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【精選】老師的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的作文300字4篇，歡迎大家分享。
老師的作文300字 篇1
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)教我們英語(yǔ)的老師——孫明月老師，我們都親切地稱她為Miss孫，她是我們心中最美的老師。
她有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子。鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的樣子活像一個(gè)小天使。
她在教我們的時(shí)候常常笑著講課，一不小心說(shuō)了臟話也會(huì)笑著編下去。記得有一次上課，因?yàn)槲覀儐卧~讀得好，她就不小心說(shuō)出了“我去！”，等她醒悟時(shí)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她表現(xiàn)得有些尷尬，于是，她笑著編了下去，“我去加分”。她這么一說(shuō)，便引得我們哈哈大笑。她在我們心中是一個(gè)有趣的'老師。
記得有一段時(shí)間她不在我們學(xué)校教書(shū)了，我們都很想念她。終于她又回來(lái)了，我們一窩蜂地跑過(guò)去，圍在她身邊又說(shuō)又笑�，F(xiàn)在她已成為正式老師了，再也不會(huì)輕易離開(kāi)我們了，我很開(kāi)心。我還偷偷做了個(gè)禮物，期待著能早日送給她。
孫老師永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師。
老師的作文300字 篇2
我的班主任老師叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因?yàn)槔蠋熣煨Σ[瞇地，好像一點(diǎn)兒煩心事也沒(méi)有。
老師有一張漫長(zhǎng)臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。老師身材苗條，楊柳細(xì)腰，而且經(jīng)常背著一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。
老師的.性格外向，喜歡和別人說(shuō)話，態(tài)度和藹。有一天，老師說(shuō)：“我們這節(jié)課上自習(xí)�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了�！安灰f(shuō)話了！”老師說(shuō)。但我們不聽(tīng)，老師并沒(méi)有生氣，而是很和藹地說(shuō)：“這樣可不是個(gè)好孩子�！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因?yàn)槔蠋熌苷f(shuō)會(huì)道，所以課上得非常好。我們不清楚的題老師三言兩語(yǔ)就講清楚了。
老師的品質(zhì)也不錯(cuò)。我們的走廊里有一張小紙片，我看見(jiàn)鄧?yán)蠋煆澫卵堰@張小紙片撿起來(lái)扔到了果皮箱里去了。
老師還很公平。如果有什么不公平的事到鄧?yán)蠋熌莾憾紩?huì)公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來(lái)，我告訴了老師，老師立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。
老師很樸素。在我看來(lái)，除了常背的晶蘭色的小包時(shí)髦外，從來(lái)不像別的老師一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個(gè)好老師感到驕傲！
老師的作文300字 篇3
他，是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的`嘴巴，三十多歲的年齡，卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué)，但他也有嚴(yán)肅的一面。
一次，一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話，他把說(shuō)話的同學(xué)叫出去，狠狠的批評(píng)了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。
不過(guò)，還有我和同學(xué)調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，一次，我和同學(xué)在班里大喊大叫，忽然，一個(gè)身影來(lái)到了班里，同學(xué)們急忙坐到座位上讀書(shū)，我悄悄地對(duì)李志鵬說(shuō)怎么回事。李志鵬告訴我是田老師，我還不信，后來(lái)才知道，我很高興，因?yàn)槔蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)我們，還夸我們知道讀書(shū)了。其實(shí)老師知道我們調(diào)皮搗蛋，只不過(guò)他沒(méi)有批評(píng)我們罷了。但是我們這種行為是不好的，所以我們以后不能調(diào)皮搗蛋，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁。
這是我的老師，田老師。
老師的作文300字 篇4
敬愛(ài)的張老師：您好！大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的'長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
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