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    街頭錯別字的調查報告

    時間:2024-10-02 02:08:10 調查報告 我要投稿

    街頭錯別字的調查報告(集錦15篇)

      在不斷進步的時代,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的街頭錯別字的調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    街頭錯別字的調查報告(集錦15篇)

    街頭錯別字的調查報告1

      調查時間:

      20xx年xx月xx日

      調查地點:

      萬達廣場

      調查目的:

      搜集街上的錯別字交流感受向有關部門提出改正建議。

      調查材料分析:行走在街頭、各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標牌語,可以看見各式各樣的錯別字調查發(fā)現街頭路邊上各種招牌廣告不規(guī)范,用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字比如新形象寫成“新形像”。一些服裝店,把一見鐘情寫成“衣見鐘情”。把伊拉克寫成“衣拉客”。三國演義寫成“衫國演義”、挑三揀四寫成“挑衫撿飾”,有的就更是屢見不鮮了!有簡體字的情況,還經常存在于各種手寫的廣告上,有的.錯別字,如果不仔細推敲,甚至考究一番,還真的有點難以辨認呢!

      調查結果:

      現在在同學們的生活中錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得這次調查對我們的生活非常有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

      調查感受:

      我認為這些不規(guī)范的字體,可以分為兩大類:一類是錯別字,另一類是別字。有關部門應該挑調查一下,調查商店為什么要用錯別字來做廣告牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字影響了他們寫字的準確性,希望我們以后看到的都是正確的文字,不要出現錯的字了。

    調查人:xxx

      20xx年xx月xx日

    街頭錯別字的調查報告2

      調查時間:20xx年11月11日

      調查地點:城市街頭

      調查目的:搜集街頭錯別字,思考為什么會寫錯別字,并杜絕錯別字出現。

      調查經過:行走在街頭,商店的招牌琳瑯滿目,令人目不暇接。我發(fā)現不和諧的字符普遍存在。看那邊幾家服裝店,一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情;另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網吧門口,"一網情深"四個字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車,竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的'招牌上,”雞蛋“變成了”雞旦“,”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘,真不知道找人有什么深刻的啟示......真是令人哭笑不得!

      調查反思:通過調查,我認為錯別字出現主要因為:

      1、故意篡改詞語,提高生意效益。如“步步糕升。

     。病⑽幕刭|低,導致寫錯字。

     。、貪圖方便,亂寫簡體字。如:“戴“寫成了“ ”。

     。、同音字混淆,如“再”與“在”。

      5、形近字混淆,如“已”寫成“己”。

     。丁]有理解字義,如“像”寫成“象”。

      看著這些錯別字,我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久,是民族文化的精髓。如果我們任由錯別字泛濫,就會給社會造成混亂,破壞了中國文化。因此,讓我們一起改正錯別字,嚴格要求自己,提高文化素養(yǎng),不寫錯別字,用規(guī)范字,成為一個有智慧、有思想、有個性的人!

    街頭錯別字的調查報告3

      調查對象:

      街頭招牌,廣告,作業(yè)本

      調查目的:

      增加對漢字的了解,學會規(guī)范用字

      調查原因:

      前幾天我們學習了綜合性學習倉頡造字。通過學習,我知道了漢字的歷史。我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲?稍谏钪,我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性,都不會規(guī)范用字。于是我決定,對身邊的錯別字進行調查,開展一次“規(guī)范用字”的調查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字。

      調查過程和內容:

      首先,我走上街頭,統(tǒng)計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走?烧伊死习胩欤B一個錯別字都沒有。我心里好高興呀,大家都很規(guī)范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢?!

      于是,我更加細致的觀察,不放過每一個細節(jié)。忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”。估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”。意思是對那里的衣服很留戀。

      接著,我又發(fā)現了一個賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告,把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿,有藥到病除之效。天啊,原來錯別字真是無處不在呀。

      最后,我又回到家翻了翻我的.作業(yè)本。結果,又看到了許多錯別字。把“磨蹭”寫成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫了一點……看著一個個寫錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭。

      調查結論:通過這次調查,我發(fā)現錯別字大概有以下幾種。

      1、同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”,把“感慨”寫成“感概”。

      2、意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”。

      3、不明典故:如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國時期的人物。

      調查后建議:

      1、規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫。

      2、宣傳漢字的規(guī)范使用,糾正身邊的錯別字。

      通過這次調查,讓我對漢字的規(guī)范使用有了一個更深刻的認識。今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字。以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現。

    街頭錯別字的調查報告4

      調查時間:20xx年11月16日

      調查地點:齊賢鎮(zhèn)街頭

      調查目的:搜集街上的錯別字交流感受向有關部門提出改正建議。

      調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

      1、飯店門口:“抄”飯

      2、修車店門口:補胎“沖”氣

      3、零售店鋪門口:“另”售

      4、家具店門口:家“俱”

      5、裝潢店門口:裝“璜

      6、失物廣告:失物“啟示”

      7、安裝公司門口:“按”裝

      8、洗車店門口:洗車打“臘”

      9、飯店門口:“合”飯

      10、水果店門口:“波”蘿

      通過討論,同學們認為街頭錯別字出現主要有以下原因:

     。薄懽秩说奈幕奖容^低,對漢字的使用比較隨意,有的明知道這個字是錯別字,還是習慣性的寫上去。

     。。同音字混淆;知,辨。辨,采。彩,長。常,擔。耽。眈,度。渡。

     。。音相近混淆;緝拿(ji)—編輯(ji),白紙(嘻zhi)—抵達(di),貪婪(tan)—貧困(pin),浙江(zhe)—淅瀝(xi),競選(jing)—竟然(jing),肆虐(si)—肄業(yè)(yi),豆豉(chi)—鼓動(gu),蕭條(xiao)—笙(xiao),

     。场S嘘P部門監(jiān)管不力,治理缺乏力度。

      針對上述現象,同學們提出如下建議;

     。。成立''凈化錯別字小組''定期檢察。

     。。倡議商家制作標準。規(guī)范的'廣告牌。[我愛中國的漢字]調查人;楊可

    街頭錯別字的調查報告5

      調查時間:

      11月17日

      調查地點:

      菜市場街頭的店鋪

      調查目的:

      尋找街頭錯別字,關部門提出建議,并改正

      調查材料分析:

      走在街頭,各類城市廣告,招牌,店牌,標語牌看見各種各樣的錯別字,我共調查啦30家店牌和20張廣告牌,有7家店鋪亂用諧音亂改成語,亂改詩句和詞語。有5張廣告牌字普遍存在,有的亂用繁體字,有的亂用簡化字……除了廣告牌上有錯別字,各種服裝店,各種餐廳的.店鋪牌上也有錯別字,如:服裝店把‘一見情鐘’寫成了‘衣見情鐘’,把‘三國演義’寫成了‘衫國演衣’,把‘挑三揀四’寫成了‘挑衫撿飾’。有的錯別字,如果不經啄磨、推搞甚至考究一番的話,還真有一點難以辨認呢!

      通過討論,同學們認為街頭錯別字出現,主要有以下的幾點成因:

      1、在生活當中,有很多近似的字如:‘在’和‘再’、‘拆’和‘折’

      2、現在,同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字,也少了很多。甚至可以說,只有一兩家店。我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,1萬,以后能多組織這樣的活動。

      針對上述現象,同學們提出啦如下建議:

      1、多組織這樣的活動。

      2、看見了店鋪看有錯別字,修改不規(guī)范的字。

      3、大家應該積極學習漢字,正確使用漢字和成語。

      漢字是我們中華文化的瑰寶。

    街頭錯別字的調查報告6

      報告時間:

      20xx年XX月XX日

      地點:

      XXX

      目的:

      尋找街頭錯別字,記下來,并改正。

      分析:

      坐在公交車上,行走在公路上,向窗外望去,各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標語牌都可能看見各式各樣的錯別字,據我調查發(fā)現,玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫成“天添向尚”,這些錯別字,更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反復琢磨才能知道正確的寫法。

      調查結果:

      現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的`生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

      我的感受:

      我認為:這些不規(guī)范的字詞可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫錯、亂改了,不然,這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業(yè)時的正確率和用字的規(guī)范性,希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

    街頭錯別字的調查報告7

      調查時間:20xx年6月1日下午

      調查地點:超市

      調查人:xxx

      調查目的:了解街頭錯別字情況

      調查方式:觀察

      漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶?墒牵是有許多人,總是寫錯今天,我要去調查街頭錯別字。

      今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點了點頭,找了一支筆,和我一起把這些錯字都改了過來。

      通過調查,在兩個小時內,我們共發(fā)現了四處錯別字。分析其原因,我們認為大概有以下幾點:

      1、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;

      2、運用漢字時不夠認真,如把瓜子寫成了“瓜了”;

      3、工作人員責任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發(fā)現這些不該發(fā)生的錯誤。

      經過分析,我認為錯別字現象的存在,有以下危害:

      1、會誤導小學生和未入學的小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心里,以后改正會非常困難

      2、如果外地人來南頭古城探親或參觀學習,會影響到我們的`南頭古城形象;

      3、做為中國人,在使用自己民族文字時,在公共場合出現錯別字形象,還會玷污我們的驕傲——漢字。

      結論:以上都是不認真寫的結果,所以我們要學好漢字,不寫出錯別字。

      所以我們建議大家:

      1、有些人的錯別字是從初學時一直帶到現在,所以建議正在學習漢字的同學們,一定要認真、細心地學習;平時寫字一定要細心,這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生;

      2、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字,應該及時查閱字典或請教他人;

      3、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務,在我們發(fā)現有錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。

    街頭錯別字的調查報告8

      調查時間:xxxxxxxxx

      調查地點:學校附近的街頭

      調查目的:搜集街頭的錯別,交流感受,并思考為什么會寫錯別,最后向有關部門提出改正。

      調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用普遍存在,有的故意使用錯別,有的用諧音亂改成語,用繁體等。

      如“新形象“寫成“新形像“,一些服裝店把“一見鐘情“寫成“衣見鐘情“、“三國演義“寫成“衫國演衣“、“挑三揀四“寫成“挑衫撿飾“、“家具“寫成“家俱“、“摩托車“寫成“么托車“、“百依百順“寫成“白衣百順“。濫用簡體的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

      在調查的102個街頭廣告中,有48個出現了錯別,錯誤率達到47。1%,錯別的樣式也是五花八門、花樣繁多。如:將“打折“寫成“打拆“;“尋人啟事“寫成“尋人啟示“;“停車“寫成“仃車“;更有甚者,將“防火栓“寫成“放火栓“,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!

      通過本次調查,我認為街頭錯別的`出現主要原因是:

      ○寫人文化水平較低,對漢的使用隨意;

      ○同音混淆;

      ○形近混淆;

      ○義分析錯誤;

      ○多筆少畫。

      針對上述現象我認為,如心畫,只有把做人放在首位,注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料,提高文化素養(yǎng),樹立優(yōu)秀品質,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,才能成為對社會既有用又有益的人,也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。

      寒假高中生關于街頭錯別調查報告范文

      一、調查時間:XX年寒假

      二、調查地點:

      三、調查對象:xx

      四、調查方法:實地觀察

      五、調查人:yjbs

      六、調查報告:

      在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別,亂用錯別的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴“;服裝店門前寫著“衣衣不舍“;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫“開心食刻“;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)“;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩“。

      我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

      調查后,我提出了以下幾點建議:

      某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢是中華民族智慧的結晶,愛漢就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別危害性的認識,正確使用漢,為我們中國的文化錦上添花。

    街頭錯別字的調查報告9

      一、調查時間:20xx年x月x日上午

      二、調查地點:中原路

      三、調查對象:路兩邊的商店

      四、調查方法:實地觀察

      五、調查人:xx

      六、調查報告:

      在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著隨心所浴服裝店門前寫著衣衣不舍往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫開心食刻理發(fā)店門頭上寫著今日說發(fā)藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了咳不容緩。

      我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

      調查后,我提出了以下幾點建議:

      某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。

      街頭錯別字調查報告范文二?

      一、調查目的:原先,我就發(fā)現生活中有許多錯別字,正好借此機會,來調查錯別字發(fā)生的規(guī)律。

      二、調查時間:20xx年x月25、26日

      三、調查對象:街邊、作業(yè)中等。

      四、調查方法:實地走訪、翻閱作業(yè)等。

      五、調查內容:

      (一)情況分析

      1、的地得分不清

      這算是比較常見的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫道:那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里。你瞧,書上都會打印錯,那么,我們就更不用說了。一些同學也經常將這三個字混淆。

      2、形近字

      如,我作業(yè)本上寫的,幣變成了巾,啄木鳥的啄少了一點,而追逐的逐卻奇跡般地多了一點

      3、諧音字

      這很多見哦,我拿我小時候的作文本上例子來說吧。傾盆大雨寫成了清盆大與,老師在旁標注道真是個錯別字大王啊?赐旰螅也唤笮。

      4、形近又音近

      如辯、辮、辨。辯是爭辯的意思,所以是言字在中間;辮是辮子的.意思,所以中間是絞絲旁;辨是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點一撇。

      5、既形近,又音近,還意近

      如漂和飄,就是既形近,又音近,還意近的一組。漂有三點水,所以要在水里漂而飄的偏旁是風,所以必須在空氣里飄。

      (二)解決方法

      1、采用口訣助記

      可采用背熟口訣的辦法掌握的、地、得用法:名詞前面白勺的,動詞前面土也地,形容動后雙人得,當作助詞都讀de。

      2、認真仔細書寫

      在寫字時一定要認真仔細,特別是要防止寫成形近字、諧音字等。

      3、真正理解意思

      對于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來加以區(qū)分。

      4、堅持反復練習

      書讀百遍,其義自見。平時要多勤翻書,用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。

      六、總結

      漢字,是中華之魂,它見證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書寫了中華之情、之美。但是,隨著信息技術日新月異的發(fā)展,人們漢字書寫練習逐步減少,以致人們經常寫錯別字,有的還利用錯別字來做廣告。讓我們行動起來,規(guī)范使用漢字,努力避免錯別字出現,為維護漢字之美作出貢獻。

    街頭錯別字的調查報告10

      調查時間:20xx年11月18日

      調查地點:瓜渚湖附近的街頭

      調查目的:搜集街上的錯別字,交流感受

      通過一天的調查的廣告中有50%個廣告牌上出現了錯別字,而且錯別字的樣式也是五花八門。就比如:將“打折”的“折”寫成了“拆”,“尋人啟事”的“事″寫成了“示”,“廚房”的“廚”寫成了“櫥”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫成了“放火″的“放”,看后真讓人想笑哇!

      當然了,那些錯別字還不止那些,就比如:將“默默無聞”的“聞”寫成了“蚊”,“得力主將”的“主”寫成了“煮”,“刻不容緩″的“刻”寫成了“咳”,“馬到成功”的“馬”寫成了“碼”,“百依百順”的“依”寫成了“醫(yī)″,“其樂無窮”的“其”寫成了“騎″,看了以后,真是讓人啼笑皆非呀!

      通過議論,同學們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾條原因:1、寫字人的文化水平比較低,對漢字的`使用比較隨意,有的明明知道是錯別字,但還是習慣性的寫上了。2、有關部門監(jiān)管不力,缺乏力度。

      針對上述現象,同學們提出了如下建議:倡議商家制作標準,規(guī)范的廣告牌。2、建議城管和文化稽查部門加強,監(jiān)管力度,出臺整治措施。

      通過一天的調查和發(fā)現我們知道了一個同樣的道理,那就是,我們干什么事情都要堅持,只有這樣,我們才能獲得真正的勝利。

    第一活動小組

      20xx年11月18日

    街頭錯別字的調查報告11

      1、調查時間:

      11月3日

      2、調查地點:

      義橋

      3、調查目的:

      尋找馬路兩旁有錯別字的店牌,記錄在筆記本上,至少十條。記錄好后,分析原因。

      4、調查過程:

      走在街上,看著馬路兩旁的一塊塊各式各樣的店牌,我的心頭不禁砰然一震,不看沒注意,一看,哇塞!店牌上怎么有這么多錯別字。有的用諧音,有的為了吸引顧客眼球,亂改成語或詞語,還有的,用了一些繁體字、英文。如,烤雞店把“高度機密”寫成了“高度雞密”,衣服店把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,飾品店把“十全十美”寫成了“飾全飾美”,把“懶貓”用英文寫成了“LASY CAT”??????這些例子數不勝數,如果讓我說個三天三夜,我可能都說不完。這種錯別字,若不經過思考、琢磨一番,還真不知道是非是對呢!

      5、調查結果:

      現在,這種店牌上的錯別字很多,都是為了吸引顧客眼球,但同學們不能學它們,因為這種小毛病,會導致大問題,俗話說“小洞不補,大洞難補”。其次,我覺得這個活動特別好,讓我們走進社會,希望以后可以多舉行這種活動。

      6、我的感受:

      漢字是世界上最古老的文字,是我們中國人的驕傲。 現在,已經有越來越多的`外國人在學習漢字,所以我們要給他們做榜樣,正確的使用漢字。假如,連我們中國人自己都不規(guī)范的使用漢字,那我們如何學習其他的知識。因此,我們要正確的寫漢字,并杜絕使用錯別字。所以,從我做起,從現在做起,讓我們正確使用漢字吧!

      非常感謝大家閱讀《街頭錯別字的調查報告(大全)》,更多精彩內容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!

    街頭錯別字的調查報告12

      關于街頭錯別字的調查報告

      調查時間:20xx年11月18日。

      調查地點:小區(qū)門口。

      調查目的:搜集街頭錯別字并向有關部門提出建議。

      調查資料分析:一出去,便看見琳瑯滿目的店鋪,以及旁邊放置的招牌廣告上的錯別字,比如某體育用品店,把籃球錯寫成“藍球”。某小吃店把水餃餛飩寫成“水餃混飩”某手機店把搶占先機錯寫成“搶占鮮機”還有的童裝店,把大同小異錯寫成“大童小衣”。還有的把裝潢寫成了“裝璜”。甚至有些飯店門口把炒飯錯寫成了“抄飯”不仔細查看,還真不知道哪里寫錯了呢!

      通過調查,我認為錯別字出現主要有以下幾點:

      1.商家故意寫錯別字。

      2.商家并不知道哪里錯了。

      3.商家對漢字知識太淺。

      針對上述現象,我提出以下建議:

      1.倡議商家制作標準規(guī)范的廣告牌。

      2.發(fā)現并讓商家修改錯別字。

      調查感受:

      雖然我們小學生的'錯別字越來越少了,但是那些店鋪的廣告牌廣告詞卻有增無減,希望那些寫錯別字的商家及時改正,這樣,讓世界上錯別字越來越少,甚至沒有。

    街頭錯別字的調查報告13

      :20xx年7月xx號

      地點:xx市華龍區(qū)

      人物:我和同學

      目的:尋找街頭錯別字,并記載下來,改正,

      在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。

      關于街頭錯別字調查報告。

      調查經過:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

      對小學生錯別字形成的原因作了簡單的分析之后,接下來,將有針對性地指出解決小學生錯別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學生錯別字問題呢?

      調查報告500字 調查報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告,它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應的措施和建議,是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫調查報告,有助于同學們進一步認識社會,參與社會,把所學知識與社會實踐結合起來,全面提高自身素質。

      一些自行車維修攤前放著“修車沖氣”的牌子,其實應該寫成“修車充氣”;一家理發(fā)店的大門上粘貼著“贊停營業(yè)”,其實應該是“暫停營業(yè)”;還有一家服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮,

      濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

      如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”、“家具”寫成“家俱”、“摩托車”寫成“么托車”、“百依百順”寫成“白衣百順”。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

      星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

      現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

      分析:商家為了吸引顧客,或是一時大意而寫錯了字。

      思維的定勢影響。定勢又稱心向,是人的心理活動的準備狀態(tài),在識字過程中表現之一是,前一個字的字型影響后一個字。例如:批評——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節(jié)詞中。表現之二是先學的字影響后學的字。“一般”受“船”的影響寫成“一船 ”。

      調查結果:

      現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

      如今錯別字已經屢見不鮮,什么小攤小販的招牌、網絡文章、廣告上都能見到它的身影。因此,我決定來一次錯別字調查報告。

      他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的`效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

      感受:

      我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

      精神慰藉是空巢老人渴求的重要內容,尤其是來自家庭成員的上門探視、打電話問安等形式,他們渴求的探視頻率要求在一周或一月一次。他們渴求向配偶、子女或親友傾訴煩惱。

    街頭錯別字的調查報告14

      一、問題的提出。

      如今,街頭不規(guī)范用字已經非常普遍。在街頭上行走,從各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌中均可看見各種各樣的錯別字。這些錯別字不僅影響了城市的`容貌,還有可能讓不識字的小朋友把錯的字一直記在心中,把正確的字當做耳旁風。

      二、研究方法。

      1、尋找不規(guī)范用字。

      我調查了一百零二個街頭廣告,之中有四十八個街頭廣告出現了錯別字,錯誤率高達百分之四十七點一。錯別字的樣式也是五花八門,有的把“打折”寫成了“打拆”;“尋人啟事”寫成了“尋人啟示”;“停車”寫成了“亭車”。更有人把“防火栓”寫成了“放火栓”,看后真是讓我哭笑不得。

      2、查找圖書。

      我通過學校圖書室、圖書館得知:街頭錯別字之所以會這么多,一部分是因為寫字人文化低,對漢字使用隨意;一部分人明明知道錯了,不過就是不改。

      三、資料整理。

      寫字人文化水平低,對漢字的使用十分隨意。有的人明明知道錯了,還是習慣性使用。這樣十分不好!

      1、同音字混淆。如“事”寫成“示”。

      2、行進子混淆。如“折”寫成“拆”;“防”寫成“放”等。

      3、字義分析錯誤。如“!睂懗伞巴ぁ;“像”寫成“象”等。

      4、有關部門監(jiān)管不力,治理缺乏力度。

    街頭錯別字的調查報告15

      調查目的:

      查找同學們作文本中的錯別字的出現原因。

      調查分析與研究:

      差不多一節(jié)課的調查,我發(fā)現我們錯別字出現的次數格外的大,因此我們寫出來一份的報告.....

      某位同學作文本,8篇作文,一篇作文平均按28個錯別字,一篇文章按500字,錯別字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出現約300個錯別字。

      班里某位同學(在這里就不提名字了)本中的錯別字的形狀那是五花八門如:隨便的隨寫成了腿,惡心的惡變成了上面一個開,下面一個心,成績的績在他手中卻變成了靖,字體的'字在他手中變成了沒有一點的字了;▓@的園因為他的粗心被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁,右邊一個匕。本來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)

      通過我們小組的討論認為同學們會寫出錯別字有以下幾點:

      1.相同的音節(jié)是同學們產生了混淆,如:園&&圓,在&&再......

      2.形近字搞混,如:游&&蝣,灘&&攤,響&&晌,潮&&嘲......

      3.字義分析錯誤,如:和&&合,像&&象,他&&她,紅&&哄......

      4.多筆畫,少筆畫。如:酒&&灑,侯&&候......

      改進措施:

      1.倡議同學們寫作文先打草稿,往本上謄寫時,發(fā)現錯別字及時改正。

      2.我們在聽寫完詞語的時候,還要改錯,改完錯之后就草草收拾書包,玩去了,第二天仍沒記住。所以我覺得同學們應該多記些詞語,易錯字...

      我的思考:通過調查,我發(fā)現我們一篇作文就有十幾個,幾十個錯別字,而老師卻要改60多本的作文,老師改作文豈不是比我們寫作文還要辛苦?所以,同學們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量,為了不再讓自己的錯別字頻頻出現,請改正錯別字吧!

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