幼兒園法制教育活動教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園法制教育活動教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

　　2、懂得過馬路時應(yīng)注意安全，一定要走斑馬線。

　　3、對交通標(biāo)志感興趣，增強(qiáng)安全意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》錄音、投影儀。

　　活動過程

　一、請幼兒聽錄音，談感受錄音內(nèi)容：

　　街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音……突然，傳來了長長的急剎車的聲音。

　　師：請問剛才你聽到了什么聲音？想到了什么？（幼兒說出自己的想法，并進(jìn)行討論：為什么會有這種聲音）

　　二、傾聽故事《三顆星星》認(rèn)識斑馬線標(biāo)志。

　　1、播放課件《三顆星星》，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。

　　2、出示斑馬線標(biāo)志，共同討論斑馬線的用處。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。

　　三、交通游戲。

　　1、誰對誰錯教師依次出示圖片，請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯，并說出理由。

　　2、紅綠燈、斑馬線游戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。

　　遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎，小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。

　　附故事：《三顆星星》

　　太陽媽媽有三個孩子：紅星星、黃星星、綠星星。三顆星星長大了，太陽媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。

　　紅星星是讓跑的物體停下來，黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全，綠星星學(xué)的本領(lǐng)是讓物體跑起來。三顆星星學(xué)會了本領(lǐng)。太陽媽媽吐口氣，用太陽風(fēng)把三顆星星吹到了地球上。

　　好多年過去了，太陽媽媽思念孩子，她發(fā)出了呼喚信號。三顆星星又回到了太陽媽媽的身邊，地球卻出了事。所有的馬路都塞滿了汽車，爸爸媽媽上不了班，小朋友去不了幼兒園。

　　地球上的人發(fā)出了求救信號。三顆星星立刻返回了地球，馬路又暢通了。從那以后，三顆星星再也沒有離開過地球。到現(xiàn)在，太陽媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。

　　地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星，也都喜歡他們。因為在每個十字路口，三顆星星天天向小朋友問好。

　　活動反思

　　本次活動，我力求通過多種方式方法，調(diào)動幼兒的多種感官進(jìn)行參與，從而使幼兒體驗到遵守交通規(guī)則的重要性。另外，在活動，我也可結(jié)合本班幼兒的具體情況，將其擴(kuò)展為半日活動，使得每一名幼兒的參與體驗變得更為充分。通過活動，孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達(dá)能力有很大的進(jìn)步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強(qiáng)。由此可見，知識經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。

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