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    小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《長(zhǎng)滿牙的大嘴》

    時(shí)間:2025-02-23 10:41:46 教學(xué)反思 我要投稿
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    小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《長(zhǎng)滿牙的大嘴》

      作為一名人民教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《長(zhǎng)滿牙的大嘴》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《長(zhǎng)滿牙的大嘴》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

      2、能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入

      1、小朋友們,覺(jué)得自己牙齒健康的人請(qǐng)舉手?個(gè)別回答:健康的牙齒什么樣子?

      2、牙齒不健康的小朋友請(qǐng)舉手。個(gè)別回答:你的牙齒有什么問(wèn)題?

      二、基本環(huán)節(jié)

      1、說(shuō)說(shuō)你知道的牙齒生病的原因。

      2、怎樣保護(hù)牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)

      3、五個(gè)小組的代表發(fā)言,大家傾聽(tīng)。

      4、看保護(hù)牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒,養(yǎng)護(hù)牙齒。(教師簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)提示,小結(jié)。)

      三、結(jié)束部分

      1、學(xué)兒歌,鞏固護(hù)牙知識(shí)。

      2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的習(xí)慣,每個(gè)人都有一口健康的牙齒。

      活動(dòng)反思:

      幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒(méi)缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上

      蟲(chóng)洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物,討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭(zhēng)搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長(zhǎng)期培養(yǎng)?傮w說(shuō)來(lái),幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

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