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    小學(xué)秋天教案

    時間:2025-01-11 13:29:33 教案 我要投稿

    小學(xué)秋天教案

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋天教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)秋天教案

    小學(xué)秋天教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      嘗試用一圈一圈擴(kuò)大涂染的方式簡單表現(xiàn)出蘋果的外形特征,感受涂鴉的樂趣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      表現(xiàn)蘋果長大的情景、體驗(yàn)涂鴉的樂趣。

      教學(xué)難點(diǎn):

      能沿著固定的點(diǎn)一圈一圈的涂染擴(kuò)大畫畫。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、果園背景圖一張

      2、紅色、綠色、黃色炫彩棒若干

      3、蘋果樹輪廓若干

      4、多媒體課件

      5、音樂《我是一個大蘋果》

      教學(xué)過程:

      一、激趣欣賞。

      1、播放PPT,引導(dǎo)幼兒觀察蘋果外形特征及顏色。

      2、播放PPT,感知蘋果長大的過程。

      提問:蘋果是怎么長大的?

      小結(jié):蘋果是慢慢長大的,先是長出小小的果子,然后慢慢一圈一圈變成大大的.蘋果。

      二、示范講解。

      1、出示蘋果樹輪廓

      2、出示繪畫材料

      重點(diǎn)講解:

      蘋果從一顆小小的果實(shí)一圈一圈向外轉(zhuǎn)圈慢慢變大

      蘋果寶寶長的又大又圓,沒有小洞洞

      加上柄柄牢牢地長在樹媽媽的身上

      引導(dǎo)幼兒嘗試換色畫蘋果

      3、個別幼兒演示

      三、幼兒操作。

      重點(diǎn)指導(dǎo):

      1、引導(dǎo)幼兒先畫一顆小果實(shí),一圈一圈向外擴(kuò)大畫。

      2、指導(dǎo)幼兒將蘋果畫圓,沒有洞洞。

      3、引導(dǎo)幼兒給蘋果加上柄柄。

      4、鼓勵幼兒換色畫不同顏色的蘋果。

      5、鼓勵幼兒將畫面畫滿。

      四、作品欣賞。

      1、將作品貼到果園里,互相欣賞。

      2、說說誰畫的蘋果又大又圓。

      3、在音樂聲中跳舞結(jié)束本次活動。

    小學(xué)秋天教案2

      內(nèi)容要求:

      1、學(xué)會區(qū)分一和許多的概念,知道許多是由一組成的,可以分成許多個一。

      2、嘗試動手操作,可以挑選不同種類的事物,分別作為一和許多,有初步按不同標(biāo)準(zhǔn)分類的概念。

      活動準(zhǔn)備:

      1.課件《買水果》。

      2.實(shí)物:每人一個水果籃,一定數(shù)量的水果(蘋果、橘子、香蕉、梨、桃子、葡萄,可用老師自己制作的`教具。)以及水果店。

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      一.談話

      1、教師:今天老師請小朋友們幫我去水果店買水果。我們先來看一看,水果店都有些什么水果呀?

      2、展示【圖片欣賞】,請幼兒一一認(rèn)識各種水果。

      二.【買蘋果】

      1、教師:今天,老師去了水果店,我看到水果店里有許多蘋果,然后,我買了一個蘋果。(教師操作課件,點(diǎn)擊許多蘋果中的一個放入水果籃)

      2、請幼兒操作實(shí)物,嘗試買一個蘋果。(教師點(diǎn)擊課件,出現(xiàn)許多個籃子里分別有一個蘋果。)

      教師:水果店里的許多蘋果變成了小朋友每人一個蘋果。

      3、請幼兒操作實(shí)物,把買來的一個蘋果都放到一起。(教師點(diǎn)擊課件,每個籃子里的一個蘋果放在一起,變成了許多蘋果。)

      教師:每個小朋友的一個蘋果放在一起變成了許多蘋果。

    小學(xué)秋天教案3

      幼兒成長目標(biāo):

      智慧成長:

      1、知道秋天樹葉花草都枯黃了,認(rèn)識一些秋天的花草。

     。、知道秋天是瓜果、蔬菜豐收、成熟的季節(jié),參與收獲教學(xué)

      審美成長:

     。薄⑼ㄟ^剪剪、貼貼、插插提高幼兒對美的鑒賞能力,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)美。

      2、欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美,具有初步的審美情趣。

      教學(xué)安排:

      第八周:

      集體教學(xué):秋天,草了變黃了(語言、科學(xué))五彩的樹葉(語言、科學(xué)、藝術(shù))奇妙的拼圖(語言、藝術(shù))小樹葉(社會、藝術(shù))許多樹葉(語言、科學(xué)、藝術(shù))落葉(語言、科學(xué)、藝術(shù))

      第九周:

      集體教學(xué):

      小小鳥撿花瓣(語言、藝術(shù))撿桂花、香香的桂花(語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康)小小魚的桂花發(fā)夾(語言、藝術(shù))這些花草象什么(語言、科學(xué))

      第十周:

      集體教學(xué):瓜瓜會(語言、科學(xué))參觀水果店、買水果(健康、語言、社會、科學(xué)、高高的'蘋果樹(社會、藝術(shù))奇妙的水果樹(社會、科學(xué)、藝術(shù))種瓜(語言、科學(xué)、藝術(shù))

      第十一周:

      集體教學(xué):夏天和秋天的衣服(語言、科學(xué))漂亮的毛衣、畫毛衣(科學(xué)、藝術(shù))折衣服(藝術(shù))漂亮的花布(藝術(shù))我喜歡的秋裝(語言、藝術(shù))

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