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尊師愛校主題班會教案
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編幫大家整理的尊師愛校主題班會教案，歡迎大家分享。
尊師愛校主題班會教案1
班會目的：
讓學(xué)生體會教師、學(xué)校的愛與責(zé)任，感悟師愛的無私偉大；學(xué)會理解、尊重，學(xué)會感恩，尊師愛校；感悟幸福，健康成長。
活動準(zhǔn)備：
情景劇《“貓”和“老鼠”》、小品《校服，想說愛你不容易》等
活動過程：
1、開始部分：
有同學(xué)說，幸福是遇到困難時朋友安慰鼓勵的話；有的說，幸福是靠上媽媽甜蜜的肩膀；有的說，幸福是數(shù)學(xué)考及格了……幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案�？珊苌贂f高中生活是充滿幸福的。
畢淑敏這樣說：“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒�！备咧猩罾�，我們不缺的是幸福，缺少的是一顆感悟幸福的心。
今天，老師想開一個主題班會，通過提醒幸福，來從新審視尊師愛校，我們的主題是《尊師愛校，一起搭建幸福橋》。
下邊有請我們班會課的主持人上臺。
2、主持人上臺
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的各位同學(xué)
合：下午好！
男：xx中學(xué)高二xx班主題班會
合：現(xiàn)在開始。
女：一個人，無論地位有多高，
男：一個人，無論成就有多大，
女：他都不會忘記老師在自己成長的道路上所傾注的心血，
男：他都不會忘記自己在校園這片熱土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
女：他熱愛這片土地，他愛得深沉。
男：他知道是誰把自己引領(lǐng)到幸福生活上的
女：是啊，懷揣一顆理解、感恩心很重要，你說是嗎？
男：可我認(rèn)為對我們莘莘學(xué)子來說，先要懂得珍惜，有了珍惜，才會理解老師和學(xué)校的良苦用心，才會真正的心存感恩。下邊請楊皓蒙同學(xué)為我們帶來新聞播報(bào)。
3、新聞播報(bào)：20xx年11月18日，位于云陽縣最高點(diǎn)的云峰村下了入冬第一場雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但這場雪卻讓我們記住了一個特殊的小女孩。這個小女孩穿著紅色涼鞋、提著一個用舊油漆桶改制的小火爐，在雨雪中一蹦一跳地向?qū)W校走去，人們親切地將這個愛學(xué)習(xí)的山里女孩稱為“火爐女孩”。
她叫劉興敏，只有7歲，讀一年級。她每天回家之后寫作業(yè)，再幫媽媽做飯喂豬。涼鞋是因?yàn)榧依锔F，還沒來得及給買冬天穿的鞋。她身上最貴的一件東西，就是爸爸花二十多塊錢從廢品站給她買的小皮鞋。在他們村，有十幾名孩子帶了自制的小火爐來，其中大部分是留在村里的'老人們給他們做的，因?yàn)樗麄兊母改付嘁堰h(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工。
學(xué)生談感受。
4、學(xué)生談后主持人問：我們比起劉興敏來說我們的確幸福，可我們都懂珍惜嗎？列舉中學(xué)生中不好現(xiàn)象。
�。ó�(dāng)前的中學(xué)生還有哪些不良習(xí)慣需要改進(jìn)？聚焦學(xué)生中不良現(xiàn)象）
問：老師、學(xué)校就放任我們的這些行為嗎？
5、欣賞情景劇《“貓”和“老鼠”》
討論：談觀后感——被老師關(guān)心是一種幸福。
6、欣賞小品《校服，想說愛你不容易》
辯論：正方學(xué)校應(yīng)該要求學(xué)生穿校服；
反方學(xué)校不應(yīng)該要求學(xué)生穿校服
主持人小結(jié)
理解，架起溝通的橋梁。
7、主持人小結(jié)，班主任繼續(xù)引導(dǎo)。
8、我行我塑，做一個尊師愛校的好學(xué)生。（結(jié)合班規(guī)制作宣言）
上課、自習(xí)文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；
考試文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插隊(duì)、浪費(fèi)）；
交友文明，不（拉幫結(jié)派、惹事打架），不（早戀）；
語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。
尊敬老師，不頂撞老師；
團(tuán)結(jié)同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)；
自尊自愛，不做與中學(xué)生身份不相符的事；
自覺維護(hù)班級榮譽(yù)，不做有損班級榮譽(yù)的事；
熱愛學(xué)校，自覺維護(hù)陽中榮譽(yù)，不做有損陽中榮譽(yù)的事。
倡議：從小事做起，從現(xiàn)在做起。
9、老師小結(jié)（結(jié)合鷹的蛻變引導(dǎo)學(xué)生尊師愛校）
尊師愛校主題班會教案2
活動目的
練習(xí)當(dāng)眾說話，抒發(fā)尊師情感。
活動準(zhǔn)備
1.學(xué)生按口語表達(dá)能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。
2.圍繞“老師您好”這一主題內(nèi)容，各小組按下列要求充分討論，互教互學(xué)。
說兩三個打比方的句子;
描繪一位老師的外貌;
說一件真實(shí)感人的小事;
摘錄或創(chuàng)作一首供集體朗誦的詩歌。
3.明確說話要求，討論評分標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)小主持人。
4.學(xué)唱歌曲。
活動過程
一、活動開始
1.教師談話：9月10日教師節(jié)快到了，和全國各地一樣，我們學(xué)校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節(jié)日。今天的語文活動課，我們圍繞“老師您好”這一主題，舉行說話競賽。說話的要求是：能主動發(fā)言，當(dāng)眾用普通話講清自己的意思，語句比較通順，有禮貌。你們準(zhǔn)備好了嗎
2.小主持人上場：今天活動的內(nèi)容有四項(xiàng)：說贊語、拍照片、講故事、朗誦詩。分組競賽，每項(xiàng)25分。請總裁判老師和小裁判們就座。我愿大家都以滿分向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
二、活動經(jīng)過
1.說深情的贊語
小主持人講明要求：各小組長上臺抽簽領(lǐng)取一組詞卡，聽“開始”口令后，和組員討論，快速組詞成句，再仿照比喻句式，圍繞主題內(nèi)容，說一句深情的.贊語。
例：
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識海岸的長橋。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
2.拍清晰的照片
小主持人拿出照相機(jī)做拍照的姿式，亮幾下閃光燈：下面請各組派出自己的小小攝影師，描繪一位大家熟悉的老師的外貌，組員可以補(bǔ)充，要在1分半鐘內(nèi)完成。其他同學(xué)評判像不像。
例：
張老師中等身材，稍微有點(diǎn)兒發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。他的臉龐長圓，額上有三條挺深的皺紋，眼睛總是很有神地看著我們。
3.講感人的故事
小主持人：在老師的身邊，我們多么愉快，多么幸福，因?yàn)槔蠋熣嬲\地愛著我們每一個同學(xué)。他們敬業(yè)愛生的事跡說也說不完。下面請各組派代表給大家講一個真實(shí)感人的小故事，組員可以補(bǔ)充，時間控制在2分鐘內(nèi)。
4.詠?zhàn)８５脑姼?/p>
小主持人手舉鮮花：獻(xiàn)上多彩的詩篇，表達(dá)我們真誠的祝福吧!請聽詩朗誦。
例：
、、、
三、活動結(jié)束
小主持人帶領(lǐng)大家跟著錄音機(jī)唱。
集體起立向老師敬禮：親愛的老師，節(jié)日好!
裁判宣布得分，教師頒獎并小結(jié)。
注：座位安排：四個小組和裁判席圍成個圓圈，主持人在中央。
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