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    大班語言活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-07-24 08:15:59 教案 我要投稿

    大班語言活動(dòng)教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班語言活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班語言活動(dòng)教案

    大班語言活動(dòng)教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在了解畫面的基礎(chǔ)上,進(jìn)行獨(dú)立閱讀

      2、能用連貫的語言來表示對畫面的續(xù)編

      3、感受故事中溫馨的意境,體驗(yàn)角色之間互相關(guān)愛之情,懂得分享的道理

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      掛圖、音帶、故事讀本第人手一冊、頭飾(熊奶奶、夜鶯、螢火蟲)香水一瓶

      活動(dòng)過程

      一、預(yù)備活動(dòng)

      1、師幼互相問候,請小朋友面向圓心坐下,教師請幼兒閉上眼睛,并將事先準(zhǔn)備好的香水噴灑在空氣中,請幼兒聽聞聞?wù)f說自己的'感覺

      2、教師發(fā)書

      二、感知活動(dòng)

      1、師幼談話,導(dǎo)入故事

      師:小朋友們剛才聞到什么氣味?好聞嗎?

      幼兒討論并自由回答

      師:今天老師代勞了一種很特別的香水,你們想知道它是什么樣的嗎?

      2、教師播放錄音帶,幼兒初步欣賞故事

      三、理解體驗(yàn)活動(dòng)

      1、教師出示掛圖,請幼兒觀察并提問:剛才你們在故事里聽到了什么,在掛圖里看到了什么?故事里用到的是什么香水?

      幼兒討論回答

      2、自主閱讀

      在了解畫面的基礎(chǔ)上,幼兒自主閱讀

      指導(dǎo)重點(diǎn):故事里的月光香水是怎么做的?說說熊奶奶為什么給夜鶯,螢火蟲灑香水,后來大家又為什么給熊奶奶灑?

      教師收書

      3、交流指導(dǎo)

      小動(dòng)物和熊奶奶灑香水前后說了什么?如果我們有好的東西東西要不要和別人分享呢?

      鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法,豐富故事情節(jié),讓幼兒懂得分享的道理

      4、故事朗讀

     。1)教師朗讀故事,幼兒小聲跟讀

     。2)教師和幼兒帶上頭飾表演故事,引導(dǎo)幼兒加上合適的語言表述故事

      四、創(chuàng)造活動(dòng)

      1、以提問的形式引導(dǎo)幼兒續(xù)編

      師:小朋友想一想熊奶奶還會(huì)把月光香水灑給誰呢?為什么?大家呢?還會(huì)把香水灑給誰?

      幼兒回答教師記錄

      五、結(jié)束活動(dòng)

      交流小結(jié)及整理活動(dòng)

    大班語言活動(dòng)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、交流、分享有關(guān)投幣機(jī)的經(jīng)驗(yàn),了解、體會(huì)投幣機(jī)給人們生活帶來的便利。

      2、能夠清楚地表達(dá)圖片內(nèi)容,大膽地進(jìn)行交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件故事:咕隆咚、幾種投幣機(jī)的圖片;圖書若干本。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞故事導(dǎo)入活動(dòng)。

      重點(diǎn)提問:你們知道“咕隆—咚”是什么嗎?

      小結(jié):像這種把錢投進(jìn)去,就可以買到東西的機(jī)器,就是自動(dòng)售貨機(jī)。在這個(gè)機(jī)器上有投幣口,選擇物品的按鈕,還有取東西的取物口。原來“咕隆—咚”就是硬幣投入自動(dòng)售貨機(jī)時(shí)發(fā)出的聲音。

      二、我們身邊的“咕隆—咚”。

      經(jīng)驗(yàn)交流與拓展

      1、重點(diǎn)提問:為什么要設(shè)計(jì)這些自動(dòng)投幣機(jī)?

      小結(jié):自動(dòng)投幣機(jī)能給我們的生活帶來方便。

      2、重點(diǎn)提問:你在生活中使用過哪些自動(dòng)投幣機(jī)?有什么用處?你是怎樣使用的?

      小結(jié):原來生活中有這么多的投幣機(jī),這些投幣機(jī),給我們帶來了方便與快樂。

      3、除了這些投幣機(jī)以外,還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過,但看到過?

      4、老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)?吹降,你們想看嗎?

      5、出示PPT,與幼兒一起欣賞課件,并總結(jié)介紹各種公共投幣設(shè)施:投幣公車、投幣廁所、投幣儲(chǔ)物柜、投幣電話、投幣身高體重秤、投幣洗衣機(jī)、投幣搖搖椅、投幣游戲機(jī)。

      6、小朋友誰來猜猜這個(gè)神奇房子是什么呢?有什么用?

      小結(jié):神奇房子是個(gè)投幣廁所,把硬幣投進(jìn)去,就可以方便了。投幣廁所也是投幣機(jī)。

      總結(jié):剛剛我們認(rèn)識和了解了各種投幣機(jī)器,我們自己只要通過投幣就可以讓這些機(jī)器為我們服務(wù)和提供需要的東西,不需要麻煩別人為我們服務(wù),真的`很方便。

      三、我們不了解的“咕隆—咚”。

      活動(dòng)延伸:出示磁卡,告訴幼兒現(xiàn)在除了投幣機(jī)外,還有更方便、更先進(jìn)的方法,如磁卡電話、磁卡開門器,還有好多好多呢,它給我們的生活帶來了更多的方便。在我們的周圍還有許多給我們帶來方便、快樂的東西,以后小朋友也可以去找找、用用!

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