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    夏季防暑安全教案

    時(shí)間:2023-09-10 07:24:51 教案 我要投稿

    夏季防暑安全教案集錦

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的夏季防暑安全教案集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    夏季防暑安全教案集錦

    夏季防暑安全教案集錦1

      一、教學(xué)背景分析

      暑假是孩子們最為期待的時(shí)間,但夏季也是高溫多雨的季節(jié),孩子們?nèi)菀资艿綗崂说挠绊,出現(xiàn)頭暈、惡心、呼吸困難等癥狀,甚至引發(fā)中暑。因此,為了保障孩子們的身體健康,必須加強(qiáng)防暑工作,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),避免中暑等情況發(fā)生。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1.了解夏季的氣候特點(diǎn),掌握天氣預(yù)報(bào)常識(shí),提高孩子們的防暑意識(shí)和預(yù)防中暑的能力。

      2.培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力,掌握防曬、防暑、飲食等方面的基本知識(shí),堅(jiān)持適度運(yùn)動(dòng),保持良好的精神狀態(tài)。

      3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),掌握應(yīng)對(duì)中暑的基本方法,學(xué)會(huì)急救措施,提高孩子們的自救能力和互救能力。

      三、教學(xué)內(nèi)容

      1.夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)

      2.防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí)

      3.實(shí)踐活動(dòng),包括中暑的基本應(yīng)對(duì)方法和急救措施

      四、教學(xué)方法

      1.情境教學(xué)法

      2.小組討論法

      3.模擬演練法

      4.案例分析法

      五、教學(xué)過(guò)程

      1.夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)

      課堂引入:讓孩子們分享夏天的體驗(yàn),了解孩子們對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受。

      情境教學(xué):與孩子們一起觀察天空和云彩變化,了解氣象變化的規(guī)律,掌握天氣預(yù)報(bào)的基本知識(shí)。

      小組討論:組織孩子們小組討論夏季的.氣候特點(diǎn)和變化,引導(dǎo)他們預(yù)測(cè)天氣的方法和技巧。

      2.防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí)

      情境教學(xué):模擬在太陽(yáng)下暴曬的危險(xiǎn)情景,讓孩子們親身體驗(yàn)曬傷帶來(lái)的危害,了解防曬的重要性。

      案例分析:通過(guò)實(shí)際例子,讓孩子們了解經(jīng)常飲用水的重要性,以及如何在飲食上保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

      小組討論和模擬演練:組織孩子們小組討論如何合理運(yùn)動(dòng),掌握適合夏季的運(yùn)動(dòng)方式,并模擬演練怎樣正確喝水和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

      3.實(shí)踐活動(dòng)

      模擬中暑:通過(guò)教學(xué)畫(huà)面、故事引導(dǎo)和模擬中暑的方法,讓孩子們了解中暑的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。

      急救措施:通過(guò)模擬演練和實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們掌握中暑的急救措施,提高孩子們的自我保護(hù)能力和互救能力。

      六、教學(xué)評(píng)價(jià)

      1.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):通過(guò)觀察和測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),得出成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

      2.教師評(píng)價(jià):教師需要反思教學(xué)中的不足之處,總結(jié)教學(xué)效果,對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      七、教學(xué)風(fēng)格要求

      1.認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)范,確保教學(xué)安全。

      2.教師謙虛、耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)、仔細(xì)。

      3.要有熱情,讓孩子們積極向上,創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氣氛。

      八、總結(jié)

      提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防中暑的能力,通過(guò)了解夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)常識(shí),掌握防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí),以及應(yīng)對(duì)中暑的基本方法和急救措施,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)能力和互救能力,讓他們?cè)谙募窘】党砷L(zhǎng)。

    夏季防暑安全教案集錦2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

      2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集各種防暑用品

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/strong>

      你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,看看都有些什么?

      這些用品有幾種?

      二、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/strong>

      你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?

      重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽:夏天太陽(yáng)很大,我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?

      在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,感覺(jué)不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

      說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的'各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

      如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等

      我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

      三、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

      那么除了我們今天帶來(lái)的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

    夏季防暑安全教案集錦3

      活動(dòng)名稱:

      安全用電

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      2、通過(guò)辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。

      3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。

      5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

      (1)在我們?nèi)粘I钪,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

      (2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開(kāi)什么呢?

      (3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)。

      (4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便,我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

      2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

      (1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的.地方?

      (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、組織幼兒討論

      (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

      (2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)

      4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

      (1)這是什么?它有什么用?

      (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

      (3)出示電的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),并知道看見(jiàn)電的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

      5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō):圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?

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