日本日本免费一区视频大片,鲁一鲁亚洲无线码影片,欧美日韩蜜桃在线播放,久久亚洲精品视频免

<sub id="hdorw"></sub>

  • <legend id="hdorw"></legend>

    幼兒園教學制度

    時間:2025-01-09 14:23:00 制度 我要投稿

    (通用)幼兒園教學制度

      在日常生活和工作中,很多情況下我們都會接觸到制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的幼兒園教學制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)幼兒園教學制度

    幼兒園教學制度1

      醫(yī)院教學管理制度是醫(yī)療機構(gòu)中不可或缺的一部分,它涵蓋了醫(yī)學教育的各個環(huán)節(jié),旨在確保醫(yī)療人員的專業(yè)知識和技能得到持續(xù)更新與提升。這一制度涉及的領(lǐng)域廣泛,包括實習醫(yī)生的培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、進修醫(yī)生的教育,以及醫(yī)護人員的繼續(xù)教育等。

      內(nèi)容概述:

      1. 實習醫(yī)生管理:制定實習醫(yī)生的'選拔標準,規(guī)定實習期間的工作內(nèi)容、考核方式,以及導(dǎo)師指導(dǎo)制度。

      2. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn):設(shè)定明確的培訓(xùn)周期和課程,實施嚴格的評估體系,確保住院醫(yī)師達到臨床工作要求。

      3. 進修醫(yī)生教育:為醫(yī)生提供專業(yè)深造的機會,規(guī)劃進修課程,監(jiān)督進修進度,并進行效果評價。

      4. 繼續(xù)教育:定期組織各類講座、研討會,鼓勵醫(yī)護人員參加國內(nèi)外學術(shù)交流,保持醫(yī)學知識的前沿性。

      5. 教學設(shè)施與資源:確保教學設(shè)備的完善,提供充足的教學材料,優(yōu)化教學環(huán)境。

      6. 教學質(zhì)量管理:建立教學質(zhì)量監(jiān)控機制,定期進行教學評估,及時調(diào)整教學策略。

    幼兒園教學制度2

      為切實抓好學校安全工作,積極參與幼兒園的安全監(jiān)督和管理,進一步加強教育教學工作,落實安全措施,切實保障全園幼兒在教育教學活動中的人身安全,保證正常的教學秩序,特制定以下制度:

      一、教育教學安全工作任務(wù)目標

      1.確保幼兒在教育教學活動中的人身安全,確保教育教學不出安全責任事故。

      2.對幼兒進行安全及自我保護的教育并創(chuàng)設(shè)活動培養(yǎng)幼兒的自救意識與能力。

      3.確保教育教學工作在上級安全工作檢查時符合要求。

      4.及時排除一切對幼兒身體生長發(fā)育和心理發(fā)展構(gòu)成威脅和不良影響的各種因素。

      5.發(fā)現(xiàn)不安全因素不好處理的要及時匯報并積極主動配合處理。

      6.保質(zhì)保量完成上級指導(dǎo)的各項安全任務(wù)。

      二、教育教學安全工作具體要求

      1.認真學習幼兒園有關(guān)安全法律法規(guī)條例,開展安全知識講座,連續(xù)開展安全隱患自我排查、及時匯報、積極排除工作。

      2.通過游戲和教育教學活動提高幼兒安全意識和防范能力,開展提高自救、自護、防災(zāi)、逃生的教育活動,掌握基本的`遇到危險時的自救、自護、防災(zāi)、逃生和報警的方法。同時注重營造宣傳氛圍,走安全教育與教學活動相結(jié)合的道路。

      3.在教育教學活動中,帶班老師不得離開幼兒,幼兒的一切活動均在教師的視線中,防止教育教學活動安全事故的發(fā)生。當班教師負責本班幼兒的入園情況記錄及晨檢工作,防止幼兒將危險物帶入園內(nèi)。各班應(yīng)嚴格執(zhí)行接送卡制度,確保幼兒離園安全,當班教師應(yīng)與配班教師做好交接工作。

      4.教師組織室內(nèi)活動應(yīng)充分考慮幼兒的安全,如坐姿、作業(yè)、操作材料、玩具、游戲等。幼兒之間要防止因沖突而相互傷害,排隊喝水、盥洗、入廁要注意不能擁擠碰撞,提醒幼兒注意安全。

      5.教師組織室外活動,如散步、排隊、上下樓梯時觀察幼兒是否碰撞擁擠或相互追逐打鬧,防止安全事故的發(fā)生;組織戶外活動及體育活動要考慮場地、器械、動作的安全性,幼兒滾爬要有墊子防護,防止頸椎扭傷,所有戶外活動本班教師必須一起組織,組織形式應(yīng)動而不亂,提醒幼兒遵守規(guī)則,確;顒影踩行虻倪M行。

      6.教師有責任對活動室內(nèi)、活動區(qū)的環(huán)境及各種設(shè)施設(shè)備如床、桌、椅、電教設(shè)備、插頭、電源開關(guān)、線路、燈具、門窗、墻壁、地面等進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時上報教導(dǎo)處,防患于未然。嚴禁燙的水和食物進入幼兒活動區(qū),毛巾架、茶杯架擺放位置應(yīng)安全、花盆不宜置放高處,墻壁拐角處不宜設(shè)置游戲角,地面應(yīng)保持干凈等。由教師與幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境布置應(yīng)該充分考慮幼兒的身心安全。

      7.幼兒進食時,要注意幼兒用勺的姿勢,防止帶刺帶骨頭的食物卡傷幼兒,食物應(yīng)注意溫度,防止燙傷。幼兒睡眠時要注意睡姿及體溫,注意檢查幼兒的口腔、手掌、衣物,入睡、睡眠、起床時均應(yīng)注意保暖。

      8.任何教師不得體罰和變相體罰幼兒,不得惡語傷害幼兒,最大限度保護每一個幼兒的自尊心。

      三、教育教學安全工作制度落實的考核與獎懲

      幼兒園將把教育教學安全工作列入年終綜合評估內(nèi)容之一,同時按月進行安全工作評估,完成本制度所明確的目標及具體要求的,發(fā)放當月安全獎,凡未完成責任要求或發(fā)生安全責任事故的,取消當月安全獎,同時將視情節(jié)輕重和責任大小,給予有關(guān)責任人批評教育,園內(nèi)通報或行政處分。負有法律責任的將提交司法機關(guān)追究其法律責任。

    幼兒園教學制度3

      (一)班級管理制度

      1、當班教師應(yīng)主動接待幼兒,接待時應(yīng)熱情禮貌。

      2、課堂教學有計劃、有組織,面向全體幼兒,每周一按時張貼周計劃。

      3、班級衛(wèi)生應(yīng)做到地面干凈、無污物、無積水、桌椅干凈整齊、天花板無蛛網(wǎng)、墻面無污物,保持窗戶、欄桿、書架整潔無灰塵,班級物品擺放整齊,盥洗池干凈,教室、寢室通風良好、午睡后及時整理床鋪,疊好被子等。

      4、幼兒衛(wèi)生常規(guī)好,衣著整潔,堅持飯前便后洗手,幼兒用餐習慣好,不挑食。隨時檢查幼兒衛(wèi)生情況,嚴禁幼兒著裝不整,手臉不潔。

      5、組織本班幼兒積極參加各項活動。

      6、嚴格遵守交接班制度,上課時間,教師不得無故離崗。若因上課時間造成的幼兒傷害,由當班教師負責(中餐值班時間除外)。

      7、愛護班級財產(chǎn),節(jié)約用水、用電,妥善保管班級物品,每天放學后及時關(guān)好門窗、水電。

      8、建立幼兒花名冊,認真記錄當天活動情況。

      (二)教學檢查制度

      1、教學檢查內(nèi)容包括:備課、上課、聽課、班級日志、業(yè)務(wù)筆記、活動開展情況。

      2、教學檢查分為定期檢查和不定期檢查兩種形式,每月底教務(wù)處檢查教師備課錄及班級日志一次,分管園長檢查教務(wù)主任備課錄及班級日志一次。每學期教導(dǎo)處定期檢查業(yè)務(wù)筆記一次。每學期教導(dǎo)處不定期抽查聽課錄、備課、班級日志等。

      3、檢查情況要記錄業(yè)務(wù)檔案,作為教師年終考核評分的依據(jù)。

      4、檢查各班周計劃(周一),家園聯(lián)系(半月)更換情況。

      (三)困難班制度

      1、為了滿足家長需要,開發(fā)孩子智力,培養(yǎng)孩子特長,幼兒園盡量在暑假或雙休日開設(shè)困難班。

      2、帶班教師盡心盡責做好困難班教學工作,帶出成績、帶出特色。

      3、困難班雙休日作息時間為上午8:30―11:30,教師來園時間上午8:20;暑假按平時上班時間執(zhí)行。

      4、困難班教師上課期間必須做到不曠課、不遲到,無正當理由不擅自離開課堂。

      5、困難班教師上課期間發(fā)生安全事故參照園內(nèi)安全制度處理。

      6、教師上課前應(yīng)有充分準備,開課前有計劃課后有總結(jié),匯報各類材料以電子稿形式存放教導(dǎo)處。

      7、每次活動結(jié)束,及時整理活動室,水電、門窗都關(guān)好。

      8、教師因公或因私不能按規(guī)定時間上課,經(jīng)教導(dǎo)處同意,可將活動時間進行調(diào)整,再以書面形式通知每位家長。

      9、困難班的教師由幼兒園安排,如不服從就按制度扣分。

      (四)家長工作制度

      1、向家長宣傳幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、教育目標,讓家長對幼兒園的發(fā)展有更全面的了解,取得家長的理解和支持。

      2、利用早晚家長接送幼兒時間與家長接觸了解和介紹幼兒情況,相互溝通,提出建議等。

      3、每年上學年各班召開一次家長會,下學年開展一次家長開放日活動,每半月更換一次家園聯(lián)系欄內(nèi)容,向家長宣傳家教科學知識,指導(dǎo)方法。

      4、不定期地以其他形式開展豐富多彩的`家園共樂活動,吸引家長參加幼兒園活動,增進相互之間的了解。

      5、每學年初,家長學校定期開班,根據(jù)家長要求舉辦各種講座,系統(tǒng)地向家長傳授科學育兒知識,或者組織家長對共同關(guān)心或感興趣的問題進行交流研討。

      6、教導(dǎo)處對家長工作應(yīng)有計劃、總結(jié),并及時收集各類家長工作的材料。

      8、每學期末各班評選一位優(yōu)秀家長進行表彰。

      (五)環(huán)境管理制度

      1、教師教育幼兒愛護園內(nèi)環(huán)境。

      2、班級環(huán)境由帶班教師共同負責管理。

      3、公共環(huán)境責任到人,如有破損應(yīng)及時修補,更換。

      4、行政人員對每天環(huán)境進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞,脫落應(yīng)及時提醒責任人。

      (六)代課制度

      1、公派代課(因公差、開會、學習、住院、公假等)由教導(dǎo)處安排代課。

      2、私假(包括提高學歷假)教師自行安排老師代課,并提前上報教導(dǎo)處。

      3、代課每上午按3節(jié)計算,中午2節(jié)課,下午按3節(jié)計算,代課費4元/節(jié),代課時間為

      上午:7:50―11:15

      中午:11:15―2:50

      下午:2:30至幼兒放學。

    幼兒園教學制度4

      為了更好的落實《幼兒園工作規(guī)程》,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,特制度本制度:

      1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格遵循《幼兒園工作章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,本著面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)為目的,采取科學的課程模式,開展幼兒園教育教學活動。

      2、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容,多層次,多形式的各類活動,發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

      3、各班根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點,科學、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行,建立良好的.一日活動常規(guī)。

      4、各班應(yīng)充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、激發(fā)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面提高教育活動質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

      5、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間,充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。

    幼兒園教學制度5

      1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動,掌握幼兒的發(fā)展水平。

      2、園長須保證每日下班巡查教育活動,以便掌握教師工作完成情況。

      3、每學期安排12次業(yè)務(wù)或技能技巧活動,以不斷促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。

      4、每學期末組織教師寫出學期總結(jié)、體會和專題論文,獲獎證書及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

      5、各班認真做好幼兒活動觀察記錄及評析,每一主題結(jié)束后,對幼兒進行評析,為下一主題開展提供依據(jù)。

      6、各種形式做好幼小銜接工作,組織畢業(yè)班與小學的'聯(lián)系,做好入學準備工作。

      7、有計劃地組織幼兒園節(jié)日慶;顒雍推渌顒印

      8、園內(nèi)成立教研機構(gòu),組織開展教研活動。

      9、積極參加教研活動,認真做好教研筆記,大膽表述自己觀點,以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。

      10、每學期舉辦不同形式的教研活動,鼓勵大膽改革創(chuàng)新,形成良好教研氛圍。

      11、每位教師每學期至少參加一個學科教研活動,學終進行專題總結(jié)。

      12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合幼兒園實際情況,制定教研計劃和課題,組織實施,并加強指導(dǎo)。

      13、教師不斷學習,及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài),努力改進工作。

      14、教育活動計劃和記錄采用電腦化,要求計劃安排合理、科學,切實可行。

      15、在下班時間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。

      16、學終對幼兒進行評估測查與分析,做好記錄,為下學期的工作提供依據(jù)。

      17、每學期由園長制定本學期幼兒園工作計劃,各部門負責人根據(jù)園務(wù)計劃制定本部門工作計劃,各班長依照園務(wù)計劃和各部門計劃及本班幼兒發(fā)展情況,制定本班計劃。

      18、學期結(jié)束,各部門負責人組織本部門人員寫個人總結(jié)和班務(wù)總結(jié),交本部門負責人,各部門負責人寫本部門工作總結(jié)交園長,園長寫幼兒園工作總結(jié)。

      19、幼兒園工作計劃和總結(jié)需通過園務(wù)委員會方可實施,并報上級主管部門。

      20、幼兒園各層次的工作以討論形成——執(zhí)行——指導(dǎo)檢查落實總結(jié)為軌道,確保幼兒園各項計劃層層落實,認真完成,不斷總結(jié),不斷改進,不斷提高。

      21、查閱、借閱歸檔資料,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準,借閱時間不能超過一周。

      22、新書購回要及時驗收,登記造冊以供教職工借閱。開放書架,遵守借閱制度。

    幼兒園教學制度6

      h小學教學管理制度旨在為學校的教育教學工作提供清晰的指導(dǎo)框架,確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定提升,同時保障教師的教學權(quán)益和學生的健康發(fā)展。它通過規(guī)范教學行為,明確職責分工,促進教學資源的.有效利用,增強團隊協(xié)作,最終實現(xiàn)教育目標的達成。

      內(nèi)容概述:

      1. 教學計劃與課程設(shè)置:規(guī)定各年級、各學科的教學大綱,明確課程內(nèi)容和教學進度。

      2. 教師管理:包括教師的選拔、培訓(xùn)、評估及激勵機制,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

      3. 學生評價:建立公正公平的學生學業(yè)成績評價體系,注重過程性評價和全面發(fā)展。

      4. 教學資源管理:合理配置和使用教學設(shè)施、教材等資源,優(yōu)化教學環(huán)境。

      5. 家校合作:建立有效的家校溝通機制,促進家長參與學校教育。

      6. 教學研究與改進:鼓勵教師進行教學創(chuàng)新,定期進行教學反思和研討活動。

    幼兒園教學制度7

      證券管理制度是規(guī)范證券市場運作,保障投資者權(quán)益,維護市場秩序的核心機制。它涵蓋了證券發(fā)行、交易、監(jiān)管、風險控制等多個環(huán)節(jié),旨在確保市場的公平、公正、透明。

      內(nèi)容概述:

      1. 證券發(fā)行制度:包括證券發(fā)行的'資格審查、信息披露要求、定價機制等,確保發(fā)行過程的合規(guī)性。

      2. 證券交易制度:涉及交易規(guī)則、結(jié)算流程、市場操縱預(yù)防措施,保證交易的順暢進行。

      3. 市場監(jiān)管制度:通過設(shè)立監(jiān)管機構(gòu),制定監(jiān)管政策,監(jiān)控市場行為,防止欺詐和違規(guī)操作。

      4. 投資者保護制度:如投資者教育、投訴處理機制、賠償基金等,保護投資者的合法權(quán)益。

      5. 風險管理制度:包括風險評估、預(yù)警系統(tǒng)、應(yīng)急處理機制,防范市場風險。

      6. 法律及合規(guī)制度:涉及證券法規(guī)、行業(yè)標準、自律規(guī)則等,為市場行為設(shè)定法律邊界。

    幼兒園教學制度8

      一、專業(yè)理念與師德:

      1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事,不說損害團隊凝聚的話。

      2、關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格、維護幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。

      3、重視保教結(jié)合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排,不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。

      4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為,著裝整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當表達個人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)

      二、專業(yè)知識

      1、認真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動,不無故遲到、早退、缺席。

      2、形成良好的`會務(wù)風尚,會議中不關(guān)注手機、不私語、不隨意插嘴,不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。

      3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區(qū)域環(huán)境)。

      4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案(消防、疏散、離園、傳染病、臺風等惡劣天氣)。

      5、認真對待教育教學活動,做好相關(guān)課前準備工作,熟知和熟練教學內(nèi)容所需要的技能。

      6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,教學具擺放合理有序,正確使用和維護電器設(shè)備,建立良好的班級秩序和規(guī)則。

      7、合理利用資源,有環(huán)保意識和行為,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。

      8、帶班時間內(nèi),有效保護幼兒,及時處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關(guān)的事情,危險情況優(yōu)先救護幼兒。

      9、開學前完成第一、二周周日計劃,第三周完成班級計劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計劃,并及時張貼。

      10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰,內(nèi)容客觀真實。

      11、認真做好家園溝通,每月督促家長按時完成繳費工作。(一月銀行繳費兩次)

      12、認真完成外出學習和觀摩任務(wù),有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。

    幼兒園教學制度9

      一、備課管理制度

      1.每學期初年級組長召開本年級例會,制定本學期教學計劃、備課安排。

      2.任課教師必須認真完成活動設(shè)計、課堂教學、教學反思。

     。1)活動設(shè)計中要確立活動目標,制定活動方式,突出幼兒活動。

     。2)課堂教學以幼兒活動為主,注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

      3.教師備課突出重點,遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

      4.教師每月集中進行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。

      5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導(dǎo)、檢查,監(jiān)控備課質(zhì)量。

      6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施,教師應(yīng)及時解決存在問題。

      二、課堂教學管理制度

      1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

      2.教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù),采用靈活多樣的教學方法,有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

      3.教師應(yīng)嚴格按照計劃組織教學,在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

      4.以游戲為主要教學形式,充分調(diào)動幼兒學習積極性,發(fā)揮主動性。

      5.教學應(yīng)面向集體注重個別差異,注意觀察幼兒表現(xiàn),根據(jù)幼兒實際做相應(yīng)調(diào)整。

      6.教師語言生動規(guī)范,富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

      7.教具準備恰當、充足,能起到為教學服務(wù)的作用。

      8.教師教態(tài)親切,尊重幼兒,發(fā)揮教師的'支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。

      9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行。

      10.教研組長組織教師定期開展教研活動,討論研究教學中存在的問題,交流經(jīng)驗,提高課堂教學效果。

    幼兒園教學制度10

      中學教學管理制度匯編主要涵蓋以下幾個核心領(lǐng)域:

      1. 教師管理

      2. 課程設(shè)置與教學質(zhì)量監(jiān)控

      3. 學生學業(yè)評估與輔導(dǎo)

      4. 校園行為規(guī)范與紀律管理

      5. 家校合作與溝通機制

      6. 教學資源與設(shè)施管理

      7. 教學研究與專業(yè)發(fā)展

      內(nèi)容概述:

      1. 教師管理:涉及教師的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升和福利制度,以及教師職業(yè)道德規(guī)范。

      2. 課程設(shè)置與教學質(zhì)量監(jiān)控:包括課程大綱制定、教學計劃執(zhí)行、課堂教學質(zhì)量評價及改進措施。

      3. 學生學業(yè)評估與輔導(dǎo):涵蓋學生的學習成績跟蹤、個性化輔導(dǎo)、學業(yè)咨詢和心理健康教育。

      4. 校園行為規(guī)范與紀律管理:設(shè)立明確的校園行為準則,規(guī)定違規(guī)處理程序,維護良好的學習環(huán)境。

      5. 家校合作與溝通機制:建立家長會制度,定期舉辦開放日,加強家校間的.溝通與合作。

      6. 教學資源與設(shè)施管理:優(yōu)化資源配置,確保教學設(shè)備的正常運行,提高教學效率。

      7. 教學研究與專業(yè)發(fā)展:鼓勵教師參與教學改革,提供專業(yè)發(fā)展機會,提升教學水平。

    幼兒園教學制度11

      1、幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

      2、幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。

      3、飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

      4、要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。

      5、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

      6、保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

      7、教師個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

      8、發(fā)現(xiàn)可疑患兒時及時與家長聯(lián)系,送兒童醫(yī)院檢查,對幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

      9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),以采取必要預(yù)防措施。

    幼兒園教學制度12

      教學醫(yī)院管理制度旨在規(guī)范醫(yī)療教育與臨床實踐的結(jié)合,確保醫(yī)療質(zhì)量,提升醫(yī)生培養(yǎng)水平,同時也保障患者權(quán)益。這一制度涵蓋了以下幾個核心方面:

      1. 教學與臨床工作的協(xié)調(diào)機制

      2. 醫(yī)學生和實習醫(yī)生的管理規(guī)定

      3. 教學質(zhì)量評估與改進體系

      4. 醫(yī)師教育與培訓(xùn)標準

      5. 患者知情同意與隱私保護政策

      6. 研究倫理與科研誠信規(guī)定

      內(nèi)容概述:

      1. 教學計劃與課程設(shè)計:明確醫(yī)學生的培養(yǎng)目標,制定科學的.教學計劃,確保理論與實踐相結(jié)合。

      2. 實習醫(yī)生輪轉(zhuǎn)制度:規(guī)定實習醫(yī)生的科室輪轉(zhuǎn)順序,保證他們在各個領(lǐng)域得到充分的實踐經(jīng)驗。

      3. 教學評價:建立定期的教學反饋機制,對教學質(zhì)量進行評估,并根據(jù)結(jié)果進行改進。

      4. 醫(yī)師繼續(xù)教育:設(shè)定持續(xù)醫(yī)學教育的要求,鼓勵醫(yī)師參與專業(yè)發(fā)展活動。

      5. 患者溝通與服務(wù):強調(diào)醫(yī)患溝通的重要性,確保患者充分了解診療過程并尊重其隱私。

      6. 科研活動管理:設(shè)立嚴格的科研項目審查流程,確保研究的合規(guī)性和倫理性。

    幼兒園教學制度13

      教育教學管理制度是學校管理的核心組成部分,旨在規(guī)范教學活動,提升教學質(zhì)量,保障教育公平,確保學生全面發(fā)展。它涵蓋了教師管理、學生管理、課程設(shè)置、教學質(zhì)量評估、教學資源管理等多個方面。

      內(nèi)容概述:

      1. 教師管理:涉及教師的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升以及職業(yè)道德規(guī)范等,確保教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和教學熱情。

      2. 學生管理:包括學生的.入學、成績管理、行為規(guī)范、獎懲制度、心理健康教育等,旨在促進學生的全面發(fā)展。

      3. 課程設(shè)置:規(guī)定課程的開設(shè)、課程內(nèi)容、教學方法、學時分配,以滿足教育目標和學生需求。

      4. 教學質(zhì)量評估:通過定期的教學檢查、學生反饋、同行評價等方式,對教學質(zhì)量進行監(jiān)控和改進。

      5. 教學資源管理:包括教材選用、教學設(shè)施維護、信息化教學資源的建設(shè)和利用,為教學活動提供有效的支持。

    幼兒園教學制度14

      一、備課制度

      第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學打算。

      第二條認真學習教育理論知識,不斷汲取新的信息,指導(dǎo)運用于備課。

      第三條深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際進展水平備好課,突出重點,突破難點。

      第四條按時按質(zhì)制訂好系列打算,如:學期打算、月打算、周打算、日打算、課時打算、游戲打算等,每周寫一篇以上的觀看筆記和教育反思。每周星期五上午準時將下周打算和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)批閱。

      第五條備課時刻除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學具,預(yù)備提供各種玩具、材料。

      第六條堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。每周一次平行班集體備課。

      第七條備課時不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的情況。

      第八條鼓舞改革、創(chuàng)新,每學期進行一次評比,對設(shè)計新穎、富有制造性的打算、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵

      二、聽課制度

      第一條每學期組織教師相互聽課非常多于20次,并認真做好記錄和評議工作。

      第二條園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上,教學主任干事下班聽課40次以上,做好聽課記錄,及時進行評議,確信成績,尋出差距,提出建議和希望。第三條骨干教師每學期必須做示范課一次。

      Word文檔僅供參考

      Word文檔僅供參考

      第四條青年教師每周自覺聽老教師活動,并主動征求意見。

      三、教師考評制度

      第一條凡本園教師都必須按時同意工作質(zhì)量的評價考核。

      第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔任組長,各組組長參加?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責是:

      1、擬定考核內(nèi)容及評價標準

      2、確定考核方法

      3、定考核時刻

      4、研究獎懲方法

      5、寫考核總結(jié)

      6、依照考核中發(fā)覺的情況提出改進、提高工作的意見和建議。

      第三條考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組依照不同時期的.要求擬定詳細考核提綱。

      第四條考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案。考核結(jié)果作為教師晉級、職稱評定、選先進及選送外出學習的重要參考資料。

      四、教育教學評估制度

      第一條為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開展對教育教學工作的全面評估工作。

      第二條成立教育教學質(zhì)量評估小組,由主管教育工作的園長擔任組長,教研組長及教師代表、保育員代表參加。

      第三條教育教學質(zhì)量評估小組在全面教育質(zhì)量評估的基礎(chǔ)上參考本園每個學期教育工作重點,研究確定評估的內(nèi)容,制訂評估標準,確定評估的方法及時刻,并將評估后的材料進行分析,做出評估總結(jié)報告,提出本園改進教育工作的意見及建議。

      第四條每學期末開展評估活動。

      第五條教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。

      第六條每學期教育質(zhì)量評估總結(jié)應(yīng)作為下時期制訂教育工作打算的重要參考資料。

    幼兒園教學制度15

      (一)獎勵

      1、在國家規(guī)定的節(jié)假日和假期教職工加班的,每天發(fā)給加班費50元;春節(jié)加班每天發(fā)給加班費100元。

      2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎,園內(nèi)一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元;幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發(fā)獎金的除外)。以此內(nèi)推;輔導(dǎo)獎?wù)郯胗嫪劇?/p>

      3、教育教學論文獎,由幼兒園、教科局等相關(guān)部門推薦參加教育教學論文評獎,評為國家一、二、三等獎的發(fā)給獎金500、400、300元,省級一、二、三等獎的發(fā)給獎金400、300、200元,市級一、二、三等獎的發(fā)給獎金300、200、150元,縣級一、二、三等獎的發(fā)給獎金200、150、100元。

      4、先進教職工表彰獎:國家級1000元,省級800元,市級600元,縣級500元,園級300元。(包括先進工作者、師德標兵、優(yōu)秀園長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進班集體、優(yōu)秀黨員、先進安全工作者、、三八紅旗手、巾幗標兵、五好文明家庭、年度優(yōu)秀教師等,上級已發(fā)獎金的除外)。

      5、每學期在園內(nèi)被評為優(yōu)秀備課、敬業(yè)獎、進步獎等的發(fā)獎金300元。

      6、幼兒園每兩年評4名骨干教師,被評為骨干教師者,園級500元,市級800元、省級1200元、國家級20xx元。

      7、每月評選優(yōu)秀保育員100元/人(考核包括班級衛(wèi)生、協(xié)教、考勤等)。

      8、每月設(shè)滿勤獎100元/人。

      9、代課費,園內(nèi)有教師請病事假需要代課的',每代班半天給代課費100元。

      (二)懲罰:

      1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重進行處罰,輕者1次扣工資100元,重者交相關(guān)部門依法處罰。

      2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資50元。

      3、教師上班期間不遵守工作紀律,在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗,上班時間私自換班、串班聊天、上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機、網(wǎng)購、織毛衣等工作,發(fā)現(xiàn)一次扣工資100元,并嚴格按照仁懷市委、政府作風整頓的相關(guān)文件進行處罰。

      4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學秩序,扣工資100元,嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。

      5、在園內(nèi)挑撥離間,說三道四,一經(jīng)查出一次扣工資100元。

      6、在社會上說三道四,影響幼兒園的榮譽和形象的,一經(jīng)查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

      7、教師培訓(xùn)經(jīng)考核不合格者一次扣工資100元。

      8、教師必須根據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務(wù),如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等,不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資100元。

      9、不參加教研活動聽課等活動的,一次扣工資100元。

      10、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象,造成幼兒中毒事故的,移交司法機關(guān)處理。

      11、財會人員出現(xiàn)帳目不清,資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的,承擔損失賠償責任,造成違法現(xiàn)象的,移交司法機關(guān)處理。

      12、醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故,視其情節(jié)輕重進行扣罰,并承擔所有責任事故。造成違法現(xiàn)象的,移交司法機關(guān)處理。

      13、檔案沒有按時完成的,每學期扣工資200元。

      14、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次扣保育員人30元。

      15、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者,一次扣工資100元。

      16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。

      17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內(nèi)扣工資50元,請假病假一天扣工資100元,事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執(zhí)行。

      18、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元,辦公室通知后才婦檢的一次扣100元,通知后都未婦檢者對單位造成影響的,單位所有人員非業(yè)務(wù)性工作的考核獎金(1000元)由本人負責。

    【幼兒園教學制度】相關(guān)文章:

    幼兒園教學制度01-09

    幼兒園教學制度(熱)01-09

    幼兒園教學制度(經(jīng)典15篇)01-09

    幼兒園教學制度精華[15篇]01-09

    幼兒園教學管理制度12-16

    (通用)幼兒園教學制度15篇01-09

    幼兒園教學制度范例【15篇】01-09

    教學反思制度08-20

    制度教學反思07-30