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父親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的父親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
父親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)1
每年的六月份，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——父親節(jié)。不同國(guó)家對(duì)于這個(gè)節(jié)日都有各自獨(dú)特的慶祝方式，而我們2班也不例外，我們?yōu)楦赣H節(jié)準(zhǔn)備了自己的特別慶�；顒�(dòng)。
父親節(jié)那天，我們2班安排了一周的父親節(jié)活動(dòng)。首先是周一，我們將了解父親節(jié)的由來(lái)；接著在周二，我們會(huì)討論爸爸的愛(ài)；到了周三，我們要表達(dá)對(duì)爸爸辛勤付出的感激之情；然后在周四，我們會(huì)說(shuō)出心中想對(duì)爸爸說(shuō)的話；接下來(lái)是周五，我們準(zhǔn)備了小小的禮物給爸爸；最后是周六，我們將陪伴爸爸一起玩耍。以上就是我們自己設(shè)計(jì)的父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們和父親之間的'情感可以得到加強(qiáng)。由于許多家長(zhǎng)并不知道6月21日是父親節(jié)，因此在我們的老師為孩子們上這節(jié)課時(shí)，孩子們晚上回家告訴自己的爸爸：“爸爸，星期天，6月21日是你的特別日子�！奔胰藗兎浅ｓ@訝地說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道呢！”
周四，我們決定組織孩子們寫下他們想對(duì)親愛(ài)的父親說(shuō)的話，將這些心里話放在一個(gè)專門的愛(ài)心專欄中。我們認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義，因?yàn)樗軌蛘嬲齼A聽(tīng)孩子們內(nèi)心深處的想法和感受。然而，我們也發(fā)現(xiàn)這個(gè)專欄的瀏覽量不夠多，可能是因?yàn)槲覀冞�需要更好的宣傳和推廣方式。因此，下次我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們計(jì)劃讓孩子們親自牽著父親或家人的手，一同來(lái)到愛(ài)心專欄前，將他們的心里話貼在上面。這樣一來(lái)，不僅能加強(qiáng)父子（或家庭）之間的聯(lián)系，也能吸引更多人關(guān)注并參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
星期五，我們籌劃讓幼兒親手制作一個(gè)太陽(yáng)帽，送給爸爸作為禮物，并提醒他夏天要注意防曬和避暑。我們班上一位幼兒在晚上帶回家的時(shí)候，被媽媽問(wèn)道：“這不是給爸爸準(zhǔn)備的禮物嗎？”幼兒回答說(shuō)：“是的，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，帽子戴不進(jìn)去�！边@個(gè)笑話讓全家人都捧腹大笑。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，我們?yōu)橛變荷狭艘惶萌松恼n程，讓他們更深入地理解了母愛(ài)如海、父愛(ài)如山的真諦。這樣的體驗(yàn)使幼兒們更加珍惜家人對(duì)他們的愛(ài)，同時(shí)也激勵(lì)他們?nèi)L試用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，以便與家人一同享受幸�？鞓�(lè)的生活。
父親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2
在今天的父親節(jié)這一天，我也做了一件特別的事情，讓我的爸爸深受感動(dòng)，同時(shí)我也感到無(wú)比開(kāi)心�？吹礁赣H感動(dòng)和欣慰的表情，我覺(jué)得自己所做的一切都是值得的，盡管這只是一件很小很日常的事情，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這卻是一份特別巨大的感動(dòng)。在這次父親節(jié)的日子里，我明白到其實(shí)很多時(shí)候，父母所需要我們做的并不多。有時(shí)候，一句話、一個(gè)吻、一次家務(wù)就足以讓父母感到無(wú)比欣慰。以后，我也會(huì)繼續(xù)盡力去做好他們的兒女的角色，提高自己的能力，盡自己的努力去回報(bào)他們給予我的愛(ài)和一切。
我相信這次的父親節(jié)將會(huì)是父親一生以來(lái)最值得記住的日子之一，也是最為特別的.日子，我也相信對(duì)于我而言也是一次特殊的體驗(yàn)，也讓我得到了一定的成長(zhǎng)。其實(shí)這只是一件很小的事情，在父親節(jié)的這天，為了感謝父親為了我們這個(gè)家庭如此的辛苦，也感謝父親一直以來(lái)對(duì)我的 教育 和培養(yǎng)，我也知道自己的能力所在，所以我在爸爸回家之前，給他們準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，盡自己的努力去做好一頓飯，在父母回來(lái)的時(shí)候，幫他們?nèi)?zhǔn)備拖鞋，在他們下班回到家的那一刻，就可以有一口熱的飯菜可以吃，在這一天里，也跟父親說(shuō)一句我愛(ài)你，爸爸，辛苦了。
雖然這只是一件再普通不過(guò)的事情，但是我依然能感受到父親的感動(dòng)。當(dāng)我看到他臉上滿意的笑容時(shí)，也深受感動(dòng)。父母的愛(ài)是無(wú)私且不求回報(bào)的，即使在我做著他們每天都默默承擔(dān)的事情時(shí)，他們也有如此大的反應(yīng)。這讓我更加明白了他們對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)是世界上最純真和美好的，他們總是無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，努力工作為我們這個(gè)家庭努力付出，為了給我提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和平臺(tái)而不懈努力。他們每天在上班后回家后，還要全心全意地照顧我，無(wú)怨無(wú)悔。
這一次，也讓我更加的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，也讓我更加的明白了回報(bào)父親的重要，以后，我也會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的做好自己，保證自己可以健康優(yōu)秀的長(zhǎng)大，用自己的成就和努力來(lái)回報(bào)父母，我也相信父母最希望的還是看到我們的優(yōu)秀和成長(zhǎng)，未來(lái)，我也還是會(huì)盡自己的能力去照顧和回報(bào)父母。
父親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)3
每年六月，我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)愛(ài)一樣，父親的節(jié)日也總是悄悄的到來(lái)，悄悄的離開(kāi)。對(duì)比起其他的節(jié)日，甚至還有不少人不記得父親節(jié)是在六月的第三個(gè)星期日。
因此，為能在 教育 中讓幼兒們您能學(xué)會(huì)感恩，重視父親的的付出和那沉默的關(guān)愛(ài)，我們?cè)诟赣H節(jié)前的這一周里，積極的舉行了和父親節(jié)相關(guān)的活動(dòng)和教育，幫助幼兒們了解這一節(jié)日，學(xué)會(huì)感受父親的關(guān)愛(ài)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)：
一、幼兒教育方面
在父親節(jié)前的周一，我們就在幼兒園內(nèi)展開(kāi)宣傳和教育，通過(guò)老師們的教導(dǎo)，讓幼兒們學(xué)習(xí)并了解了父親節(jié)的由來(lái)，并能從中引導(dǎo)回顧自己的父親在平時(shí)是怎樣的關(guān)愛(ài)自己，又有做呢樣的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)。
在談?wù)摰礁赣H的教育中，幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升，能在課堂上大膽的'和同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H，交流在日常的生活中，父親有那些關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。不僅提升了大家對(duì)父親的認(rèn)識(shí)，更回想起了自己收到的父愛(ài)。
二、禮物的準(zhǔn)備
在接下來(lái)的幾天里，我們按照計(jì)劃陸續(xù)進(jìn)行了父親節(jié)活動(dòng)的籌備工作。為了讓孩子們學(xué)會(huì)親手制作獨(dú)特的節(jié)日禮物給爸爸，我們通過(guò)手工課的方式進(jìn)行了指導(dǎo)和培訓(xùn)。
在準(zhǔn)備方面，我們根據(jù)班級(jí)的分類，由老師指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物，主要以賀卡、手抄報(bào)等為目標(biāo)。
在活動(dòng)中，在老師的引導(dǎo)下，幼兒們拿起紙和筆，在他們小小的手中創(chuàng)造出了自己心中想象中的家庭和父愛(ài)。這份特殊的禮物不僅讓幼兒們更加深刻地感受到他們一直以來(lái)所受到的關(guān)愛(ài)，也增進(jìn)了他們與父母之間的感情。
三、感恩活動(dòng)
除了節(jié)日的禮物外，我們還為幼兒們布置了一份特別的作業(yè)。在放學(xué)的時(shí)間后，通過(guò)自己的行動(dòng)去感恩父愛(ài)，如：“和父親說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……
在感恩活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)自己的行動(dòng)向父親表達(dá)了自己的感激，不僅提高了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系，也讓幼兒們學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)了以行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩。
四、活動(dòng)反思
此次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果，但同時(shí)也暴露出了一些不足之處。尤其是在與家長(zhǎng)溝通方面存在問(wèn)題，導(dǎo)致部分幼兒在體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)時(shí)未能得到家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，從而降低了活動(dòng)的熱情。對(duì)此，我們需要反思并加強(qiáng)策劃，以確保今后的活動(dòng)能更加順利地進(jìn)行。、
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