學校的管理制度14篇
在當今社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學校的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校的管理制度 篇1
為進一步加強教師隊伍建設，充分調動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定xx市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下：
一、校級骨干教師認定范圍。
根據相關榮譽和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：
第一類：教學能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質課。
第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，富有奉獻意識和合作精神，高質量做好教育教學工作。
2、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應專業(yè)的教學期刊，并做好學習筆記或撰寫好學習體會。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導方案和過程安排，每學期本校上公開課1～2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學科教改工作，積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗，骨干教師的教學質量要始終處于前列，帶動本學科教學質量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內容：各層次骨干教師崗位要求的具體內容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務能力、教學工作；科研水平、進修情況和教育成果等方面。
3、考核程序：考核按學年度進行，各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價（填好自我評價表）。并附有關的原始業(yè)務材料（包括獲獎證書、論文、公開課的.備課教案、學習筆記等）�？己说鹊跒椴缓细�、合格、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗（與榮譽稱號對應崗位）的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應待遇。
四、骨干教師的有關待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或專業(yè)雜志。
學校的管理制度 篇2
校醫(yī)的主要職責
一、根據上級教育部門和學校領導的要求，結合實際情況，擬訂學校衛(wèi)生工作計劃和有關規(guī)章制度,提請校務會議通過后認真貫徹實施；做好學校領導在學校衛(wèi)生方面的咨詢工作，當好參謀和助手。
二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，并根據學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。
三、積極做好學生常見病、多發(fā)病的.預防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預防接種和預防服藥；加強傳染病的預防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學校教學衛(wèi)生、環(huán)境設備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進行衛(wèi)生監(jiān)督，及時向學校領導提出可行的改進意見，并指導搞好環(huán)境衛(wèi)生。
六、開展衛(wèi)生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進行培訓，發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，并做好轉診工作。
八、注意體育和衛(wèi)生的結合，進行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。
健康檔案和健康檢查工作制度
一、“中、小學生體質健康卡片”是學生的健康檔案，也是學生體質和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉學檔案轉遞。
二、新生入學一個月內進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內。
四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關指標進行比較，分析制成圖表上墻供領導參考。
六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行，形態(tài)指標應進行復制，檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據的可信性，可比性和科學性。
七、健康檢查后對可疑結果應即時復查確
學校的管理制度 篇3
1、堅持預防為主的醫(yī)療方針，經常對學生進行衛(wèi)生教育。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。
2、組織學生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
3、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，及時進行其它常規(guī)檢查，每學期對學生進行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項預防接種工作。
4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時深入班級做好消毒工作。
5、抓好預防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復正常率，經常深入各班指導眼保健操，重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的'有關教師取得聯(lián)系，了解學生用眼習慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
6、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。
7、做好全校衛(wèi)生保健資料，及時采購藥品，妥善保管好藥品和器具，經常檢查，避免變質失效。
學校的管理制度 篇4
為維護全校教育教學秩序和校園穩(wěn)定，根據上級疫情防控工作總體要求和相關文件精神，結合我校疫情常態(tài)化防控實際情況，持續(xù)對所有進出校門的人員和車輛進行管控。
一、人員管控辦法
1.本校教職工手機“今日校園”掃描進校二維碼驗證身份，體溫檢測正常后，方可出入校園。
2.校內“四工人員”須所在部門提前報備相關人員信息，經體溫檢測正常、身份信息核驗無誤后方可出入校園。
3.學生在疫情防控期間，盡量減少出校，需要出校的'學生，必須憑請假條及本人學生證（或身份證+校園卡）一起，方可出入校園。
4.外來人員在疫情防控期間，一律不得進入校園。如確有工作需要進校，須由校內相關部門（學院）提前報備來訪人員相關信息，再經體溫檢測正常、身份信息核驗無誤、“蘇康碼”為綠碼后，方可出入校園；突發(fā)臨時外來人員需要進校且未提前報備的，須由校內相關部門（學院）安排教職工攜帶有效證件到校門口辦理登記手續(xù)，再經體溫檢測正常、“蘇康碼”為綠碼后由校內人員陪同進入校園。
5.出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、呼吸道癥狀（包括咳嗽、咽痛、呼吸困難等）或腹瀉人員一律不得進入校園。
二、機動車輛管控辦法
1.教職工進校一車一驗，隨行人員經核驗身份、“蘇康碼”、體溫檢測正常后方可入校。
2.外來車輛謝絕入校。如確有工作需要進校，須由校內相關部門（學院）提前報備相關信息。車輛內所有人員，必須進行身份核驗登記、體溫檢測正常、“蘇康碼”為綠碼后方可進入校園。突發(fā)臨時外來車輛需要進校且未提前報備的，須由校內相關部門（學院）安排教職工攜帶有效證件到校門口辦理登記手續(xù)，車輛內所有人員經體溫檢測正常、“蘇康碼”為綠碼后由校內人員陪同進入校園。
3.因防控工作和生活物資保障需要進出的車輛，須由相應主管部門向保衛(wèi)處提前一天書面報備，注明車輛號牌、車輛隨行人員身份信息（姓名、身份證號碼等）。
4.學生的機動車輛不得進入校園。
學校的管理制度 篇5
為了進一步規(guī)范我校的用電制度,節(jié)約能源,特制定zz中學用電管理辦法,具體如下:
1、在職職工每月的用電量為25度,擁有兩套住房的雙職工用電總量為50度。
2、住校的'離、退休教師按實際用電量進行收費。(每度0.5元)
3、在職職工超過用電量的,學校按1度0.5元進行收費。
4、每月1號學校進行抄表,抄表工作由杜創(chuàng)成同志負責,計數(shù)由王衛(wèi)軍同志負責。
5、超電量的收費將在用電人當月的課時津貼中扣除。對離、退休教師進行上門收費。
6、本辦法自公布之日起實施,解釋權在zz中學總務處。
學校的管理制度 篇6
1、如果是讀高中，初步的人生觀和性格特征完成，應該可以在封閉式的學校讀書。如果真的很小，小學或初中，最好考察一下學校的具體環(huán)境，是否提供充分的`資源（娛樂，社會，課外活動）。
2、每個人都有權利成為他自己想要成為的人，如果長期被關在籠子里，你的眼界和勇敢也會受限。你不知道自己可以做哪些事情，因為很多事情你都沒有去嘗試過，你不知道自己究竟有多聰明，因為你只學習了那些被允許去學習的知識。你不知道你的極限在哪里，因為你被“保護”得很好。
3、總體來說，小孩去封閉學校讀書利大于弊，可以鍛煉孩子的獨立生活能力�，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，封閉學校采用獨立管理方式，一方面，可以鍛煉小孩的獨立生活能力，消除嬌生慣養(yǎng)的不良習氣；另一方面，許多小孩在一起生活、學習可以培養(yǎng)小孩與同齡人融洽相處能力，將來可以更好地融入社會。不過，在封閉學校學習和生活，下還是比較吃苦的，家長在選擇學校時選擇條件相對較好的學校就可以了。
學校的管理制度 篇7
1、學院水電管理人員必須定期查表，掌握好水、電總表上的`表碼，抄準校內水電數(shù)碼。
2、水、電用戶換表、改裝線路時，必須由學院同意，水電工到場方可操作，私自不得隨意更換。
3、各部門需要修理水電設施應及時與水電工聯(lián)系，水電工應想方設法及時予以維修，保證水、電設施正常使用。
4、維修損壞設施，應按維修單執(zhí)行，并做好相關記錄，有反饋意見。
5、不準隨便玩弄電器設備，嚴禁亂接亂拉電線，若要另接電源，須得到學院有關領導批準，由電工負責安裝。
6、各處、室（包括寢室、教室）嚴禁使用大功率電器，以確保用電安全，違者嚴加處罰。
7、妥善保管使用水電工具，掌握正確操作方法，嚴禁違章操作。每周對學院其它公共場所的電器設備和要害部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時修理，以防事故發(fā)生。
學校的管理制度 篇8
為了進一步貫徹黨的教育方針，實施九年制義務教育，對小學生的學籍管理，作出如下規(guī)定：
一、新生入學
小學入學年齡為六周歲（喪失學習能力者除外），但不得小于六周歲。
學生入學后設立“義務教育登記卡”、“學生名冊”、“九年制義務教育責任書”、“小學生體格檢查表”、“小學生體育合格登記表”（適用四年級以上）、“小學生手冊”、“嘉興市小學生德育手冊”等檔案材料。
二、轉學、休學、復學、退學、借讀：
�。�、學生轉學，需經校長審批，由中心學校發(fā)給學生轉學證明，辦理轉學手續(xù)（九年制義務教育登記卡、九年制義務教育責任書等檔案材料）。
�。病⒎灿邢铝星闆r之一者，應予休學：
一學期請假（包括事假和病假）時數(shù)超過上課總課時三分之一，跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng)，由本人或家長（監(jiān)護人）提出申請、經縣級以上醫(yī)生證明，班主任同意，學校批準，方可辦理休學手續(xù)，休學期限一般為一年。學生休學期間保留學籍。休學期滿，尚不能如期復學，須辦理續(xù)休手續(xù)。
�。场⑿輰W期滿或休學期未滿要求復學者經有關單位證明，學校審核批準后，可以復學。
�。�、對小學在籍生，除因病喪失學習能力者外，不處理退學。
�。怠⒔枳x：
凡屬義務教育對象的借讀生，必須持“義務教育登記卡”、“轉學證明”、“成績手冊”等材料到借讀學校取得學籍。
借讀生必須按規(guī)定交納借讀費，借讀費一般一次交清，否則不得辦理報到注冊手續(xù)。
三、實施義務教育的小學一律實行不留級制度。
學校的學生管理制度一、學生公寓是學院精神文明的窗口，也是學生的第二課堂，保持公寓樓整潔、創(chuàng)建文明、整潔寢室是全體學生的責任，全體同學必須自覺參加愛國、愛校衛(wèi)生活動和公益活動，自覺遵守有關規(guī)定制度，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的.好習慣。
二、每幢公寓樓配有清潔工，負責公寓樓內、寢室門外的公共部位衛(wèi)生清掃及保潔工作，保持無積灰、無蛛網，無積水、無堵塞、無污垢、無痰跡、無果皮、紙屑等雜物，無張貼亂涂痕跡，門窗玻璃保持明亮。
三、各寢室建立由寢室長負責的衛(wèi)生值日制度，做到每日清掃整理，每周一次大掃除，保持地面無果皮、紙屑等廢棄物，門窗玻璃明亮，桌面干凈，生活用品擺放整齊，保持室內空氣新鮮，無異味，無蚊蠅、無蟑螂、無蛛網。
四、各寢室值日人員，必須及時將垃圾倒入垃圾桶內，實行垃圾袋裝化的公寓樓，每天定時把袋裝垃圾放在公寓樓外固定的垃圾收集點。
五、寢室成員負責門外兩邊中線范圍墻壁潔凈，無污跡、不亂倒垃圾、污水、剩飯菜，不隨地吐痰、亂拋果皮屑，不在墻上、門上亂張貼涂寫，不在公寓樓內焚燒雜物，不向窗外拋廢棄物，保持公共場所整潔、衛(wèi)生。
六、寢室衛(wèi)生由公寓管理員負責檢查，對本樓各寢室進行檢查，每周公布檢查結果。檢查的主要內容：地面、床底、蚊帳、門窗是否干凈；床鋪、桌面是否整潔；書架、箱架是否整齊；寢室布置是否規(guī)范。凡檢查不合格的寢室，書面通知其寢室，限期改正，對三次檢查不合格的寢室，通報所在分院（系），并按學院有關規(guī)定處理。
學校的管理制度 篇9
評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據之一。
評比內容
（一）、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕妗⒉鄄桓蓛�，扣0.1分。
�、煞艑W門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。
（二）、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、�；�、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學日常行為規(guī)范示范班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時必須穿校服。
（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學問好后進校門。
�。�3）班內學生團結友愛，不打架罵人。
（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
�。�1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
�。�4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
�。�5）時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
�。�8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的.應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。
�。�9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
（5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。
（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關的事情。
5、宣傳：
�。�1）認真組織小百靈廣播，質量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上，便于家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的`，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據之一。
9、學校學生管理制度
學生公寓是學生在校學習、生活、休息的重要場所，是學校精神文明建設的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風、校紀、校貌的重要窗口。為把學生公寓建設成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化，以促進學生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。
2、遵守作息時間，按時進宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調換床鋪要經過班主任、生活老師同意。
4、進出宿舍，要輕聲細語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進入他人宿舍和使用他人物品，應經過允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無聊短信；
8、學生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學生公寓內抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進宿舍；
11、愛護宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機、相機、 CD機、現(xiàn)金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學生在學生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調、飲水機等一切公共設施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；
對于違《學生公寓管理制度》的同學，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違宿舍紀律、經教育無效的，通報家長并給予紀律處分。
學校的管理制度 篇10
熟悉和掌握本學校的樓層和消防設施平面圖布置，加強和貫徹國家及省市消防部門有關的消防法規(guī)，加強維護保養(yǎng)校內的消防設施和設備，確保臨警狀態(tài)下能及時發(fā)揮作用，確保本學校的公共財產和廣大校方的生命財產安全。
1、貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規(guī)法令，做到以預防為主，防消結合。在學校內開展消防法的宣傳，做好消防知識普及及宣傳工作。
2、保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作，工程部門維修人員負責消防設施的維修保養(yǎng)工作。
3、消防設備故障維修應及時，一般不超過8小時，如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。
4、在各班級成立消防小組，定期培訓消防知識。
5、任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施，更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態(tài)下的使用。
6、樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效，過期失效的應及時更換。
7、經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況，隨時發(fā)現(xiàn)糾正火災隱患。
8、制訂消防的防范措施，確保校園內人員財產安全。
（1）確保疏散樓梯和道口有明顯標志，道口暢通，不堆放雜物和車輛，一旦發(fā)現(xiàn)立即清除。
�。�2）經常維護疏散道口及樓道的`應急照明，確保應急情況樓道和道口的照明。
�。�3）經常宣傳貫徹以預防為主，防消結合的方針，加強師生防火意識。
�。�4）嚴禁亂拉亂接臨時用電線路。
�。�5）嚴禁在樓內燒廢物或亂丟煙頭、點蠟燭等。
（6）保持消防電梯迫降功能的正常。
（7）臨警狀態(tài)時做好人員疏散組織工作。
（8）使用電爐、電水壺電飯鍋等電熱器具的要注意安全，在使用時必須有人看護。
15、值班人員在得到火災報警信號后，應同報警人員保持聯(lián)系，落實火情真實情況，如確有火情，立即用電話向119消防部門報火情并即刻趕到現(xiàn)場，組織人員疏散和正確使用滅火器材進行滅火。
16、對出現(xiàn)火災的樓層要維持好秩序，保護現(xiàn)場并向物業(yè)管理領導及校方報告火情。
17、對校方的裝修工作應嚴格審查和控制外來裝修人員的資質和素質，如需報消防部門審批的必須等待批復后方可施工。
18、對外來裝修人員使用的材料進行檢查是否是阻燃型，施工過程中確需動用明火的必須報管理部批準，否則不得施工。
學校的管理制度 篇11
一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。
二、會議由校長主持，黨總支書（副書記）和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的`主要議題，與會人員要做好出席會議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。
學校的管理制度 篇12
一、點名制度
上課之前，各授課老師進行點名，如十五分鐘后未到，學校將和班主任或家長聯(lián)系，問清具體情況，對學生負責。
二、請假制度，如有特殊情況，請?zhí)崆巴ㄖ覀�，并交請假條以便我們安排補課無故曠課，概不補課。
三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互相幫助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄
六、教師日常細則
七、課前應提前10分鐘進教師，并做好備課等準備工作
八、在課堂上要耐心教導每位學生，并培養(yǎng)學生的良好的藝術人格品質
九、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態(tài)，以免影響授課
十、課后應積極與家長和學生溝通，以便更好地開展教學工作
注意自身素質的提高，具備良好的'師德，做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務管理工作（衛(wèi)生、考勤、關燈、門窗），要早于學生到位，放走全部學生方能離校
十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互相幫助
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
十四、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄。
學校的管理制度 篇13
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范學校合同管理，加強內控制度建設，防范合同風險，維護學校合法權益，促進學校事業(yè)健康發(fā)展，依據《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱合同是指以河南大學的名義，與其他平等主體的自然人、法人或其他組織之間為明確雙方的權利義務關系所訂立的書面協(xié)議。
第三條 學校對外簽訂的合同可分為一般合同和重大合同。
一般合同是指合同周期較短(一年以下)、標的金額較小(50萬元以下)的合同;重大合同是指合同周期較長(一年以上)、標的金額較大(50萬元及以上)或事項重大抑或法律關系復雜的合同。
第四條 學校簽訂合同，必須遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章或其他規(guī)范性法律文件以及政策等，堅持平等互利、協(xié)商一致、誠實守信的原則，符合學校的相關規(guī)定，維護學校的正當權益，任何部門和個人不得利用學校合同損害學校利益。
第五條 學校合同實行統(tǒng)一指導，分級分類歸口管理、各負其責的制度。
第二章 合同管理職責
第六條 學校成立合同審查小組對重大合同進行審查。審查小組成員由學校黨政辦公室、財務處、國有資產管理辦公室(以下簡稱國資辦)、審計處、各業(yè)務歸口職能部門(以下簡稱歸口部門)負責人和學校法律顧問組成，黨政辦公室主任任審查小組組長。
合同審查小組職責主要包括：
(一)對重大合同和必要的合同進行會簽;
(二)對標準合同范本進行審定。
第七條 學校黨政辦(法制工作辦公室)負責合同法律事務工作，主要職責包括：
(一)協(xié)調法律顧問對重大合同和必要的合同進行審核;
(二)協(xié)調法律顧問參與學校重大合同的談判和簽
訂，并召集校內相關部門參與解決合同糾紛與調解、仲裁與訴訟活動;
(三)監(jiān)督有關合同的履行。
第八條 國資辦負責學校合同的統(tǒng)一指導和管理，主要職責包括：
(一)制定標準合同文本，報合同審查小組審定;
(二)審核合同文本格式和主要內容及簽訂程序;
(三)參與合同糾紛調解、仲裁等活動;
(四)管理合同專用章;
(五)監(jiān)督和考核合同管理;
(六)合同文本以及相關材料的保管和備案。
第九條 學校各業(yè)務歸口部門根據其職責范圍，分類歸口管理相關合同的審核和管理工作。各歸口部門主要負責人為合同管理的責任人。歸口部門主要職責包括：
(一)對合同項目進行可行性論證，涉及金額10萬元及以上的.技術服務、技術開發(fā)項目須進行風險評估，重大項目或涉及較高專業(yè)技術合同條款要聘請有關專家、財會人員和法律顧問參加論證或評估;
(二)審核項目相對方主體資格及信用狀況;
(三)審核合同基本條款的完備情況;
(四)審核合同的內容是否與招投標文件或談判內容一致，是否符合學校規(guī)定;
(五)負責法定代表人授權簽署合同及授權管理制度的落實;
(六)對合同項目的經濟性、可行性、合法性及價款的合理性等負有審核責任;
(七)協(xié)調處理合同糾紛;
(八)監(jiān)督合同的履行。
第十條 合同承辦單位(人)負責其職責范圍內合同的相關工作。主要職責包括：
(一)核對合同相對方的主體資格、資信情況、履約能力以及簽約代表的合法身份，并進行調查和驗證;
(二)負責合同談判、起草、會簽和履行等工作;
(三)跟蹤合同履行情況，根據合同履行中問題，提出解決問題的意見或建議;
(四)對合同項目的經濟性、可行性、合法性及價款的合理性等負直接責任;
(五)及時上報和處理合同糾紛。
第三章 合同的起草、審查與簽訂
第十一條 合同的訂立除即時結清方式以外，均應采用書面形式。通過傳真、信函、電子文件等就合同條款達成協(xié)議的，應當簽訂確認書，確認合同的成立。
第十二條 為規(guī)范格式，合同原則上應采用國家或行業(yè)標準的合同文本，沒有合同文本的，學校國資辦統(tǒng)一制定標準合同文本，并經學校合同審查小組審定。
第十三條 承辦單位(人)根據學校制定的標準合同文本和學校相關制度要求起草合同。起草合同前需要進行談判的，應及時向歸口部門和國資辦報告;合同談判涉及重大分歧或需要法律專業(yè)支持的，承辦單位(人)應聯(lián)系學校黨政辦(法制工作辦公室)協(xié)調法律顧問參加。
第十四條 合同文本完成后，承辦單位(人)應當填寫《河南大學合同審批表》，連同合同文本報送歸口部門審查，重大合同經歸口部門初審，黨政辦(法制工作辦公室)和學校法律顧問提出書面審查意見后，報請項目主管校領導審批。
第十五條 合同涉及到承辦單位(人)之外其他部門的，需經其他部門審簽。涉及金額5萬元及以上的經濟利益合同需經校財務、審計部門審簽。
校財務部門主要審查經濟類合同條款是否符合財稅法律、法規(guī)、準則規(guī)定以及學校有關財經政策和財務管理規(guī)定，合同款項支付是否有經費來源保障，資金結算及付款方式是否合理等;審計部門主要審查合同
學校的管理制度 篇14
1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學規(guī)律和教學原則，運用合理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。
3.教師在上課預備鈴響后應離開休息室進入教室并做好上課準備，上課時學生要起立，師生互致問候。
4.教師上課前要負責做好學生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應站立講課。
學校管理制度——課堂教學管理
6.教師要把德育教育融入課堂教學之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語要準確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進行教學；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。
8.嚴禁酒后上課，上課時必須關閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規(guī)則，課
堂內發(fā)生的.問題不能及時處理的，應由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。
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