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特長(zhǎng)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的特長(zhǎng)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特長(zhǎng)作文300字 篇1
今天，少年宮特長(zhǎng)班正式開(kāi)班了，吃完午飯我就迫不及待的要去上特長(zhǎng)班了，因?yàn)槲覅⒓恿松傧汝?duì)隊(duì)鼓班。來(lái)到學(xué)校我就一路狂奔，好像跟別人比賽一樣，到了操場(chǎng)我看見(jiàn)別的同學(xué)來(lái)的比我還早，頓時(shí)傻了眼。
老師把我們帶到了少先隊(duì)隊(duì)鼓室，哇！里面的器材好多啊！有大镲、小镲、大鼓、小鼓、喇叭……由于黑板太小了，所以我們只能去205班學(xué)習(xí)，到了205班老師就開(kāi)始講課了。老師向我們介紹了少先隊(duì)隊(duì)鼓鼓譜，比如：一個(gè)V是要打慢而重，四個(gè)V要打快而輕。老師讓我們練習(xí)打鼓，我激動(dòng)的拿著鼓棒打出了第一聲，那鼓聲多么響亮。過(guò)了一會(huì)兒，大家都會(huì)打了，只有少數(shù)同學(xué)還不會(huì)，老師耐心地鼓勵(lì)那些不會(huì)打的'同學(xué)：“不會(huì)打的不要緊，只要多練習(xí)就會(huì)了”。叮鈴鈴，下課了，我依依不舍地離開(kāi)了鼓室。
我希望下次上課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我就可以多聽(tīng)?zhēng)追昼姷恼n，多打點(diǎn)鼓，我喜歡這個(gè)特長(zhǎng)班！
特長(zhǎng)作文300字 篇2
每個(gè)同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛(ài)好也有很多，比如：玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中，我最喜歡下圍棋了。
我還在上幼兒園的時(shí)候，看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，名字叫做《圍棋少年》。這部動(dòng)畫(huà)片主要講了一個(gè)名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事，我一下就被吸引住了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：【兒子，咱們也來(lái)一場(chǎng)‘黑白大戰(zhàn)’吧！】當(dāng)時(shí)我還在想，什么是【黑白大戰(zhàn)】呢？只見(jiàn)爸爸拿出了圍棋盤(pán)和棋子，我一看，這不就是動(dòng)畫(huà)片里的圍棋嗎？
原來(lái)爸爸說(shuō)的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀！因?yàn)槲沂堑谝淮蜗�，什么也不�?huì)，結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心，一定要超過(guò)爸爸。于是我上了圍棋課外班，每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難和不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師，老師總是很耐心地告訴我。
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，在我上學(xué)前班的那一年，全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽，我?jiàn)Z得了全市幼兒組的'第一名，我終于超過(guò)了爸爸，把爸爸給贏了。那一天，是我最開(kāi)心、最興奮的一天。也使我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。
圍棋能給我智慧，讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰，我喜歡圍棋。
特長(zhǎng)作文300字 篇3
我的特長(zhǎng)是唱歌。
我也不知道怎么回事，生下來(lái)就是個(gè)唱歌的料，生下來(lái)就愛(ài)唱歌。3歲的時(shí)候，我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動(dòng)。主持人叔叔說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)，用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？”剛唱了沒(méi)幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結(jié)束，隨即而來(lái)的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽(tīng)話地紅了，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺(tái)去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個(gè)音樂(lè)班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽(tīng)的歌曲。老師很專(zhuān)業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經(jīng)常讓我練聲�；氐郊�，我便放下書(shū)包，休息一會(huì)兒，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，先把學(xué)過(guò)的歌曲復(fù)習(xí)一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個(gè)八度一個(gè)八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來(lái)越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來(lái)。就這樣一次又一次，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)幾個(gè)月的.努力，我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了�，F(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對(duì)不能脫身的。
唱歌是我的特長(zhǎng)，你的特長(zhǎng)呢？
特長(zhǎng)作文300字 篇4
“我們的媽媽?zhuān)兄袊?guó)……”一陣悠揚(yáng)的歌聲從音樂(lè)室傳過(guò)來(lái)，“哇，太好聽(tīng)了!”這是哪里又是誰(shuí)在唱這樣好聽(tīng)的歌呢還用問(wèn)嗎那里當(dāng)然是我們?cè)谏弦魳?lè)課啦!而唱出這樣好聽(tīng)的歌聲的人當(dāng)然是我們班的小歌手—朱洪雪了!
說(shuō)起她來(lái)，班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的，她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，還是一個(gè)當(dāng)之不愧的`音樂(lè)委員，說(shuō)起她唱的歌，簡(jiǎn)直就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。之所以她唱歌這么好聽(tīng)，在加上她上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤加練習(xí)的結(jié)果。每次老師一說(shuō)：“哪位同學(xué)能給大家唱一遍這首歌”總會(huì)有一只手高高的舉起，不用我說(shuō)你也當(dāng)然明白是誰(shuí)了。
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)她唱一首歌時(shí)，她總會(huì)面無(wú)羞澀的站起來(lái)，清清嗓子，給大家唱一首她最拿手的歌來(lái)。
他獲得過(guò)小獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，大獎(jiǎng)也不少，在最近的一次大合唱里，他還獲得了“金嗓子”一等獎(jiǎng)—一百元呢!
“那就是青—藏—高—原......”聽(tīng)，她又開(kāi)始唱了，不用說(shuō)，我去聽(tīng)歌了!
特長(zhǎng)作文300字 篇5
我有許多特長(zhǎng)，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球其中，我最喜歡的就是打羽毛球。
羽毛球是一種體育運(yùn)動(dòng)，我雖然很討厭體育，可是非常喜歡打羽毛球。
我?guī)缀趺刻於家槌鰰r(shí)間來(lái)打羽毛球，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，住在我們那邊的人(除了大人)，一般打不過(guò)我。
記得有一次，我和我的姐姐比賽打羽毛球。她可是個(gè)高手，幾局都把我打得屁滾尿流。我們說(shuō)了比十局，姐姐贏了五局了，正要比第六局的`時(shí)候，姐姐提醒我說(shuō)：這一局你再不贏的話，后面全贏都沒(méi)用了。于是我集中精力，握緊球拍，贏回了后五局，跟姐姐打了個(gè)平手，當(dāng)我放下球拍時(shí)，手里出滿汗
打羽毛球真有趣，我愛(ài)打羽毛球!
評(píng)：輸了五局還可以打平手，說(shuō)明技術(shù)和心理素質(zhì)都非常好。2、用流暢的語(yǔ)言把自己的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷寫(xiě)得具體而生動(dòng)，加油吧，作文也是你的特長(zhǎng)哦!
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