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    大班健康教案冬天里的運(yùn)動

    時間:2024-01-17 07:30:52 教案 我要投稿
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    大班健康教案冬天里的運(yùn)動

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的大班健康教案冬天里的運(yùn)動,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班健康教案冬天里的運(yùn)動

    大班健康教案冬天里的運(yùn)動1

      活動設(shè)計(jì)背景

      冬天到了,天氣逐漸變得寒冷,有的家長怕孩子凍著了,給他們穿得過于厚重,孩子們不便于運(yùn)動,也就不想運(yùn)動了。設(shè)計(jì)此次活動讓孩子懂得取暖的好方法是運(yùn)動。

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒通過親身體驗(yàn)了解冬季防寒取暖的基本方法,知道運(yùn)動是一種好方法。

      2、培養(yǎng)幼兒愛運(yùn)動,不畏寒冷的精神,并了解冬天運(yùn)動的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)方法。

      3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、了解運(yùn)動是冬天取暖的好方法。

      2、運(yùn)動時需自我保護(hù),避免受傷。

      活動準(zhǔn)備

      繩子,毽子,鐵環(huán),球

      活動過程

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

      1、導(dǎo)入: 直觀導(dǎo)入,教師帶一個熱水袋進(jìn)入教室,引起兒童興趣。

      然后摸一摸,引出問題。

      “老師拿的是什么?你摸到了什么?它有什么作用?”

      2、基本部分:

      ①組織幼兒討論用什么方法可以取暖。

     、诮M織幼兒室外活動,充分感受運(yùn)動帶來的快樂,運(yùn)動使身體暖和。

     、圻\(yùn)動后,回教室進(jìn)行談話活動,組織討論冬天還有哪些合適的運(yùn)動,為什么?

     、芤龑(dǎo)兒童說運(yùn)動取暖的優(yōu)點(diǎn),其他取暖方法的不足,教師總結(jié)。

     、葸\(yùn)動是取暖的.好方法,運(yùn)動時又應(yīng)該注意什么呢?

      a、運(yùn)動前要脫去大衣、帽子、手套等。

      b、跑步時要閉上嘴、不說話。

      c、運(yùn)動后不要馬上脫衣服。

      二、結(jié)束總結(jié):

      小朋友知道了很多不同的取暖方法,但最好就是運(yùn)動了。我們要多運(yùn)動,但不能忘了運(yùn)動時我們應(yīng)該做什么,不做什么,怎樣快樂運(yùn)動,快樂取暖。

      三、活動延伸:

      1、組織幼兒做自己喜歡的運(yùn)動。

      2、交流討論自己喜歡的運(yùn)動,為什么喜歡。

      教學(xué)反思

      本次活動為了讓幼兒體會到室外運(yùn)動能夠取暖,回來與兒童共同談?wù)摱爝\(yùn)動的方式和好處。這樣設(shè)計(jì)實(shí)施過程中有一些安全問題,所以沒能加大兒童的運(yùn)動量,做完運(yùn)動孩子們異常興奮,那股興奮勁兒久久不能平息。

    大班健康教案冬天里的運(yùn)動2

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒通過親身體驗(yàn)了解冬季防寒取暖的基本方法,知道運(yùn)動是一種好方法。

      2、培養(yǎng)幼兒愛運(yùn)動,不畏寒冷的`精神,并了解冬天運(yùn)動的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)方法。

      活動重難點(diǎn):

      1、了解運(yùn)動是冬天取暖的好方法。

      2、運(yùn)動時需自我保護(hù),避免受傷。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件,繩子,毽子,鐵環(huán),球等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

      1、導(dǎo)入:

      直觀導(dǎo)入,教師帶一個熱水袋進(jìn)入教室,引起兒童興趣。

      然后摸一摸,引出問題!袄蠋熌玫氖鞘裁?你摸到了什么?它有什么作用?”

      上個課件:

      下個課件:

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