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大班語(yǔ)言活動(dòng)：節(jié)假日的第一天
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、做做的形式，大膽完整講述漫畫(huà)內(nèi)容。
2、通過(guò)猜測(cè)和想象，創(chuàng)編漫畫(huà)的結(jié)尾，提升思維的廣度。
3、通過(guò)漫畫(huà)欣賞，感受到漫畫(huà)的幽默風(fēng)趣，更加喜歡漫畫(huà)這一藝術(shù)形式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
完整的4幅圖不加背景的圖一幅
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話引入，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)
師：小朋友，你們喜歡看漫畫(huà)嗎？為什么喜歡？（可根據(jù)幼兒回答歸納漫畫(huà)的部分特點(diǎn)：幽默；夸張；文字很少，小朋友、外國(guó)人不識(shí)字也能看懂）
小結(jié)：漫畫(huà)幽默、風(fēng)趣，得到了很多人的喜歡。今天，陳老師又帶來(lái)了德國(guó)著名漫畫(huà)家卜勞恩的作品《節(jié)假日的第一天》，我們一起來(lái)欣賞。
2、出示圖一
師：能看懂這兩幅圖嗎？誰(shuí)來(lái)講一講？
�。�1）爸爸和一位叔叔走進(jìn)了兒子的房間，他們想干什么？
�。�2）誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)他們走進(jìn)房間的動(dòng)作？除了用輕手輕腳表示，還可以用什么詞？
3、出示圖四
師：爸爸把兒子抬到了哪里？把兩幅圖連起來(lái)講述。
3、出示圖三
師：爸爸把兒子抬上了汽車，一路上，很多人看見(jiàn)了。人們都覺(jué)得非常——(奇怪)
做做奇怪的表情？除了用奇怪，還可以用什么詞語(yǔ)？
人們會(huì)奇怪地說(shuō)些什么？（出示小云朵）
爸爸和警察叔叔又是怎么做？怎么說(shuō)的？
講述圖三
4、出示沒(méi)有背景的圖四
師：爸爸究竟要將兒子帶到哪里去？
你們看，兒子——醒了，臉上是什么表情？是什么地方，會(huì)讓兒子如此驚訝？
5、出示圖四
師：原來(lái)爸爸將兒子帶到了這里，景色怎么樣？這是什么地方？?jī)鹤右?jiàn)到這樣美麗的地方，又會(huì)說(shuō)什么呢？爸爸呢？
6、完整講述圖片
師：多么可愛(ài)的爸爸，多么幸福的兒子？我們?cè)僖黄饋?lái)講述爸爸和兒子今天發(fā)生的事情吧？
7、總結(jié)：
每一位爸爸都是那么愛(ài)著自己的孩子。你們會(huì)象卜勞恩一樣，把你和爸爸發(fā)生的有趣事情畫(huà)下來(lái)嗎？
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