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    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案

    時(shí)間:2024-07-29 04:43:18 教案 我要投稿

    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案

      作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案,希望能夠幫助到大家。

    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案

    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、教幼兒聽(tīng)信號(hào)變速走。

      2、鍛煉幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

      3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的.方法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      鈴鼓,活動(dòng)前學(xué)會(huì)開(kāi)花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、開(kāi)始部分:

      幼兒聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走成一個(gè)大圓---開(kāi)花---六個(gè)小圓---一個(gè)大圓---切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。

      2、基本部分;

     �。�1)交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。

     �。�2)幼兒游戲3次。

     �。�3)增添要求:當(dāng)老師說(shuō)“兩人走”時(shí),幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。

     �。�4)幼兒游戲三次。

      3、結(jié)束部分:

     �。�1)表?yè)P(yáng)信號(hào)聽(tīng)得清楚、動(dòng)作變化快的幼兒。

      (2)復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。

      【活動(dòng)延伸】

      利用戶外活動(dòng)繼續(xù)玩此游戲。

      活動(dòng)反思

      在體育游戲活動(dòng)和體育課教學(xué)中。注重讓幼兒成為活動(dòng)的主體。在活動(dòng)中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來(lái)。達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量。教師在一旁注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)作符合教學(xué)要求的幼兒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就以其為榜樣,引導(dǎo)其他幼兒觀摩學(xué)習(xí)。并給予表?yè)P(yáng)與肯定。

    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案2

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、鈴鼓,活動(dòng)前學(xué)會(huì)開(kāi)花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、開(kāi)始部分:

      幼兒聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走成一個(gè)大圓———開(kāi)花———六個(gè)小圓———一個(gè)大圓———切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。

      2、基本部分;

     �。�1)、交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。

     �。�2)、幼兒游戲3次。

     �。�3)、增添要求:當(dāng)老師說(shuō)“兩人走”時(shí),幼兒就兩

      人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,

      鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。

      (4)、幼兒游戲三次。

      3、結(jié)束部分:

     �。�1)、表?yè)P(yáng)信號(hào)聽(tīng)得清楚、動(dòng)作變化快的幼兒。

     �。�2)、復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。

      活動(dòng)延伸

      利用戶外活動(dòng)繼續(xù)玩此游戲。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、教幼兒聽(tīng)信號(hào)變速走。

      2、鍛煉幼兒的.聽(tīng)覺(jué)能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

      3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

    看誰(shuí)聽(tīng)得清健康教案3

      活動(dòng)名稱:看誰(shuí)聽(tīng)得清

      活動(dòng)目標(biāo): 1、教幼兒聽(tīng)信號(hào)變速走。

      2、鍛煉幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

      3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓,活動(dòng)前學(xué)會(huì)開(kāi)花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、開(kāi)始部分:幼兒聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走成一個(gè)大圓---開(kāi)花---六個(gè)小圓---一個(gè)大圓---切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。

      2、基本部分;

     �。�1)交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。

     �。�2)幼兒游戲3次。

     �。�3)增添要求:當(dāng)老師說(shuō)“兩人走”時(shí),幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。

     �。�4)幼兒游戲三次。

      3、結(jié)束部分:

      (1)表?yè)P(yáng)信號(hào)聽(tīng)得清楚、動(dòng)作變化快的.幼兒。

      (2)復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。

      活動(dòng)延伸:利用戶外活動(dòng)繼續(xù)玩此游戲。

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