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這個人作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的這個人作文300字4篇，歡迎大家分享。
這個人作文300字 篇1
一個大霧的早晨，我正在做著美夢。忽然，“嘩嘩—嘩嘩”的聲音吵醒了我，我拉開窗戶一瞧，原來是一位年近七十的老清潔工在吃力地掃著樓下的落葉。她戴著口罩，黃色的帽子旁露出幾縷銀絲，看得出來，是因為家中困難，她在不得已當了清潔工。
吃完早飯，我背上書包上學去，在路上，我又碰上了她，她依然默默無聞地掃著地。我從她身邊走過，她沒有察覺，非常專注認真。我走遠了，風聲中傳來了清脆的聲音：“小伙子，請你把蠶豆殼撿起來�！边@聲音中包含著期待和親切，我聽出來了，那是老清潔工的聲音。我不禁回過頭，她的口罩已摘去，正對著一位穿著筆挺西裝的'小伙子說話。這時，小伙子發(fā)話了：“哼，只不過是蠶豆殼，你手上不拿著掃把嗎？掃起來不就得了，再說，我可不想壓皺我的西裝！”小伙子說得振振有詞。“我們長樂有這么多人，每人都扔垃圾，清潔工怎么掃得完呢？”小伙子被說得無地自容，彎下身撿起蠶豆殼，攔了一輛出租車，匆匆上車走了。
我在心里暗暗佩服這位清潔工，稱贊她的聰明智慧。城市正是因為有了千千萬萬個這樣的清潔工，才會有明鏡般的馬路，和每個人的好心情。所以，我贊美她，一位心靈美的老清潔工！
這個人作文300字 篇2
我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優(yōu)點。我的外號是熱心腸。
說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。
在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發(fā)百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。
我不僅熱心腸，還是一個才藝兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經�？湮沂撬�'好幫手。
我更是一個堅強的人。
在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年20xx元的撫養(yǎng)費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。
我是一個不錯的人吧！！
這個人作文300字 篇3
我班有個同學叫童鑫，整天一副嬉皮笑臉的樣子，只要一笑起來，連膠布都粘不住他的嘴，可好玩了。
有一次，他擺出一副惡狠狠的樣子，對我說：“汪弘量，我要殺了你！”話音未落，他的手掌便向我劈來，到了半路，卻改變方向，挾著風呼呼地向自己飛去，輕輕地擊中了自己的腦袋，大叫一聲：“�。 北汩]上眼睛，假裝暈了過去，逗得同學們哈哈大笑。
有時候，他還會假裝機器人逗大家玩。只見他面無表情，兩眼發(fā)直，四肢僵硬，嘴里發(fā)出“咚咚”的聲音，慢慢地向前移動，然后忽然停下來，用一個音調說：“我叫童鑫，請問你叫什么名字？”其他同學先是愣住了，過了一會便為他惟妙惟肖的表演而笑開了花。
童鑫就是這樣一個好玩的.人，他使我們的校園生活充滿了歡聲笑語。
這個人作文300字 篇4
我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊長，她今年10歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，還留了個剪發(fā)頭，穿著整齊、干凈的校服，是個可愛、有朝氣的小女孩。
她性格活潑、開朗、樂于助人。我們班最喜歡的.集體活動就是跳大繩，鄭靜跳得最棒，可她更多的時候是為大家搖繩，讓大家運動得更開心。 記得我剛來到和九小的那幾天，我對課程的安排不熟悉，當鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里，對我說“看著課程表，就不會拿錯書了”時，我是多么地感動。還有一次，喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數學討論小組，每當遇到難題的時候，鄭靜都耐心地給我倆講她解題的方法和過程，向她借鉛筆、橡皮之類的小事就更不用說了。但她還常謙虛地說 “三人行，必有我?guī)熝伞�，要向我們兩個學習。
她做什么事都很負責、細心。一聽到學校廣播里通知“請各班派一名同學來領報紙”，每次都是她跑到學校的大隊部領回班里的報紙，并細心地把報紙發(fā)到訂報紙的同學手里。她不愧是我們班的大隊長。
她幫助每個人的精神也感染著班級里的每位成員，每個人都以幫助別人為榮，這給大家?guī)砹藷o窮的友誼。
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