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中班教案《我們的壓歲錢》反思
作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的中班教案《我們的壓歲錢》反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班教案《我們的壓歲錢》反思1
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法塑造臉部的基本外形和主要特征。
2. 體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂趣。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的.審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4. 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橡皮泥、牙簽
活動(dòng)過程：
1. 導(dǎo)入活動(dòng) 我們每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰嗎? 現(xiàn)在我來說說我好朋友的特點(diǎn)，你們來猜猜看她是誰?(從面部特征上描述) 請個(gè)別幼兒描述自己好朋友的面部特征，大家來猜是誰?
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用搓、壓、圍合的方法塑造人物的臉 以前我們畫過好朋友的臉，今天我們要用橡皮泥貼一張好朋友的臉。
教師示范：
(1)先將泥搓圓，然后放在泥工板上搓長，注意用力要均勻，然后用長條圍合成一張臉。
(2)用搓、壓扁的方法捏出五官。
(3)最后貼上好朋友的頭發(fā)。
3. 幼兒操作 提醒幼兒先捏出臉的輪廓再貼五官。
4. 幼兒相互欣賞 猜猜他的好朋友是誰?你是怎么知道的?
活動(dòng)反思：
這個(gè)選材貼近幼兒的生活，幼兒能積極參與到活動(dòng)中，而且孩子們喜歡玩泥，真正實(shí)現(xiàn)了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。
中班教案《我們的壓歲錢》反思2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解故事情節(jié)，理解故事的基本內(nèi)容。
2.了解壓歲錢的由來，知道為什么過年的時(shí)候，大人都要給孩子壓歲錢。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
6.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
7.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：了解故事情節(jié)，理解故事的基本內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解壓歲錢的由來，知道為什么過年的時(shí)候，大人都要給孩子壓歲錢。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.掛圖1號(hào);《小朋友的書過春節(jié)》;磁帶及錄音機(jī)
2.紅色壓歲包一個(gè)
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師出示一個(gè)紅色壓歲包，問：這是什么?壓歲包里面又裝了什么?過年的時(shí)候小朋友都收到大人們給的壓歲錢，那么，你知道為什么過年的時(shí)候，大人都要給孩子壓歲錢嗎?我們來聽一個(gè)《壓歲錢的來歷》的.故事。
二、幼兒完整傾聽故事錄音一遍，了解故事情節(jié)
三、看掛圖，分段傾聽故事，理解內(nèi)容
引導(dǎo)幼兒邊看掛圖，邊聽教師講述故事。
小結(jié)：原來過年給紅包是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，是長輩們對我們的愛的表示，是祝福小朋友平安健康!所以一直到現(xiàn)在，人們在過年的時(shí)候都要把錢放進(jìn)紅包里，給孩子壓歲。
四、幼兒邊看《小朋友的書過春節(jié)》第3-5頁，邊在教室的帶領(lǐng)下扥著講述故事。
活動(dòng)反思：
采用分段講述的方法，可以幫助幼兒更好地理解紅包的內(nèi)涵，可以更多地聯(lián)系實(shí)際生活，發(fā)掘更多傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
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