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    鑰匙的作文300字

    時(shí)間:2024-04-23 18:21:47 作文 我要投稿
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    (通用)鑰匙的作文300字10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的鑰匙的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (通用)鑰匙的作文300字10篇

    鑰匙的作文300字 篇1

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以起死回生。一本好書(shū)可以打開(kāi)智慧之門(mén)。

      這個(gè)暑假里,我與書(shū)來(lái)了個(gè)零距離接觸。在開(kāi)往老家的路上,我百般無(wú)聊地觀賞著風(fēng)景。可是看到的不是樹(shù)就是欄桿,在眼前一晃而過(guò)。我的手伸向了書(shū)包,想在書(shū)包里找點(diǎn)東西出來(lái)玩,可是,我摸到了一本書(shū)。

      那是一本全是文字的書(shū),但是足夠能在無(wú)聊的四個(gè)小時(shí)里看完。我對(duì)這本書(shū)不感興趣,只是草草翻了幾頁(yè)。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向到了其中的一個(gè)片段。它在講一個(gè)小男孩怎么逃過(guò)大人的追捕。我好像身臨其境,也正在被人追趕著。我越看越愛(ài)不釋手,以至于最后變得狼吞虎咽。頁(yè)碼在逐漸后退,我的心情也從此改變了。我從開(kāi)始的無(wú)聊變成了現(xiàn)在的愉悅。沒(méi)翻一頁(yè),我的`眼睛就同餓狼遇見(jiàn)食物一般,完全進(jìn)入了知識(shí)的領(lǐng)域。

      時(shí)間一分一秒的較少,書(shū)的頁(yè)碼也在減少,漸漸變成了花色的底頁(yè)。這本書(shū)已經(jīng)看完。

      看完這本書(shū),我有了深刻的體會(huì):一本好書(shū)猶如一把鑰匙,可以幫你打開(kāi)智慧之門(mén)。

    鑰匙的作文300字 篇2

      每個(gè)人都有一個(gè)。這是什么?是打開(kāi)幸福之鎖的工具。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃。

      人是天生要吃飯的,一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一頓飯不吃,應(yīng)該是餓了。如果你一天不吃東西,你應(yīng)該躺下。一月不吃,要命。是的!可見(jiàn)吃飯有多重要。吃飯分為三個(gè)部分:吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)于一個(gè)對(duì)湯完全沒(méi)有抵抗力的湯司令,我總是先喝湯。

      來(lái)到餐桌前,我先拿起勺子,舀了一勺新鮮美味的雞湯,放在嘴上,輕輕吹了吹滾燙的`湯,放在唇邊試了試溫度,最后放進(jìn)嘴里一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí),我感到非常高興。然后,我又拿起湯碗,咕嘟咕嘟,喝了所有的湯,沒(méi)有寫(xiě)太多。喝完湯,感覺(jué)渾身暖洋洋的,心里很開(kāi)心。不禁贊嘆:好湯!

      喝湯后,我開(kāi)始吃蔬菜和吃東西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗里放了一大塊紅燒,然后放了一些青菜和蘑菇。看著美味的食物,我的心也很開(kāi)心。最后和淡白米一起吃。原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就很好吃了,吃完還想吃。我一次吃了兩大碗!吃完這兩碗飯,喝完這碗湯,我還是意猶未盡,擦了擦嘴,依依不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的餐桌。但是我的心里還是回蕩著一股溫暖的幸福。

      還給自己帶了個(gè)網(wǎng)名下的零食。吃飯是我幸福的關(guān)鍵!

    鑰匙的作文300字 篇3

      你想知道未來(lái)的鑰匙是什么樣的嗎?就讓我這四大設(shè)計(jì)者之一來(lái)給你們介紹介紹吧。

      未來(lái)的鑰匙是由多種圖形、顏色和密碼組成的,圖形有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形……顏色有寶藍(lán)色、大紅色、金黃色、嫩綠色等等。而密碼可以是一個(gè)字、一個(gè)筆畫(huà)、一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母……這些鑰匙還可以變形,成為一個(gè)播放器,只要你說(shuō)出哪個(gè)功能,然后再說(shuō)出功能下面的某個(gè)項(xiàng)目,就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的節(jié)目。比如說(shuō):游戲里的'飛碟大戰(zhàn),電視里面的足球大賽,music里動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

      你買(mǎi)好房子后,只要到社區(qū)服務(wù)中心把你的鑰匙的圖形、顏色、密碼輸好就行了。如果你的鑰匙丟了或被小偷偷去了,不要緊,一是小偷不知道你密碼,二是一分鐘后,鑰匙會(huì)自己回到你的手中。你的鑰匙還能讓你每天都有個(gè)好心情,比如你不高興了,你的鑰匙就會(huì)自動(dòng)播出一個(gè)笑話,如果你不滿意可點(diǎn)一下“開(kāi)”,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,如果你還不滿意,再點(diǎn)一下“開(kāi)”,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超可愛(ài)小人和你聊天,直到你心情好了,點(diǎn)一下“關(guān)”,就會(huì)回復(fù)原來(lái)的鑰匙模樣。

      怎么樣,這未來(lái)的鑰匙你還喜歡嗎?

    鑰匙的作文300字 篇4

      “人生多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在!蹦翘欤揖蛽斓搅丝鞓(lè)的鑰匙。

      清晨,陽(yáng)光明媚,我早早就出了家門(mén),走進(jìn)學(xué)校,碩大的校園,在平常同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)嬉戲玩耍中變得熱鬧且富有活力。而此時(shí)卻顯得十分空蕩,推開(kāi)教室的門(mén),果然不出我所料,空無(wú)一人。放下書(shū)包后我便開(kāi)始學(xué)習(xí),過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了,透過(guò)窗戶我看到老師對(duì)我甜甜的笑了,那一笑雖然比不上千言萬(wàn)語(yǔ)的表?yè)P(yáng),卻是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

      清晨,我撿到了快樂(lè)的鑰匙——老師都鼓勵(lì)。

      中午,通過(guò)了太陽(yáng)公公的“考驗(yàn)”,我終于帶著滿身的包袱回到了家中。我狼吞虎咽地吃完了媽媽做的飯,一扭頭我便看到弟弟使勁踮著腳尖兒,伸長(zhǎng)了脖子,手指費(fèi)勁的拿不到沙包時(shí)的樣子,我馬上搬起凳子站了上去,不費(fèi)吹灰之力拿下了沙包,弟弟開(kāi)心的笑著說(shuō)“謝謝姐姐!鳖D時(shí),一股暖流流入了我的心房,我開(kāi)心極了。中午我撿到了快樂(lè)的'鑰匙——弟弟的感激。

      晚上,日理萬(wàn)機(jī)的爸爸回來(lái)了,我和弟弟都高興的一蹦三尺高,我們一家人吃了一頓團(tuán)圓晚飯,晚上我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙——家人的團(tuán)聚。

      生活中處處有快樂(lè),只要今天你快樂(lè),你就會(huì)撿到快樂(lè)的鑰匙,就像我一樣。

    鑰匙的作文300字 篇5

      “鈴、鈴、鈴……”一陣急促的電話聲響起

      我看了看表,才十點(diǎn)而已,誰(shuí)呀這么煩人,睡得好好的還要起來(lái)接電話

      “喂,你好請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”

      “勞動(dòng)委員,抱歉打擾到了你,我的家長(zhǎng)通知書(shū)忘在學(xué)校了,想到班里的鑰匙在你手上,所以能不能麻煩你陪我去教室拿一下我的家長(zhǎng)通知書(shū)?”

      “呃,好的,稍等我片刻,你先去學(xué)校吧”

      放下電話,我以最快的速度穿好衣服,即將走出家門(mén)的時(shí)候,我愣了愣,摸摸兜:鑰匙沒(méi)在兜里!我沖進(jìn)屋里,把臥室找遍了還是沒(méi)找到鑰匙,一個(gè)可怕的`念頭在我腦海閃過(guò):我的鑰匙丟了!我又到書(shū)房找了找,還是沒(méi)有!我一下子攤到地上:這可怎么辦?同學(xué)還等著呢!我快要哭出來(lái)了:沒(méi)了鑰匙大家就進(jìn)不了教室,老師也會(huì)批評(píng)我的!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候若是班主任把此事告訴了老爸老媽?zhuān)医^對(duì)會(huì)死的很殘的!就在這時(shí):叮咚——您好,請(qǐng)開(kāi)門(mén)。天吶,不會(huì)是同學(xué)吧?我絕望地打開(kāi)門(mén),哥哥的臉出現(xiàn)在我的眼前。

      “哥哥,你看到我鑰匙沒(méi)?”

      “沒(méi),冰箱……”

      “對(duì)了,是在冰箱上!我藏在那里忘了”我沖向冰箱那里把上面的鑰匙拿了下來(lái)沖出房門(mén)奔向教室

      “我是想說(shuō)冰箱里的可樂(lè)幫我拿一聽(tīng),這丫頭真莫名其妙”哥哥想。

    鑰匙的作文300字 篇6

      書(shū)像一把神奇的鑰匙,可以給我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。那么,你都讀過(guò)那種書(shū)呢?小說(shuō),雜志,報(bào)紙,漫畫(huà)書(shū),故事書(shū),科學(xué)書(shū),冒險(xiǎn)書(shū)?……

      書(shū)對(duì)我的作用很大,以前我不讀書(shū),成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧蟻?lái),那時(shí),我媽媽讓我讀書(shū),我偏偏不讀。媽媽說(shuō)一句,我頂兩句。一次,我在看幽默書(shū),我原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好笑,可我卻不覺(jué)得,因?yàn)槲抑豢磮D,不看字。就這樣,我的`成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地向下降,終于在一次考試中我只考了72分,回到家后,爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后,我發(fā)誓一定要認(rèn)真讀書(shū)。后來(lái),我慢慢迷上了看書(shū),楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等。《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》讓我明白不能跟好朋友變成地下朋友,最后,我還明白了做一個(gè)好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽(yù)》,《沉著的追隨》,讓我明白做錯(cuò)事一定要向別人道歉。

      一些名人有許許多多的鑰匙,而這些鑰匙就藏在書(shū)里,它們是隱形的,需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧!

    鑰匙的作文300字 篇7

      那天,在不經(jīng)意間我撿到了快樂(lè)的鑰匙,讓我變得快樂(lè)起來(lái)。

      ——題記

      幫助快樂(lè)

      那天早上,我陪媽媽逛街,無(wú)聊得要死,又不敢鬧媽媽?zhuān)蝗辉谌虚T(mén)口看見(jiàn)一位正在賣(mài)唱的小男孩,他的個(gè)頭和我一樣高,旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐,小男孩正在賣(mài)力地唱,面前的紙盒已有一些錢(qián),一股辛酸涌上我的心頭:這小男孩太可憐了,小小年紀(jì)不但得不到父母的寵愛(ài),還要出來(lái)賣(mài)唱掙錢(qián),真是可憐!于是我掏出了身上準(zhǔn)備買(mǎi)《漫畫(huà)世界》的五塊錢(qián)遞給了小男孩,他向我鞠了一躬。雖然我買(mǎi)不到心愛(ài)的《漫畫(huà)世界》,但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩,心里十分快樂(lè)。

      交友快樂(lè)

      平時(shí)我都是一個(gè)人在家看看書(shū)、玩玩電腦,和媽媽聊聊天,那天晚上我又纏媽媽和我聊天,媽媽說(shuō):小區(qū)里的小朋友玩得多開(kāi)心呀,你為啥不出去找他們玩,老一個(gè)人呆在家那里行呀?在媽媽的.鼓勵(lì)兼威脅下,我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來(lái),我們一會(huì)玩仍嚓炮,一會(huì)玩跳大海,一會(huì)玩鯊魚(yú)吃人……開(kāi)心極了。

      原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單,那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙,我決定好好的保存它,讓它時(shí)刻都伴隨在我身邊。

    鑰匙的作文300字 篇8

      從二年級(jí)起,我的作文就有了很大的進(jìn)步,老師經(jīng)常讓我在課堂上朗讀自己的.作文,同學(xué)也經(jīng)常問(wèn)我:博豫,你的作文為什么寫(xiě)得這么好?因?yàn)槲艺莆樟藢?xiě)作的金鑰匙:那就是多讀多說(shuō)。媽媽從小讓我看圖說(shuō)話,而課外書(shū)讓我積累了很多好詞好句。

      我從很小就開(kāi)始有了“讀”課外書(shū)的習(xí)慣,那時(shí)我還不識(shí)字,媽媽每天都為我讀書(shū);后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就開(kāi)始自己讀書(shū)了。在讀課外書(shū)的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),而且積累了很多好詞好句,這為以后寫(xiě)作文打下了很好的基礎(chǔ)。

      剛開(kāi)始學(xué)看圖寫(xiě)話的時(shí)候,我覺(jué)得寫(xiě)那么多字會(huì)很累,所以每次我都很簡(jiǎn)單地寫(xiě)一兩句就結(jié)束了。媽媽猜到了我的心思,她讓我先看圖“說(shuō)”話,而不是“寫(xiě)”話。這樣我就能把每幅圖都說(shuō)得很精彩,慢慢地,我喜歡上了寫(xiě)作文。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們班上的“優(yōu)秀小作家”了,我要繼續(xù)努力,成為一個(gè)“大作家”。

    鑰匙的作文300字 篇9

      今天下午,我上學(xué)的路上,因?yàn)榕艿锰欤^(guò)馬路的時(shí)候把兜里的鑰匙丟了。

      一位好心的伯伯說(shuō):“小姑娘,你的鑰匙丟了!蔽亿s緊回頭去找,可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急,害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個(gè)電話,告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說(shuō):“不要找了,快去上學(xué)!笨墒俏乙豢磿r(shí)間,快上課了,我撒腿就往學(xué)校的方向跑去。到了學(xué)校大門(mén)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始上課了。

      當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的溜進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)的目光都聚集在我的.身上,此時(shí)我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。老師面無(wú)表情地盯著我,我真害怕下課了以后,老師會(huì)把我叫到辦公室批評(píng)我。

      還好,老師沒(méi)有批評(píng)我,但下一次我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病,做一個(gè)細(xì)心的好學(xué)生。

    鑰匙的作文300字 篇10

      每個(gè)人都有一把屬于自己的重要鑰匙,那把鑰匙管制著你的快樂(lè),也管制著你的情緒。

      當(dāng)我們把這個(gè)鑰匙交給別人的時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得很不自然,認(rèn)為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會(huì)一味地要求別人讓自己快樂(lè),卻不知道是自己將快樂(lè)的.鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責(zé):都是你害的,你要對(duì)我負(fù)責(zé)!可當(dāng)我們說(shuō)這句話的時(shí)候卻沒(méi)有想過(guò),那是自己的失誤造成的,卻反過(guò)來(lái)怪別人不是太自私了嗎?

      所以說(shuō),不管怎樣,自己的快樂(lè)應(yīng)該屬于自己管理,不有關(guān)去責(zé)怪別人讓你不快樂(lè),而是你自己不讓自己快樂(lè)。

      也有一些人不是希望別人讓自己快樂(lè),而是希望自己能為別人帶來(lái)快樂(lè),這也會(huì)成為他(她)的快樂(lè)。

      那你又是什么樣的人呢?你的快樂(lè)鑰匙又在哪里呢?快去把它找回來(lái)吧!

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