!下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Super Star》,表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。

      A:一片茂密的大森林里,小草搖擺,大樹點(diǎn)頭,小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開著動(dòng)物大會(huì),善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽,那是誰(shuí)的吼叫聲?,那是誰(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。

      D:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。

      B:兒童節(jié),全世界小朋友自己的節(jié)日,世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié),全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》,表演者李晗等人。掌聲歡迎。

      B:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大

      C:有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開

      B:親愛的老師——

      C:你們就是泥土,你們就是陽(yáng)光!

      B:今天,你們撥灑著綠色的希望

      C:今天,我們?cè)杏鹕睦硐?/p>

      B:明天,你們會(huì)看到枝頭的碩果

      C:明天,我們會(huì)成為你們的驕傲。

      B:明天啊,我們會(huì)把沉甸甸的愛灑滿人間。

      C:請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。

      A:松軟的海灘哪,金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫,珊瑚礁上撿起了一枚小海螺,抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》,表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。

      D:今天是我們自己的,你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?

      B:快樂(lè)

      D:對(duì),今天我們無(wú)比快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。

      A: 《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水,《同一首歌》唱遍了大江南北,它唱出了人們的心聲,唱出了人們的情感,讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。

      A:親愛的同學(xué)們!

      B:親愛的少先隊(duì)員們!

      合:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      C:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

      D:五彩的畫筆

      去描繪燦爛的明天!

      A:用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律

      合:去憧憬美好的未來(lái)!

      ABCD合:西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見!

      小學(xué)生主持詞 9

     。祝20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

     。ㄒ遥涸谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

     。ū航裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

     。ǘ。航裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

      (甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

     。ㄒ遥航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

     。ū喉f林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

     。1)(丁):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對(duì)著天空說(shuō):生命已經(jīng)打開,我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

     。2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

     。3)(乙):看完漂亮的女孩,xx同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!

     。4)(丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請(qǐng)。

     。5)(。捍蠹蚁矚g劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)

     。ǘ。合矚g呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!

     。祝亨,是的。不過(guò)今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

     。ǘ。航酉聛(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳xx、周xx良、羅xx為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

      (6)(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的'女生想和他們比一比,孫xx、張xx、王xx給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!

      (7)(丙):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

      (8)(。簞偛诺哪g(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!

     。9)(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵,有請(qǐng)羅xx為我們講一個(gè)笑話!

     。10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李xx同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!

     。11)(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們?cè)僬?qǐng)劉xx和劉xx同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!

     。12)(。耗X力勞動(dòng)過(guò)后,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張xx、張xx、李xx三位同學(xué)·表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!

     。13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮?lái)放松一下,有請(qǐng)周xx同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!

     。14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

     。ū亨拧恢,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

     。ㄒ遥寒(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

      (丙):那么接下來(lái),我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。

     。15)(丁):在一首動(dòng)聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉xx上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮xx上臺(tái)表演!

      看到大家表演的這么火熱,龐xx同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂?有?qǐng)龐xx同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

     。16)(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

     。祝弘m然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

     。ㄒ遥簯涯钊f(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

     。ū涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

     。ǘ。航裉斓穆(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

      (甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

     。ㄒ遥涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

     。ū涸谶@里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

     。ǘ。阂?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

      合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

      小學(xué)生主持詞 10

      女:尊敬的家長(zhǎng)

      男:親愛的小朋友

      合:大家早上好!

      女:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮

      男:一個(gè)好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。

      女:好讀故事,故事中自有真情在

      男:讀好故事,好故事伴我度人生

      合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧!

      女:動(dòng)物王國(guó)里獅子可算是大王了,可大王也是有煩惱的?矗∷诎窝滥。有請(qǐng)中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧!xx幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現(xiàn)在開始

      男:小朋友,你們見過(guò)長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)尾巴嘛?瞧,大二班的同學(xué)就給我們帶來(lái)了《長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)尾巴》的故事。掌聲歡迎

      女:小老鼠吱吱叫,聽,原來(lái)他們正在開會(huì)呢。有請(qǐng)大三班帶來(lái)的故事《老鼠開會(huì)》,掌聲有請(qǐng)

      男:我只聽說(shuō)老鼠會(huì)吹牛,這里有只大老虎也很會(huì)吹牛呢,讓我們來(lái)聽聽中三班的同學(xué)來(lái)給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧

      女:小朋友,你們聽過(guò)小豬上天的故事嘛?接下來(lái)有請(qǐng)大三班的同學(xué)帶來(lái)的故事《生氣豬上天》,大家掌聲歡迎!

      男:謝謝葉佳宏的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)我們欣賞中二班的廖思源帶來(lái)的故事《膽小先生》。

      女:有請(qǐng)大二班給我們帶來(lái)的故事《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》,掌聲歡迎

      男:這里有只勇敢的小馬在過(guò)河,看他是怎么過(guò)去的,讓中一班的'同學(xué)來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。

      女:小小老鼠愛跺腳,請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的故事《愛跺腳的小老鼠》

      男:謝謝林相廷的精彩表演,接下來(lái)有請(qǐng)大三班給大家?guī)?lái)的故事《大公雞和漏嘴巴》

      女:接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的同學(xué),他給大家?guī)?lái)的故事是《小豬學(xué)本領(lǐng)》

      男:總所周知狐貍很狡猾,它竟然敢拔老虎的牙齒。有請(qǐng)中一班的周壯壯來(lái)給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧

      女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班給我們帶來(lái)的故事《老虎拔牙》,大家掌聲歡迎

      男:老虎很兇猛,尤其是它滿口的虎牙,如果有一天,老虎沒(méi)有牙齒了,那會(huì)怎樣呢?有請(qǐng)大一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》

      女:下面讓我們期待xx同學(xué)帶來(lái)的故事《智斗大灰狼》吧

      男:在我們的記憶中,秋千很神奇很好玩,蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來(lái)接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌聲歡迎。

      男:精明的小野貓也會(huì)有糊涂的時(shí)候,有請(qǐng)中二班帶來(lái)的故事《糊涂的野貓》

      女:(喂,我是蛤蟆。你在哪?)瞧,蛤蟆在打電話呢。大二班的周xx快給我們講講吧。

      男:謝謝周xx小朋友剛剛精彩的表演,接下來(lái)有請(qǐng)中二班的施益豪給大家?guī)?lái)的故事《懶惰的小蝸!

      女:小熊最近開了一家糖果店,不知道他是怎么賣糖果的呢。讓大二班的xx來(lái)給我們講講吧

      男:接下來(lái)有請(qǐng)大三班的同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《老鼠開會(huì)》,大家掌聲歡迎

      女:謝謝葉xx的精彩表演,接下來(lái)有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)的故事《愛掐人的小女孩》

      男:瞧,又來(lái)了一只狡猾的狐貍,看他又在使壞了!有請(qǐng)李xx帶來(lái)的故事《狡猾的狐貍》

      女:小小刺猬有時(shí)候也會(huì)很勇敢,看,這不就來(lái)了一只勇敢的小刺猬嘛

      男:接下來(lái)有請(qǐng)中一班的同學(xué)帶來(lái)的故事《青蛙和老虎》

      女:最后讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的最后一位小朋友,他將給我們帶來(lái)的故事是《螃蟹吹!贰4蠹艺坡暁g迎xxx

      男:剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事,展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩,也送給我們一份快樂(lè)。

      女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們,感謝他們精彩的表演。

      合:敬愛的老師,親愛的小朋友們,本次故事比賽到此結(jié)束,讓我們共同期待下次的精彩,也希望更多小朋友參與,謝謝

      小學(xué)生主持詞 11

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      乙:敬愛的老師

      。河H愛的家長(zhǎng)朋友們

      丙:可愛的孩子們

      合:大家新年好!

      甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明

      乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

      丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們附小人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

      。涸谶@片古老文明的厚土上,我們附小人繼往開來(lái)、自由翱翔

      甲:我們厚德啟智共求索

      乙:我們健體尚美同發(fā)展

      丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

      。何覀儓F(tuán)結(jié)奮進(jìn),丹心長(zhǎng)留!

      甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

      乙:今天,讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,攜手前行,讓明天來(lái)傾聽我們的歡笑

      丙:運(yùn)師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽

      合:現(xiàn)在開始!

      。汉⒆拥男β曌钍菒偠,孩子的舞姿最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節(jié)目《上學(xué)堂》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

      丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛的孩子們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)有所成。希望今天,他們因附小而驕傲,明天,附小會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的歌曲《愛我中華》《說(shuō)唱臉譜》。請(qǐng)六二班做準(zhǔn)備!

      甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽六二班同學(xué)們的深情歌唱《愛我中華》《奧運(yùn)北京》。請(qǐng)六三班做準(zhǔn)備!

      乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的大合唱《中國(guó)朝前走》請(qǐng)六年級(jí)四班做準(zhǔn)備!

      。红o靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽六年級(jí)四班給我們奉獻(xiàn)的大合唱《一二三四歌》。請(qǐng)五一班做準(zhǔn)備!

      甲:校園里,懂事的我們,是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣;是同學(xué)們的知己,是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天,這就是我們的五年級(jí)。請(qǐng)欣賞五一班給大家?guī)?lái)的大合唱《運(yùn)師附小校歌》《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)五二班做準(zhǔn)備!

      乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞五二班給大家?guī)?lái)的歌曲《最美麗》。請(qǐng)五三班做準(zhǔn)備!

      。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞五三班的大合唱《哦,十分鐘》。請(qǐng)五四班做準(zhǔn)備!

      甲:睿智的談吐,從容的微笑,在班主任解老師的教導(dǎo)下,五四班的同學(xué)們會(huì)帶給大家怎樣的嘹亮歌聲,請(qǐng)大家拭目以待。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

      乙:在附小,我們已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)年頭,我們學(xué)會(huì)了許多,知道了山南海北的遼闊,了解了五湖四海的魅力我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)大了的四一班的同學(xué)們奉獻(xiàn)的歌曲《紅星閃閃》《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)四二班做準(zhǔn)備!

      。和暿敲烂畹模晔强鞓(lè)的,請(qǐng)欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)四三班做準(zhǔn)備!

      甲:我們,深愛著我們的祖國(guó)。我們,依戀著這片熱土,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)的大合唱《愛我中華》。請(qǐng)四四班做準(zhǔn)備!

      乙:我們擁有一個(gè)共同的家,它的名字叫中國(guó)。我們的家,我們的祖國(guó),富饒遼闊,我們的祖國(guó)有多美,請(qǐng)四四班的同學(xué)們用歌聲告訴我們。請(qǐng)五一班的同學(xué)們做準(zhǔn)備!

      。合褚豢糜酌纾粓@丁們悉心照料了兩年,你看,他們長(zhǎng)的多么挺拔,嫩嫩的枝芽剛剛伸出,到處是生機(jī)和活力。請(qǐng)欣賞三一班給大家奉獻(xiàn)的曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話》。請(qǐng)三二班做準(zhǔn)備!

      甲:準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請(qǐng)聽三二班帶來(lái)的曲目《快樂(lè)的讀書郎》。請(qǐng)三三班做準(zhǔn)備!

      乙:站直、立正、昂首挺胸,這便是我們?nèi)嗳w同學(xué)的風(fēng)采,我們帶來(lái)的歌曲是《數(shù)新樓》。請(qǐng)三四班做準(zhǔn)備!

      。嚎,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;這嘹亮的歌聲,襯托出堅(jiān)持不懈的'信念,這就是三四班的孩子們,一群陽(yáng)光燦爛的少年,一群幸福快樂(lè)的天使,請(qǐng)欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請(qǐng)二一班做準(zhǔn)備!

      甲:在和老師朝夕相處的365個(gè)日子里,二年級(jí)的小朋友們懂得了許多的道理,你看,他們站的多直,笑的多燦爛。請(qǐng)聽二(一)班帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》《童心是小鳥》。請(qǐng)二(二)班做準(zhǔn)備!

      乙:走進(jìn)校園,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是:學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。讓我們一起來(lái)傾聽二二班全體同學(xué)的歌聲,《一撇一捺學(xué)做人》。請(qǐng)二三班做準(zhǔn)備!

      。耗贻p而朝氣的老師,帶領(lǐng)著活潑可愛的孩子,請(qǐng)欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請(qǐng)二四班做準(zhǔn)備!

      甲:講文明,懂禮貌,你我同唱《校園禮儀要記牢》,請(qǐng)欣賞二四班的表演。請(qǐng)三一班做準(zhǔn)備!

      乙:最后上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們年齡最小,他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間最短,但在我們老師的悉心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)!現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞一(一)班小朋友的表演,他們帶來(lái)的歌曲是《學(xué)做解放軍》《過(guò)新年》。請(qǐng)一(二)班做好準(zhǔn)備!

      。焊杪暸c笑聲連在一起,可愛的笑臉聚在一起,他就是一(二)班的小朋友們,請(qǐng)欣賞他們的歌曲《學(xué)做解放軍》《紅太陽(yáng)照山河》。請(qǐng)一(三)班的小朋友做準(zhǔn)備!

      甲:說(shuō)話的聲音還是那樣的稚嫩,但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請(qǐng)欣賞快樂(lè)的一(三)班帶來(lái)的歌曲《學(xué)做解放軍》《娃哈哈》。請(qǐng)一(四)班的小朋友做準(zhǔn)備!

      乙:可愛的小鯉魚經(jīng)歷種種磨難,和它的小伙伴們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞一(四)班帶來(lái)的歌曲《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。

      丙:今天早上的合唱比賽到此結(jié)束,各班整隊(duì)帶回,下午,我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項(xiàng)活動(dòng):陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!

      小學(xué)生主持詞 12

      A:尊敬的各位老師

      B:親愛的同學(xué)們

      (合):大家下午好!

      A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

      B:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

      A:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

      B:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

      A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

      B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

      A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

      B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

      A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

      B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      (合):在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

      A:學(xué)校生活既緊張又活潑, 學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè), 有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么? 看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

      B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候,快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

      A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

      B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

      A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

      B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

      A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

      B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

      A:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的'花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

      B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

      A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

      我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

      A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

      B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

      A:我們耕耘,我們播種。

      B:我們收獲、我們憧憬。

      A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

      B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

      A:今天,我們載歌載舞。

      B:明天,我們暢想未來(lái)!

      (合):最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)

      小學(xué)生主持詞 13

      男:老師,同學(xué)們,

      合:你們好!

      女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開。

      男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

      女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

      男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來(lái)到我們的身旁。

      女:在這歡樂(lè)、美好的.日子里,

      男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

      女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

      齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

      男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

      男:泉波小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      女:活動(dòng)進(jìn)行一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

      男:活動(dòng)進(jìn)行二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

      女:活動(dòng)進(jìn)行三項(xiàng):表彰愛心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。

      男:活動(dòng)進(jìn)行四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

      女:活動(dòng)進(jìn)行五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

      男:接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

      男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

      女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員

      合:節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步。úシ抨(duì)歌)

      小學(xué)生主持詞 14

      女:尊敬的老師!

      男:親愛的同學(xué)們!

      合:早上好!

      女:我是主持人xxx

      男:我是主持人xxx

      女:新的一周開始了。

      男:這是一個(gè)嶄新的開始。

      女:這又是一次快樂(lè)的`啟程。

      男:讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

      女:今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗!這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái),xx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

      男:今天的旗手有xxxx等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

      合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!

      男:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

      女:接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。 禮畢!稍息。

      男:下面進(jìn)行第三項(xiàng):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

      女:接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng):少先隊(duì)員宣誓。

      隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

      我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!

      男:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

      女:接下來(lái)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎!

      男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回

      小學(xué)生主持詞 15

      女:尊敬的老師。

      男:親愛的同學(xué)。

      合:大家上午好!

      女:在這陽(yáng)光明媚、鮮花盛開的季節(jié),我們?nèi)w師生歡聚在二(2)班教室。

      男:翹首期盼的20xx年國(guó)際六一兒童節(jié)即將臨!

      女:在這里,我們首先祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

      男:在這里,我們還要感謝,關(guān)心和幫助我們成長(zhǎng)的父母和老師!

      女:六月是鮮花的海洋,是快樂(lè)的音符;

      男:六月是滿載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥。

      女:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日!

      男:下面我宣布,“班級(jí)六一藝聯(lián)歡會(huì)”

      合:現(xiàn)在開始!

      1、健康的童年是快樂(lè)的童年,跟隨著歡快的舞步,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)!請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》表演者:程月凡。

      2、天空是綿綿的糖,就算塌下又怎樣深呼吸甩開悲傷,生氣想爆炸就大聲唱,請(qǐng)欣賞王瑞林同學(xué)帶的彩虹的天空。

      3、誰(shuí)在下一刻呼喚我

      天地雖寬這條路卻難走

      請(qǐng)欣賞楊若曦帶的感恩的心

      4、《當(dāng)》是電視劇《還珠格格》第一部的片頭曲,也是《還珠格格》和《新還珠格格》中插曲之一,是一首充滿活力的歌曲。請(qǐng)欣賞李夢(mèng)想演唱的歌曲當(dāng)。

      5、黑黑的天空低垂

      亮亮的繁星相隨

      范愛彤,周淑飛,葛淑倩演唱的蟲兒飛。

      6、因?yàn)槲覄偤糜鲆娔懔粝伦阚E才美麗,《剛好遇見》演唱者王舒琪。

      7、我們班的張韻熙同學(xué)多才多藝,她的'表演尤其出色。下面她將為大家獻(xiàn)上她自己的《拉丁舞》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!看,我們二(2)班的這群小小花木蘭一個(gè)個(gè)英姿颯爽,就讓我們?cè)谒齻儍?yōu)美的舞姿中再次回味這段家喻戶曉的故事吧。

      8、下面請(qǐng)聽王一笑帶的顏色球

      女:多么動(dòng)聽的歌聲,唱出了我們童年的心聲;

      男:多么精彩的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

      女:今天,這里是歡樂(lè)的天地;

      男:今天,這里是開心的樂(lè)園。

      女:同學(xué)們,讓我們用刻苦和勤奮爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      男:同學(xué)們,讓我們手拉著手、肩并著肩,共同努力、共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的未。

      合:“班級(jí)六一藝聯(lián)歡會(huì)“到此結(jié)束!謝謝大家!

      小學(xué)生主持詞 16

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。 國(guó)旗,是革命的旗幟,是勝利的旗幟,是人民的旗幟!為了人民共和國(guó)燦爛的明天,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán), 我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上! 在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮! 我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立!

      出旗, 升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,敬禮。 禮畢,請(qǐng)聽國(guó)旗下的講話。

      升旗講話內(nèi)容

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      一百一十二年前,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

      一百零一年前,年僅十二歲的周恩來(lái)曾說(shuō):為中華之崛起而讀書! 想想看,解放時(shí)期的槍林彈雨;想想看,在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看,在大地震中

      我們偉大的`祖國(guó)經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng),涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄,才有了我們今天幸福安寧的生活。

      更別忘了,如今我們所食用的愛心牛奶,我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺(tái)。這些,無(wú)不滲透了國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。

      古語(yǔ)說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

      可是,我們呢?

      是否還記得祖國(guó)如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí),天天向上? 是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾?

      是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀(jì),積極動(dòng)腦,認(rèn)真完成作業(yè)了? 人們常說(shuō):世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

      同學(xué)們,讓我們?cè)诿恳惶熘,都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣,用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>

      祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!

      請(qǐng)學(xué)校行政值周講話。

      升旗儀式結(jié)束,退場(chǎng) (全體面向國(guó)旗)

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