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精選聽話作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聽話作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽話作文300字 篇1
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣爆笑聲，原來老師和同學(xué)們玩游戲“對(duì)著干”呢。
老師先簡(jiǎn)單介紹完游戲規(guī)則，游戲就要開始了，同學(xué)們立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說：“第一個(gè)口令，舉手！”想當(dāng)初，同學(xué)們一定會(huì)乖乖地舉手，可現(xiàn)在，同學(xué)們卻無動(dòng)于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說：“舉手，舉手！”可同學(xué)們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰(zhàn)老師。
第二個(gè)口令馬上就要開始了，班里異常安靜，同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽，生怕聽錯(cuò)�？诹钍牵号e左手。全班手忙腳亂地做了起來，有的舉左手，有的.舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動(dòng)，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時(shí)有同學(xué)舉了左手，引來一陣大笑聲，有的笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過了九輪，臺(tái)上只剩四位同學(xué)了，最后，“炸彈”投來了，老師微笑地說：“請(qǐng)同學(xué)們給勝利的同學(xué)鼓掌。”話音落迎來了熱烈的掌聲，可老師發(fā)出奇怪的笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們?nèi)姼矝]，只剩一位幸存者。
通過“對(duì)著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂，還可以鍛煉我們的反應(yīng)。
聽話作文300字 篇2
今天，我同媽媽一起到興慶公園去打羽毛球。
眼看媽媽已經(jīng)贏了十分，而我卻還是零分，我十分著急，發(fā)了一個(gè)高射球，誰知這個(gè)羽毛球像一個(gè)不聽話的小朋友直沖高高的樹杈，呆在上面不下來。“這可怎么辦？”媽媽焦急的看著我。羽毛球在離地面約五米高的樹上�！坝辛��！蔽覔炱鹨桓竟�，拋了上去。木棍沒砸到羽毛球，而且還被掛到書上了。或許羽毛球拍更能咋的目標(biāo)。我使勁把羽毛球拍往上一扔，沒有砸中目標(biāo)，羽毛球拍從空中落下時(shí)，摔的變形了，媽媽說：“真是一個(gè)物品損壞機(jī)，算了，我們不要了。”我相信一定有辦法讓羽毛球下來。我又試著拿小石子往上扔，始終沒有擊中目標(biāo)。我滿頭大汗，精疲力盡。羽毛球仿佛在得意的說：“哈哈，我就不下來，你能把我怎么樣？”我看著他，又著急又無助，這時(shí)，媽媽走過來遞給我一瓶水說：“你一定渴了吧，喝一點(diǎn)水�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，我有辦法了，我拿著媽媽給我的水瓶，看準(zhǔn)目標(biāo)，使勁往上一扔，羽毛球真的`被砸下來了，我十分高興，說：“看你還怎么嘲笑我，被我戰(zhàn)勝了吧！�！�
這件事讓我受到了啟發(fā)，遇到困難，一定要多想辦法，只要堅(jiān)持到最后，夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。隨后，我和媽媽帶著可愛的羽毛球高高興興的回家了�！�
聽話作文300字 篇3
“看咱們的寶寶多乖，多聽話呀！”從小我就聽到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎(jiǎng)我，也難怪如此，小時(shí)候的我，十分懂事，愛幫媽媽做些小家務(wù)，為爸爸遞遞書，為此常得到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。而且還很聽話，像只溫順的.小綿羊，從不與大人頂嘴。
話說：“女大十八變，越變?cè)矫利�。”我呀，是“越變�(cè)津湙M”現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，反而一點(diǎn)兒也不懂事了。
時(shí)候的我可以用“膽大包天”一詞來形容，竟敢與媽媽吵嘴，一句話若說不和，或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂，沖上云霄哩！
有一次，媽媽在打掃除時(shí)，不小心把我的美術(shù)作業(yè)當(dāng)成垃圾給扔掉了。雖然后來媽媽誠心地，含有歉意地向我道了歉，但我仍怒氣不消，與她大發(fā)脾氣：“你真是的，怎么這樣？我不想再理你了！”媽媽知道自己有錯(cuò)，沒有吱聲，卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。
可我這脾氣壞得很，又在氣頭上，什么事都能做得出來，只見我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打，還邊打邊說：“你走吧，走，我不想再見到你。”
最后，還是媽媽親自為我完成了美術(shù)作業(yè)，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
唉，真是的，長(zhǎng)大的我反而變得不再懂事了，而是更引家人煩神，操心。我決定要再一次改變自己，變得懂事起來，做爸爸媽媽的乖乖女。
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