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    中班科學(xué)有趣的豆芽教案

    時(shí)間:2023-09-23 07:18:39 教案 我要投稿
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    中班科學(xué)有趣的豆芽教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班科學(xué)有趣的豆芽教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班科學(xué)有趣的豆芽教案

    中班科學(xué)有趣的豆芽教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)觀察幼兒發(fā)現(xiàn)黃豆芽和綠豆芽不同的外型特征,并進(jìn)行分類(lèi)。

      2.初步了解豆芽與其他蔬菜生長(zhǎng)方式的不同。

      3.知道豆芽是營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,要愛(ài)吃豆芽。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.黃豆芽,綠豆芽若干,一次性杯子,小碗、調(diào)羹。

      2.多媒體課件。

      3.燒熟的豆芽每人一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣:

      小朋友,今天豆芽寶寶來(lái)我們班做客啦!我們一起來(lái)請(qǐng)出他們吧!

      二、觀察豆芽,了解豆芽的外形特征。

      1.出示豆芽,幼兒觀察。

      提問(wèn):“你的豆芽寶寶是什么樣子的?”幼兒自由講述。

      2.小結(jié)。老師出示電腦畫(huà)面,幫助幼兒了解黃豆芽和綠豆芽的特征。

      原來(lái)豆芽也有不一樣,分為黃豆芽和綠豆芽。黃豆芽是由黃豆長(zhǎng)出,是黃色的;綠豆芽是由綠豆長(zhǎng)出,是綠色的。綠豆芽比黃豆芽細(xì)一些,長(zhǎng)一些。

      3.分豆芽。

      請(qǐng)幼兒把盤(pán)子里的黃豆芽和綠豆芽分在籃筐里,送它們回家,邊送邊說(shuō):“黃(綠)豆芽寶寶,我送你回家!

      4.檢驗(yàn)糾錯(cuò)。

      三、了解豆芽的'生長(zhǎng)方式。

      1.提問(wèn):“你知道豆芽寶寶是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的嗎?”幼兒自由回答。

      2.演示電腦畫(huà)面,讓幼兒了解豆芽的生長(zhǎng)方式。

      3.提問(wèn):豆芽和我們農(nóng)場(chǎng)里蔬菜的生長(zhǎng)方式有什么不一樣呢?

      4.小結(jié):豆芽也是蔬菜中的一種,但它的生長(zhǎng)方式和我們農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜都不一樣,農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜都是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的,而豆芽是從水里泡發(fā)出來(lái)的。

      四、了解豆芽的作用。

      1.提問(wèn):“小朋友你們吃過(guò)豆芽嗎?”幼兒回答。

      2.小結(jié):豆芽可以做成美味的菜肴,含有豐富的維生素C,可以治療壞血病,它還富含膳食纖維,是便秘患者的健康蔬菜,小朋友要愛(ài)吃豆芽喔。

      3.出示燒好的豆芽,讓幼兒看一看,聞一聞,嘗一嘗。

      4.教師:豆芽好吃嗎?除了這種吃法還有沒(méi)有別的呢?請(qǐng)我們小朋友回到家去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)缓笠黄饋?lái)告訴我們好嗎?

    中班科學(xué)有趣的豆芽教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解豆芽的外型特征及生長(zhǎng)過(guò)程,知道豆芽是蔬菜,有營(yíng)養(yǎng)。

      2、學(xué)習(xí)給兩種豆芽進(jìn)行分類(lèi)并品嘗豆芽,養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。

      3、通過(guò)幼兒自己親自種植豆芽,掌握一些基本的種植方法,培養(yǎng)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、黃豆芽,綠豆芽若干,小臉盆,每人一個(gè),人手一把小鏟子,黃豆種,綠豆種若干。

      2、多媒體課件。

      3、燒熟的豆芽每人一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入激趣:

      演示畫(huà)面“豆芽寶寶在跳舞”,激發(fā)幼兒的興趣。

      二、了解豆芽的'特征。

      1、洗豆芽。

      請(qǐng)小朋友幫豆芽寶寶洗澡,提醒幼兒一邊洗一邊仔細(xì)觀察豆芽寶寶是什么樣子的?

      提問(wèn):“你洗的豆芽寶寶是什么樣子的?”幼兒自由講述,老師出示電腦畫(huà)面,幫助幼兒了解黃豆芽和綠豆芽的特征。

      2、分豆芽。

      請(qǐng)幼兒把臉盆里的黃豆芽和綠豆芽分在兩個(gè)點(diǎn)心盆里,然后送它們回家,邊送邊說(shuō):“黃(綠)豆芽,我送你回家!

      三、了解豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

      提問(wèn):“你知道豆芽寶寶是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的嗎?“幼兒自由回答演示電腦畫(huà)面,讓幼兒了解豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程

      四、了解豆芽的作用。

      “你們知道豆芽有什么作用?”

      五、出示燒好的豆芽

      讓幼兒看一看,聞一聞,嘗一嘗,讓幼兒知道豆芽是有營(yíng)養(yǎng)的,要多吃豆芽。

      六、師幼合作種豆芽。

      教師帶領(lǐng)幼兒到自然角種豆芽。

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