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    魚的作文300字

    時(shí)間:2022-01-07 14:21:10 作文 我要投稿
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    魚的作文300字7篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的魚的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    魚的作文300字7篇

    魚的作文300字 篇1

      我是一只開心的魚,整天無憂無慮地在水寬闊的懷里嬉戲,我是一只離不開水的魚。我很明白,我會(huì)和水一起到老,我注定是一只離不開水的魚。

      當(dāng)我無助落淚時(shí),我會(huì)問水:“你知道我在流淚嗎?”

      水說:“我知道,因?yàn)槟阍谖倚闹校 ?/p>

      我和水總是互相幫助,互相依賴。我喜歡水的'清澈,但有一天,他突然變得混濁不堪,在他懷里的,不再是新鮮的水草味,而是一股臭氣。我十分擔(dān)心水,水告訴我:“魚,你快離開我吧!我已經(jīng)被人類污染了,不久會(huì)更混濁的,你如果不離開我,你會(huì)死在我的懷里的,我不希望這樣!”我告訴水:“我絕對(duì)不離開你!”慢慢地,水越來越混濁,慢慢地干涸,他的聲音也越來越虛弱,我的呼吸也越來越困難,但我始終不肯離開水,我是一只離不開水的魚。

      終于,水先離開我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨,心中想著:人類?應(yīng)該是無情的生物吧!不然,為什么要污染水呢?污染后,又不救水,就這樣讓他干涸,就這樣奪走我最依賴的水。一起到老的夢(mèng)碎了,但我們死在一起了!人類,我恨你們!你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的……

      滴答,最后一滴淚落地……

      我是一只離不開水的魚……

    魚的作文300字 篇2

      今天我們?nèi)ネ饷娉运岵唆~,我非常高興。

      我們點(diǎn)了菜之后,我看見了酸菜,碗里有白嫩嫩的魚肉,綠黃色的酸菜,還有透亮的粉條和白白的湯汁。其清淡的.味道從我的鼻子橫跨到我的心里,立馬擰開了我心門。白白的魚肉浮在那大鍋里,而綠黃色的酸菜在下面和粉條睡大覺呢!

      我夾了一塊魚肉放在我的嘴里,魚肉從我的嘴迅速的游到我的喉嚨,再到我的胃開始了一段游行。吃完這個(gè)魚肉后,我覺得我吃到了連古代皇帝都吃不到的人間美味。接著我吃了一塊魚肉和一片酸菜,魚肉好像帶了披風(fēng)一樣飛快的到達(dá)胃里,我又夾了一條在下面睡覺的“大蟲子”,這個(gè)我就不把它放在“斷頭臺(tái)”了,我就把它放在我的山路十八彎的胃里,讓“士兵”來消化它吧。接下來我又吃了許多的美味。

      吃完全部后,我就決定,下一次一定還要來這里吃人間美味酸菜魚,打個(gè)五星好評(píng)。

    魚的作文300字 篇3

      我最喜歡的動(dòng)物是紅鸚鵡魚!媽媽一共給我養(yǎng)了六條紅鸚鵡魚。紅鸚鵡魚全身火紅火紅的,非常漂亮,但是紅鸚鵡魚體形不太大,只有巴掌般大小。

      紅鸚鵡魚的腦袋是三角形的,眼睛又圓又大,黑溜溜的。嘴巴也是三角形的,撅撅的!嘴唇是肉色的,不停的一張一合,好像在吩咐我給它喂魚食。紅鸚鵡魚的魚腮是橙色的,三角形的,有幾條紅色的條紋在裝飾。魚的'身子是橢圓形的,上面長(zhǎng)滿了發(fā)亮的鱗片,像穿著一件繡滿了珠片的毛衣。魚的尾巴,也是三角形的,半透明的,裝飾了些橙色的條紋,在游泳時(shí),尾巴就有規(guī)律地左右擺動(dòng),像拿著扇子給人扇風(fēng)。真漂亮啊!

      紅鸚鵡魚可有趣了!因?yàn)槲壹业聂~缸放在我的鋼琴旁邊,每當(dāng)我彈鋼琴時(shí)魚兒們就整齊地趴在魚缸壁上,像在傾聽音樂;當(dāng)我彈到它們喜歡的歌曲時(shí),它們就一對(duì)一的配成舞伴,好像在魚缸里快樂地跳起舞來;當(dāng)我彈完琴,走向書房時(shí),它們都依依不舍地看著我,好像在請(qǐng)求我再?gòu)椧槐椤?/p>

      我家的紅鸚鵡魚既漂亮又可愛,我非常喜歡它們!

    魚的作文300字 篇4

      我好想變成一條魚,不受任何拘束,快樂的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過,躲在了五色斑斕的珊瑚礁里,穿梭來穿梭去,似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏,你追我趕,好不惹人喜愛。

      我好想變成一條魚,魚是深海的精靈,時(shí)而靈巧可愛,時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲;有時(shí)在海里慢悠悠的散步,不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡;有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快,這樣自由,這樣樸實(shí),這樣自然。

      我好想變成一條魚,魚兒們有著彩霞織就的華裳,柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上,全然不是色調(diào)單一的模樣,華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里,格外顯眼。

      我好想變成一條魚,徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱,自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們?cè)谝煌麩o際的大海中自由的穿梭遨游,伴著夕陽(yáng)落幕的余暉,伴著岸邊吹來的徐徐海風(fēng)。那樣的'生活是我夢(mèng)寐以求的,真想變成一條大海中的魚兒,游在生命與自由的海洋中。

      沉水之魚,我心所想。當(dāng)我變成一條魚兒的時(shí)候——但愿如我所償,人與魚,是生命與自由的平等。

    魚的作文300字 篇5

      真是的,林老師給人出什么難題啊,叫我們解剖魚,在菜市廠看到那些人在解剖,惡心死了。怎么可能自己來解剖,不過,還是要試一試的。

      我跟著媽媽來到菜市廠,買了一只肥肥的魚,準(zhǔn)備回家剖魚。

      在家里:

      我?guī)鲜痔,拿起菜刀,不知道要從那里下刀,看那些剖魚的人都是從肚子切開的,那……豈不是那些內(nèi)臟都會(huì)流出來,太惡心了。我小心翼翼地從它的肚子切開,“挖”隨著我的'一大叫媽媽跑了進(jìn)來!皨寢,我手流血了!闭媸堑,解剖什么魚啊?嗚嗚~我的手,媽媽拿來創(chuàng)口貼給我貼上,我繼續(xù)解剖,魚肚子里的一些惡心的東西已經(jīng)被我弄得西八爛了。流出來一些不明物體,根本就看不到什么內(nèi)臟阿肝的那些東東。這還能吃嗎?厄……沒想到吃一只魚要那么困難,在菜市廠上班的那些人真是命苦啊?蓱z~~

      魚解剖完了,已經(jīng)被我弄的“不成魚樣”了,我在也不要弄這么惡心的東西了,還害我手弄破一 個(gè)洞,痛死了

    魚的作文300字 篇6

      我有一條非常美麗的"魚",它出現(xiàn)在我的畫板上和我那沒有水的空魚缸里,還有我的腦海中。

      只有我才能欣賞它的美麗。

      它不太大,但很長(zhǎng)。它有厘米,頭部只有厘米,身體有厘米,尾巴厘米,寬厘米。它的脊背上生著鉆石一樣璀璨耀眼的魚鰭,身體兩側(cè)有著一雙天使的羽翼。只要它愿意,它隨時(shí)都可以攜帶著你真誠(chéng)的祈禱來到上帝的面前。

      那時(shí)你的耳畔將回蕩著祈福的鐘聲。

      別看它那么長(zhǎng),但它的身體最寬的地方只有3厘米。

      它不需要水,不需要氧氣,但它需要光。在溫暖的陽(yáng)光下,它閃爍藍(lán)寶石一樣的光芒。它的食物就是你的愛,只要你喜歡它,它就會(huì)出現(xiàn),它可以活很久很久,只要你一直想著它,它將永遠(yuǎn)留在你的身邊。

      這是一種神奇的動(dòng)物,你非凡的想象力造就了它。它是不能用金錢換來的`。

      這是一種超凡的生物,你不能嗅到它,不能用手觸摸它,但你能感覺到它。它飛在空中,你可以看見它,就像光。

      陰沉死板的人永遠(yuǎn)不能擁有它。

      它沒有名字,因?yàn)椋谶@個(gè)世界上沒有任何一個(gè)名字配得上它。

      展開你的想象力吧!每個(gè)人都能擁有這樣一種神秘奇異的來自天堂的生物。

    魚的作文300字 篇7

      今天,是小河中一所學(xué)校開學(xué)的日子。

      小魚們高高興興地來到了學(xué)校。上課時(shí),老師講道:“同學(xué)們,你們要小心,如果看到有帶鉤子的食物,一定不可以直接吃下去。有時(shí)候,人們會(huì)把鉤子藏到食物里,要先去看看這個(gè)是不是可以吃,要先去碰幾下,再看看上面有沒有一根線拉著!崩蠋熣f的話,也只有一半魚聽了進(jìn)去。

      這時(shí),有一顆魚食從天而降,有一條上課開小差的小魚看見了,一口吞了下去,突然,那條魚馬上就飛了起來。這被老師看到了,說:“同學(xué)們,你們看,上課不認(rèn)真聽,就會(huì)被釣走!

      “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們玩起了捉迷藏的游戲,這時(shí)有一條魚看見了一顆魚食,想吃下去,可想起老師說過的'話,便先去碰了碰,那顆魚食馬上就“飛”了起來。是陷阱!這條魚非常慶幸沒被釣走,真是虛驚一場(chǎng)!

      看來上課一定要認(rèn)真聽老師講課,不然重要的事情就不知道了。

     。ǜ接洠阂惶,我和爸爸到河邊釣魚,一開始,我很快就釣起了魚,但過了一會(huì)兒,明明浮標(biāo)已經(jīng)沉了下去,可拎起來還是沒魚,一次又一次,都是沒魚。所以我會(huì)覺得河里有個(gè)小魚的學(xué)校,上課沒認(rèn)真聽的魚被我釣了起來,認(rèn)真聽課的魚逃走了。)

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