- 相關(guān)推薦
中班主題教案《拔打電話》及教學(xué)反思
作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中班主題教案《拔打電話》及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解打電話的禮貌用語。
2、培養(yǎng)幼兒良好的撥打電話的習(xí)慣。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
電話機(jī)、故事書《可佳打電話》、自制鐘表、課件
活動過程
一、導(dǎo)入活動
師：今天老師給小朋友帶來一篇好聽的故事，故事的名字叫《可佳打電話》。
討論：“故事里的可佳打電話時是怎樣說的”。教師引導(dǎo)幼兒打電話不能大聲嚷，要用委婉、禮貌的話向?qū)Ψ絾柡茫⒂煤喚毜脑捳Z表達(dá)打電話的目的，通話畢要有禮貌的向?qū)Ψ秸f再見等。
二、步驟
1、提問：在給別人打電話時應(yīng)該怎樣做？我這里有幾個小客人也在給別人打電話，我們看看他做得對嗎？
2、課件1：“晚上十點鐘，正在睡覺的小熊被電話鈴聲嚇了一跳，原來是小白兔打來的。”請小朋友說一說，小白兔這樣做對嗎？應(yīng)該怎樣做。引導(dǎo)幼兒知道打電話要選擇時間，休息時不能打電話。中午休息時和晚上9點后都不能打電話。打擾別人休息是不禮貌的。教師拿出自制鐘表，教師通過時間設(shè)定來鞏固幼兒打電話的習(xí)慣。
3、看課件2：“小白兔在給別人打電話時，用力太大把電話給按壞了”的畫面。請幼兒說一說這樣做對嗎？為什么？教師引導(dǎo)幼兒知道在按電話號時要輕輕的按。這樣做才是有禮貌的好寶寶。教師通過電話玩具來幫助幼兒撥電話。
三、我會撥打電話
教師創(chuàng)設(shè)情景，請幼兒撥打電話。如：現(xiàn)在是晚上8點，我要打電話告訴玲玲明天去爬山。鞏固幼兒撥打電話的習(xí)慣。
四、了解拔打電話的禮儀三字經(jīng)兒歌，鞏固拔打電話的禮儀常識。
打電話，擇時段，休息時，勿致電，電話號，手輕按，接通后，語簡練
活動延伸
在區(qū)域里投放電話機(jī)供孩子們練習(xí)拔打電話的禮儀。
活動反思
對于中班幼兒來說，禮貌教育非常重要，教師要在日常教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。讓孩子在直觀感受、參與、討論的基礎(chǔ)上形成正確的禮儀認(rèn)識。將禮儀教育滲透在一日活動之中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。
【中班主題教案《拔打電話》及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
打電話教案及教學(xué)反思01-17
中班主題教案及教學(xué)反思04-26
中班主題活動教案“打電話”01-26
中班主題教案：樹教案及教學(xué)反思03-06
中班主題教案：美麗的小區(qū)教案及教學(xué)反思03-06
《打電話》教學(xué)反思04-27