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    學(xué)校作文300字

    時(shí)間:2024-03-29 07:23:17 作文 我要投稿
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    學(xué)校作文300字[通用3篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校作文300字[通用3篇]

    學(xué)校作文300字 篇1

      今天,我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。

      大家準(zhǔn)備先去學(xué)校門(mén)附近的大花壇,尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去,桂花的.香味勾引著大家,同學(xué)們都陶醉在其中,順著香味一路走近大花壇,走著看著,鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于,一顆較高大的桂花樹(shù)映入眼簾,頓時(shí)芬芳撲鼻,大家使勁地聞著,恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香啊!”

      桂花真香。我們有的看著桂花 ,聞著花香,不是用手輕輕地觸摸著,有的撿起掉在地上的桂花夾在書(shū)本中 ,還有的在記錄下,桂花有四片花瓣,里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的花芯,一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。

      接著,我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹(shù)、棗樹(shù)、棕櫚樹(shù)。金桔、橘子有大有小,有成熟和未成熟的,果實(shí)中有各種各樣顏色,同時(shí),我們還看到了黃里透紅的柿子 ,活得像個(gè)小燈籠。

      瞧,我們找到秋天了!

    學(xué)校作文300字 篇2

      一進(jìn)學(xué)校門(mén),大家都會(huì)看見(jiàn)小路兩旁種著的一排棕櫚樹(shù)。

      遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù),就像一把撐開(kāi)的陽(yáng)傘,遮擋著花壇。近看它,主干粗粗壯壯的呈圓柱形,主干上的樹(shù)皮顏色有點(diǎn)像蛾子,也跟它的名字一樣是棕褐色的,摸上去毛毛糙糙,仔細(xì)一看才知道,原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛,就像老爺爺?shù)暮氁粯,一根一根的都很長(zhǎng),把整個(gè)樹(shù)干都包了起來(lái)。棕櫚樹(shù)的葉柄長(zhǎng),樹(shù)葉是暗綠色的,一片葉子很大,中間還有分開(kāi)的小裂片,裂片呈針形,很像一把大扇子。

      我聽(tīng)別人說(shuō),棕櫚樹(shù)會(huì)開(kāi)花。由于它是樹(shù),因此我感到很納悶:棕櫚樹(shù)真的會(huì)開(kāi)花嗎?帶著疑問(wèn)我找到媽媽,可她也說(shuō)不清,只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了,很快地,小助手替我解答了疑問(wèn)。

      棕櫚樹(shù)又稱巴掌樹(shù),屬于熱帶植物,花有雌雄同株或異株。

      有的棕樹(shù)如巨人棕一生只開(kāi)一次花便會(huì)死亡,但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開(kāi)花。綠色的棕櫚樹(shù)上掛了許多像包谷一樣的花骨朵,有的棕櫚樹(shù)花已經(jīng)開(kāi)了,黃色的`花一朵一大團(tuán),像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子,有點(diǎn)像黃色的魚(yú)籽。

      每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩,撐起了滿園的春色。

    學(xué)校作文300字 篇3

      森林里,動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了。小動(dòng)物們圍坐在一起,獅子校長(zhǎng)走上了講臺(tái),大聲地說(shuō):“同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,希望大家定好自己的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上!”

      “鈴,鈴,鈴……”上課了,熊老師先做了個(gè)自我介紹,然后就接著上課了,剛開(kāi)始,大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,可是后來(lái)小猴就三心二意了,小猴心想:反正我也不想聽(tīng),不如就畫(huà)畫(huà)吧!”說(shuō)完就拿出了一張白紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

      到了考試的時(shí)候,可把小猴難倒了,它左思右想,東張西望,一道題都不會(huì)做,于是他就亂寫(xiě)了,這時(shí),“鈴,鈴……”悅耳的下課鈴聲響了,老師開(kāi)始收卷了,小猴心想:完了,完了,我還有很多道題沒(méi)寫(xiě)呢,哎,早知今日,我平時(shí)就該好好學(xué)習(xí)了。

      第二天,考試成績(jī)出來(lái)了,熊老師走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)試卷了,小猴心里砰砰跳,終于念到他名字了,他走向講臺(tái),看了一下自己的.試卷,居然考了60分,小猴突然大聲地哭了起來(lái)。熊老師走到小猴面前,和藹地說(shuō):“小猴,從今以后,上課不要再畫(huà)畫(huà)了,要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣你才能考出好成績(jī)!毙『锫(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。慢慢地,小猴的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

      真所謂“一分耕耘,一分收獲!”

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