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捏雞蛋作文300字4篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的捏雞蛋作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捏雞蛋作文300字 篇1
早上，老師拿來(lái)一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“你們當(dāng)中有沒(méi)有人能捏碎它？”同學(xué)們信心十足地紛紛舉手……
老師請(qǐng)了我的好朋友郭昌碩上去，郭昌碩一上去，同學(xué)們就被他的氣勢(shì)嚇到了，大家都在想：“這下雞蛋肯定死定了！”
郭大俠擼起袖子就開始捏雞蛋了，他的臉露出了兇神惡煞的表情，捏得連手都抖了起來(lái)！我猜他應(yīng)該在想：“我一定要把你捏碎！”但是，郭大俠用盡九牛二虎之力還是沒(méi)有捏碎雞蛋，他氣憤地說(shuō)：“這雞蛋肯定是假的！”
老師又請(qǐng)了很多人上去捏，如黃杰、胡望翔、戴大俠和黃昭耀，他們都沒(méi)能捏碎雞蛋。老師說(shuō)雞蛋捏不碎是有原因的，不要硬捏，接著，老師就告訴我們?yōu)槭裁措u蛋像我們這樣捏是捏不碎的。
老師對(duì)我們說(shuō)：“一碰就碎的雞蛋卻不容易捏碎是因?yàn)殡u蛋是圓的'，把雞蛋握在手心時(shí)，它表面所受的壓力都是相等的，因?yàn)榱哂袀鬟f性，當(dāng)握緊雞蛋的時(shí)候，通過(guò)雞蛋里的蛋清把力傳遞給了雞蛋的其他地方，所以，雞蛋就不容易捏碎。”
力學(xué)可真神奇��！
捏雞蛋作文300字 篇2
寫作班的沈老師有一天來(lái)上課時(shí)居然拿著一個(gè)雞蛋，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能把這個(gè)雞蛋捏碎，我就獎(jiǎng)勵(lì)他十張黃卡�！�
我們聽了，半信半疑的，都問(wèn)沈老師是真的嗎？當(dāng)沈老師肯定地說(shuō)是真的時(shí)候，我想在這班里比手勁我都是前幾名的，難道還捏不碎這個(gè)小小的雞蛋，那一定是一件輕而易舉的事情。沒(méi)想到別的同學(xué)也紛紛舉手，嘴里還不停地喊：“我…我…我…”，都想把十張黃卡據(jù)為已有。
沈老師先請(qǐng)了一個(gè)力氣小的.女同學(xué)來(lái)捏，那個(gè)女同學(xué)咬緊了牙關(guān)，拼命地捏，可是怎么也捏不碎，那個(gè)女同學(xué)嘆著氣回到了座位上，沈老師又請(qǐng)了我，我充滿自信地上了臺(tái)，把雞蛋握到了手里，可是我把臉脹得通紅，拼命地捏，怎么也捏不碎，只好垂頭喪氣地回到了座位上。大家你看看我，我看看你，都疑惑不解，為什么這么小的一個(gè)雞蛋竟然捏不碎。
最后，沈老師告訴了我們答案：因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，捏的時(shí)候力量平均地分布到了蛋殼的每個(gè)部位，所以不會(huì)碎。
原來(lái)，這小小的一個(gè)雞蛋，還有這么大的奧秘��！
捏雞蛋作文300字 篇3
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——捏雞蛋。
回到家，我從冰箱里取出一只雞蛋，媽媽問(wèn)：“你干嗎呀？”“我要做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)——捏雞蛋�！眿寢屨f(shuō)：“你不要瞎子點(diǎn)燈浪費(fèi)蠟油了�！蔽也宦爧寢尩模约耗罅似饋�(lái)。
我先是用雙手把蛋握住，然后，兩只手使勁地捏，用力得兩只眼睛也瞇成了一條線，屏住呼吸，接著我又叫了三聲：“哎！哎！哎！”我想：咦，為什么我這么使勁的捏，還是捏不碎呢？“明天，我去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，看看他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何？”
第二天，我問(wèn)了同學(xué)，原來(lái)他們也沒(méi)有捏碎。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的'解釋，我終于明白了，原來(lái)雞媽媽為了保護(hù)好小雞，要用一層薄薄的蛋殼來(lái)保護(hù)，雖然那一層蛋殼很薄，但是光用手是捏不碎的。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我又長(zhǎng)了見識(shí)。不過(guò)，關(guān)于這個(gè)科學(xué)道理，我還要繼續(xù)研究研究，查查網(wǎng)絡(luò)，把它徹底弄清楚。
捏雞蛋作文300字 篇4
今天，老師帶來(lái)了一樣神秘的禮物，讓大家猜，我們紛紛都猜是喜糖。
老師小心翼翼地打開，取出了一枚雞蛋。然后，高高地舉在了空中。這枚雞蛋真是可愛！個(gè)頭不大，紅撲撲的像我們的`臉蛋，可真是小巧玲瓏呀！
老師帶雞蛋干什么呀？我們的心里很納悶，老師笑瞇瞇的仿佛猜透了我們的心思，微笑著告訴我們“捏雞蛋”。捏雞蛋？這還不簡(jiǎn)單，我這么高，力氣這么大，涅破這一枚小小的雞蛋真是小菜一碟。
誰(shuí)來(lái)捏雞蛋？很多的同學(xué)都舉起了自己的小手。老師第一個(gè)就請(qǐng)了趙德涵，他得意洋洋，信心滿滿地走過(guò)去捏雞蛋，看他捏的時(shí)候眉頭緊鎖，牙齒咬緊，手使出九牛二虎之力，可是，怎么捏都捏不破。
其他同學(xué)也都捏不破，一個(gè)小小的雞蛋為什么就捏不破呢？百思不得其解，后來(lái)，老師告訴我們其中的道理。哦，原來(lái)雞蛋具有薄殼結(jié)構(gòu)，它能將我們的力量平均地分布在蛋殼上，所以我們就捏不破。
這雞蛋就像是被施了魔法一樣，也像石頭一樣堅(jiān)硬。
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