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素質(zhì)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
素質(zhì)作文300字 篇1
記得本月13日晚上，巴西男足與中國隊交戰(zhàn)后，以3比0大勝，比賽結(jié)束后中國隊主動與他們握手、交換球衣時，巴西隊表現(xiàn)出非常傲慢的態(tài)度，不予理睬，令人十分氣憤，引起了球迷們無限的激怒。
昨天晚上，傲慢的巴西隊被阿根廷隊3比0擊敗，為中國的球迷報了一箭之仇。在這場球賽中巴西隊已輸?shù)袅饲颍瞾G了臉，不但得不到球迷的支持與掌聲，也失去了形象！據(jù)說巴西的國王也為此發(fā)火，真是活該！
阿根廷隊的阿圭羅在場上確實(shí)表現(xiàn)突出，不但連續(xù)攻入兩球，還制造了一個點(diǎn)球，使比分為3比0，為阿根廷鎖定了勝局。自以為天下第一的`巴西隊在強(qiáng)大的攻勢面前，表現(xiàn)出粗野，先后有二名球員被紅牌罰下場，從電視上看，球迷們的掌聲多數(shù)獻(xiàn)給了阿根廷。
這場比賽的結(jié)果告訴我們一個道理，就是得勝的時候不能狂妄自大，不能得意忘形，要知道天外有天。同時也讓我想到：我們不論在日常生活中做什么事都不能驕傲自滿，自大，以為整個天下都是自己的，那樣你永遠(yuǎn)都得不到真正的友誼，和真正的成功。
素質(zhì)作文300字 篇2
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》，我從這本書里，了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒有疾病，而且還包括體格、心理和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展，這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，不管是學(xué)生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的日益加快，以及商品生產(chǎn)帶來的激烈競爭，人們的'壓力就會越來越大。
學(xué)生作為一個特殊社會群體，也必將面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題，等等。
每個處于青春期的孩子，都會引起所處的成長環(huán)境，形成不同的個性，不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代，緊要時刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》中，了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機(jī)制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術(shù)等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好，怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。
我讀了這本書后，覺得自己再也沒有那種心理壓力很大，心里覺得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》真是一本好書，可以為我們在最好的花季雨季 ，帶來明媚的陽光，趕走陰暗的烏云，這本書讓我們受到啟發(fā)
素質(zhì)作文300字 篇3
青歌賽我只看了兩次，之后就改看超級女生。
之所以沒繼續(xù)看青歌賽的原因是太無聊。可以想象，著名作家余秋雨往那評委席上一坐，一個素質(zhì)測試的程序，要多無聊有多無聊。就是這個環(huán)節(jié)，集所有無聊于一身。
無聊。無聊。無聊。
要我說，素質(zhì)問題誰沒有？人無完人，金無赤金。
他余秋雨難道沒有素質(zhì)問題？那他在節(jié)目上念錯字又算哪跟哪？不信你讓他到醫(yī)院去，指指人體骨干讓他說，他又能說清多少？
有許多事，根本不需太嚴(yán)肅。太嚴(yán)肅了會讓人覺得無聊。青春就是這樣。
超級女生之所以受歡迎就是這個原因。不信你讓它設(shè)一個素質(zhì)測試的`環(huán)節(jié)，看它還能不能這么受歡迎。
我之所以會寫這些東西。并且寫得語無倫次，邏輯混亂。原因只有一個，因為我有素質(zhì)問題，并且不少。因為我們青春，我們年少。
素質(zhì)作文300字 篇4
曬，如題，這一字貫穿了我們五天的訓(xùn)練，無論是站軍姿，走齊步，還是種種指令，太陽都那么毒辣，絲毫沒有要減弱的跡象。
一天的忙碌后，我們已無任何想要動的意思，只是熟練地打開門，熟練地拉開蚊帳，熟練地脫下軍裝，一寢六人像收到指令般的，齊刷刷地往床上躺，只不過，現(xiàn)在沒有教官。
擇日，太陽依舊是像吃了藥似的，用曬也不足以形容它的瘋狂。只不過，它也在散發(fā)著光輝，照在我們黑紅的面龐上，在劃過脖頸的汗珠上發(fā)亮，被照得熠熠生輝，我也與之回應(yīng)，那即便是充滿血性的嘶吼，彰顯著年輕一代的`不同凡響，太陽越是曬，我們的軍魂便越是壯大。
匆匆忙忙結(jié)束了又一天的訓(xùn)練，太陽它稍微收住了光輝與熱量，只見它照射在那軍綠的迷彩服上，照射在我們回程的路上，把每個人的影子拉長，拉成長長的一道。
這也許是它對我們最后的挽留吧……
素質(zhì)作文300字 篇5
任何事情都有兩面性，素質(zhì)教育也不例外。
先說利：像我，一個六年級的小學(xué)生，就已經(jīng)報了奧數(shù)、作文、舞蹈、英語、鋼琴五個班。這樣的生活雖然讓我天天暗無天日，但卻大大地促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。我在二年級的時候就開始上作文班，一直上到現(xiàn)在。每次學(xué)校要求交征文時，語文、數(shù)學(xué)老師都會叫到我，這樣就形成了一個良性循環(huán)：作文寫好了，就會被老師注意到；被老師點(diǎn)到的機(jī)會多了，又進(jìn)一步提升了我的寫作水平……而且，作文輔導(dǎo)班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無法“抗旨”，于是幾年下來，我積累了許多課外的知識，無形中又提高了我的'自信。
再說弊：由于報的輔導(dǎo)班太多了，導(dǎo)致我的視力嚴(yán)重下降。半年的時間，竟然增加了幾百度的眼鏡，唉，有得就有失��！而且，雖然我家就在達(dá)活泉旁邊，但是我已經(jīng)記不得達(dá)活泉公園的樣子了，因為我總是在每個周末，每個清晨，朦朧著眼睛去上學(xué)，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導(dǎo)班啦！
凡事有利就有弊，萬物皆如此。所以，素質(zhì)教育是一把雙刃劍�。�
素質(zhì)作文300字 篇6
任何事情都有兩面性，素質(zhì)教育也不例外。
先說利：像我，一個六年級的小學(xué)生，就已經(jīng)報了奧數(shù)、、舞蹈、英語、鋼琴五個班。這樣的生活雖然讓我天天暗無天日，但卻大大地促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。我在二年級的時候就開始上班，一直上到現(xiàn)在。每次學(xué)校要求交征文時，語文、數(shù)學(xué)老師都會叫到我，這樣就形成了一個良性循環(huán)：寫好了，就會被老師注意到；被老師點(diǎn)到的機(jī)會多了，又進(jìn)一步提升了我的寫作水平……而且，輔導(dǎo)班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無法“抗旨”，于是幾年下來，我積累了許多課外的知識，無形中又提高了我的自信。
再說弊：由于報的輔導(dǎo)班太多了，導(dǎo)致我的視力嚴(yán)重下降。半年的`時間，竟然增加了幾百度的眼鏡，唉，有得就有失��！而且，雖然我家就在達(dá)活泉旁邊，但是我已經(jīng)記不得達(dá)活泉公園的樣子了，因為我總是在每個周末，每個清晨，朦朧著眼睛去上學(xué)，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導(dǎo)班啦！
凡事有利就有弊，萬物皆如此。所以，素質(zhì)教育是一把雙刃劍�。�
素質(zhì)作文300字 篇7
一年兩次的健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會又來了。
星期三下午，都對我沒說上面這個消息讓我們明天穿著運(yùn)動服，運(yùn)動鞋，還要帶跳繩。讓父母10。20分來接我們，跳繩裁判明天要帶勺子。
到了 明天早上，就是健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的`早上。我很早就來到了學(xué)校。結(jié)果一到四樓我就看見我們班兩側(cè)的門都是關(guān)著的，我還以為我第一個來呢？沒有想到我們女幾個同學(xué)把金屬豪關(guān)在外面。
快到8點(diǎn)中了，我們班的人都已經(jīng)到了，語文老師也到了，老師幫我們把號碼貼上，就讓我們依著順序排好隊。
到了操場，我們第一個項目是跳繩，語文老師帶我們到一旁做運(yùn)動。然后我們就進(jìn)行跳繩比賽。雖然我才跳了47下不過比去年進(jìn)步了，我感到有一點(diǎn)小驕傲。
我們第2個項目是50米跑。我們組有6人，我跑了第四名。
跑完了步就是立定跳了，我才跳了1。26米被語文老師罵了一下。
第四個項目是仰臥起坐，我才做了26個，我去年做了24個。這個項目我有進(jìn)步。
時間過得很快一下子就10點(diǎn)了，語文老師發(fā)完了面包和水，既讓我們看貓和老鼠。
過了一會兒就放學(xué)了，我就走了。
素質(zhì)作文300字 篇8
11月27日，我校開展了素質(zhì)教育展示活動，向區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育學(xué)院的老師們展示我校的教育成果。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們一進(jìn)門，迎賓隊的鼓號手們立刻敲起鼓來迎接。嘉賓們就位后，主持人宣布活動正式開始，素質(zhì)教育展示活動在我們高唱的校歌聲中就此拉開序幕。
文藝展示活動正式開始。表演的時間到了，先是由四年級的.同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萦⒄Z兒歌《世博禮儀》，他們準(zhǔn)備得十分充分, 贏得了一陣陣掌聲；還有“海寶”也在一旁，它笨拙地移動著身子，引來了嘉賓們的笑聲。接著，口琴隊和口風(fēng)琴隊表演《那波利舞曲》，他們那精湛的演奏技術(shù)使我們贊嘆。然后，由“金孔雀”舞蹈團(tuán)表演舞蹈“飛向明天”。她們精彩的舞藝使我們深深地陶醉其中。隨后，“布谷鳥”合唱團(tuán)演唱《少年自然科學(xué)者進(jìn)行曲》，給大家?guī)砹艘粓雎犛X上的盛宴，大家都沉浸在美妙的歌聲中。最后，該我出場了，我們五年級的男同學(xué)為大家?guī)砹艘惶谆@球操，這可是我們苦練一個月的結(jié)果。“功夫不負(fù)有心人”，表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束。
雖然我們在操場上坐了一個小時感覺有些冷，但為了能向領(lǐng)導(dǎo)和老師們展示我們的素質(zhì)，這算不了什么。
這真是一次成功的展示活動！
素質(zhì)作文300字 篇9
九月的早晨，帶來絲絲寒意。期望已久的實(shí)踐活動開展，但去的地方卻是菜園。
經(jīng)過長時間奔馳，終于到了都市菜園，一片綠色的園地，但是我關(guān)心并不在此，而在于最后的一項活動——摘花生。
混過一個上午，帶兩個小時的下午。終于到了摘花生的環(huán)節(jié)，一到田地。我的天哪！密密麻麻的人都在田里拔花生。頓時，我也顧不得什么紳士風(fēng)度，放下書包。拔腿就跑，和六年級搶成一團(tuán)，六年級的同學(xué)也不認(rèn)輸，和我抱同一株，一大把的抓。倒把六年級的同學(xué)給弄生氣了，不時地說：“這是我的，這是我的！”我呢也不顧紳士應(yīng)有的風(fēng)度——讓給其他人，說誰搶到就是誰的!花生又沒寫名字！花生又不跟你走！”搶玩一株又一株。！哎我不禁打起問號。怎么花生都在磚塊上呢？我也沒多想，擦了一擦臉上的汗和額頭上的汗珠，蹲下來，投入新的“戰(zhàn)斗”當(dāng)中
搶著搶著到了七年級的地土，為什么說是七年級的`地土，因為這里全都是七年級的人。我一打聽才知道，田里有花生。剛一知道，馬山投入拔花生的行列當(dāng)中。一邊拔一邊抖，泥土直落。這抓花生忙的不亦樂乎。
正在“戰(zhàn)斗”的水深火熱之時，卻被人趕了出來，我們才依依不舍地離開。
歡樂的時光真是匆匆，真想再一次回到那段時光。
素質(zhì)作文300字 篇10
李可欣是我的同學(xué)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛。她行動特別積極。她最大的優(yōu)勢是她有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，每次參加考試，她都是班上的佼佼者。她也是一本被迷住的書粉絲。我由衷地欽佩她。
我欽佩她上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，以及從不害怕疲勞的精神。我記得有一次她住在我家。夜深了。我們倆在一個房間里休息了一會兒。我迷迷糊糊睡著了，聽到一個聲音。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。李可欣還在看書。當(dāng)我看到這個快樂的地方，我忍不住閱讀。第二天早上，她很早就起床看書了。她的行為深深打動了我。我想：只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她才能通過多讀書學(xué)到更多的知識，而許多知識是從課本上學(xué)不到的。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且愿意幫助和團(tuán)結(jié)她的同學(xué)。
她是我學(xué)習(xí)的.榜樣，我會以她為榜樣。鏡子”努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。只有這樣，我們才能成長為一個對社會有用的人，并且不滿足于老師的殷切期望和艱苦的教育。
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