足跡作文300字[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的足跡作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

足跡作文300字 篇1

　　陽(yáng)春三月，冬寶寶連蹦帶跳的走了。春天，悄不聲兒的來(lái)到了我們身邊，讓我們一起在溫暖的陽(yáng)光里尋找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在田野里�？�！田野里一片生機(jī)勃勃的景象，小草不知何時(shí)鉆出地皮，在微風(fēng)的`吹拂下盡情搖擺。小麥也伸出小手，快樂(lè)的晃著小腦袋唱著迎春歌！路邊的垂柳舒展衣袖，好像再給我打招呼呢！

　　春天的足跡藏在公園里，許多人都來(lái)到這里踏青、放風(fēng)箏，充滿了歡聲笑語(yǔ)，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)一只只嘰嘰喳喳的唱著歌兒，連他們都在開(kāi)迎春音樂(lè)會(huì)呢！在風(fēng)和日麗的下午，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)小草小花的竊竊私語(yǔ)。

　　春天的足跡總是藏在孩子們的歡笑里，我們走到哪里，春天就跟到那里，咦？天空中怎么五顏六色的，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏�？罩械娘L(fēng)箏五花八門，有熊出沒(méi)、白雪公主、憤怒的小鳥(niǎo)……而且一個(gè)比一個(gè)飛的高，連小貓小狗都興奮地連蹦帶跳，像似在加油叫好呢！

　　春天的足跡無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就一定可以找到她！

足跡作文300字 篇2

　　在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！爆F(xiàn)在那可愛(ài)的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過(guò)的`時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒(méi)發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛(ài)極了！

　　我們繞過(guò)圍墻之后，就這樣不知不覺(jué)我們來(lái)到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來(lái)是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。

　　迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來(lái)了春天……

　　在春天的時(shí)候，無(wú)論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗�。�

足跡作文300字 篇3

　　寒冷的冬季終于過(guò)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季終于來(lái)臨！

　　春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。今早，明媚的陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來(lái)臨！我走出家門，來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春的足跡。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上的草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃的草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。蹲下來(lái)仔細(xì)一看，短短的，嫩嫩的草芽?jī)涸陉?yáng)光下顯得油亮亮的，十分可愛(ài)。

　　來(lái)到草坪旁的大樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩的葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色的樹(shù)干里鉆了出來(lái)，幾片嫩葉包起來(lái)組成一顆芽?jī)海瑘A溜溜的，就像一顆顆綠豆排列在樹(shù)干上。

　　來(lái)到大樹(shù)旁的`小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上的冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見(jiàn)小魚小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

　　我在小河邊坐下，望望天空，看見(jiàn)一大群麻雀在空中飛翔，過(guò)一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺(jué)這畫面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來(lái)嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根的電線看作無(wú)限譜中的呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！

　　春天一來(lái)臨，處處便都是春的氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春的足跡。

足跡作文300字 篇4

　　秋高氣爽，丹桂飄香，讓我們?nèi)�尋找秋天的足跡吧！

　　秋的足跡在哪兒？在花園里。姹紫嫣紅，千姿百態(tài)的花朵因?yàn)榇禾鞎r(shí)競(jìng)相開(kāi)放，所以早以精疲力盡，連妸娜多姿的牡丹都躲了起來(lái)。咦？哪里來(lái)的.香味？原來(lái)是綠中的小姑娘桂花，它雖然散發(fā)著令人心曠神怡的芳香，但害羞地躲進(jìn)了綠葉之中，它如此楚楚動(dòng)人，怎能不令人喜愛(ài)？菊花在風(fēng)中跳著舞，一叢叢，一簇簇，各種各樣的菊花組成了一幅令人贊嘆不已的畫。秋的足跡已經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　秋的足跡在哪兒？在果園。走進(jìn)果園，瓜果飄香，一棵棵果樹(shù)上碩果累累，有紅著臉的蘋果娃娃，甜甜的菠蘿，笑開(kāi)了肚皮的石榴弟弟和黃燦燦的鴨梨�？粗�這片豐收的景象，樸實(shí)勤勞的果農(nóng)們心花怒放，笑逐顏開(kāi)，開(kāi)始摘收果實(shí)，他們各個(gè)滿頭大汗，卻喜出望外。秋天已經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　啊，秋天的足跡在哪兒？在世界各地。

足跡作文300字 篇5

　　在成長(zhǎng)中相信大家肯定有過(guò)一些回憶較深、意義非凡的事和快樂(lè)的回憶。那些事情是我們成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡，一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。而現(xiàn)在就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的足跡，是我最有意義最記憶猶新的事情吧！

　　說(shuō)起這件事還是我小學(xué)時(shí)候的事，小學(xué)四年級(jí)時(shí)吧父母把我送進(jìn)家政讓我自理，而我本來(lái)就不擅長(zhǎng)于別人交流，所以我進(jìn)家政就不說(shuō)話見(jiàn)別人有說(shuō)有笑的，自已一個(gè)人獨(dú)自坐著，本來(lái)以為就這么孤獨(dú)的坐著，這時(shí)她們走過(guò)來(lái)和我聊著我開(kāi)始有些不知所措漸地我也就適應(yīng)了這里，他們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭給我心靈上的'溫暖和呵護(hù)。從這以后，我和家政的朋友關(guān)系漸漸從僵持變得熟略起來(lái)。因?yàn)榈谝淮巫〖易C所以還不知道家政的哪些地方，她們知道后就一一給我?guī)�我去。還有他們經(jīng)常幫助我：在我傷心時(shí)安慰我、在我不會(huì)的題她給我講、在我和別人鬧矛盾時(shí)和解······她們中的好多人都曾幫助我。

　　這就是我感受最深的事，一個(gè)人在陌生的環(huán)境有那么多的人幫助你，很溫暖。這就是我成長(zhǎng)中最溫暖的事。

足跡作文300字 篇6

　　春天，春天你在哪里？伴隨著春天的足跡，我和媽媽今天早上來(lái)到了荔枝公園。

　　在公園里有許多花開(kāi)了，比如：“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開(kāi)啦！”它們的顏色非常多比如：“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色�！彼鼈兌嘉孱伭�色，色彩明麗，非常的漂亮。氣溫逐漸上升了，花也開(kāi)了難道這是春天要到來(lái)的息訊嗎？繼續(xù)伴隨著春天的腳步。

　　我們看到了小樹(shù)的'小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，它們看著人們。它們?cè)谔��?yáng)公公和雨弟弟的照顧下將來(lái)一定會(huì)變成一株大樹(shù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲，好像在比賽誰(shuí)的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來(lái)的訊息嗎？繼續(xù)，伴隨著春天的足跡。

　　清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河，簡(jiǎn)直就是像未打磨過(guò)的鏡子，我忽然想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)�！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”

　　春天是四個(gè)季節(jié)中最重要的一個(gè)季節(jié)。況且一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。

足跡作文300字 篇7

　　我獨(dú)自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。��！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望無(wú)邊的'花海，油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧，春姑娘在油菜花田里！

　　走過(guò)油菜花田，我走進(jìn)一片樹(shù)林。樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)�，又翠又綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹(shù)木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉?shù)枝上擠滿了麻雀。它們又唱又跳，一會(huì)兒仿佛是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)；一會(huì)兒仿佛是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷�。我撫摸著一棵�?shù)芽?jī)海瑢?duì)著自己說(shuō)：“看，春天在我的手里。”

　　穿過(guò)樹(shù)林，就是一條小河。河里的水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進(jìn)來(lái)，里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過(guò)，它們?cè)谒�里嬉戲玩耍著。啊，春姑娘藏在了河里�?/p>

　　春天在哪里？春天在哪里？我來(lái)告訴你：春天在花叢里，春天在樹(shù)林里，春天還在小河里，春天還在我們的心里！

足跡作文300字 篇8

　　成長(zhǎng)就像一條河流，每一個(gè)浪花都記載成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在家庭里留下成長(zhǎng)的足跡在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護(hù)我的人，那時(shí)的自己就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護(hù)中我漸漸長(zhǎng)大，在懵懂的時(shí)候，我明白了他們那無(wú)私的愛(ài)，每天無(wú)微不至的關(guān)心，上學(xué)走時(shí)那一句句叮嚀，他們的每一個(gè)動(dòng)作每一句話語(yǔ)中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛(ài)讓我在成長(zhǎng)道路中慢慢前行。在書籍中留下成長(zhǎng)的足跡在進(jìn)入學(xué)校殿堂的那一刻，我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的`既可以豐富自己的閱歷，也可以提高自身的價(jià)值。人常說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。這充分證明書的重要性。

　　在校園里留下成長(zhǎng)的足跡每天很多時(shí)間都是在學(xué)校渡過(guò)，每天的生活除了有書的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時(shí)間給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是那么乏味，同時(shí)同學(xué)也是一個(gè)“老師”，在我遇到難題時(shí)，朋友會(huì)耐心的講解；在我有困難時(shí)，朋友會(huì)出謀劃策；在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)。讓我有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。成長(zhǎng)的道路是一條河流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn)，每一次流過(guò)都會(huì)留下成長(zhǎng)的足跡。

足跡作文300字 篇9

　　寒冷的冬天漸漸離去，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)。

　　我和媽媽一起到公園里尋找春天的足跡。

　　我們來(lái)到草地上，小草從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，它用自己點(diǎn)點(diǎn)星星的綠色織成了一片片綠茵茵的地毯。

　　花園里各色鮮花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。桃花笑紅了臉，牡丹開(kāi)出了鮮艷的大紅花，迎春花開(kāi)出了金燦燦的.黃花……一陣微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去忙著采蜜。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”我隨著聲音走到小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚自由自在地游著。河岸上柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條彎彎的垂下來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)，猶如披散的長(zhǎng)發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是��！二月的春風(fēng)就像神奇的剪刀，吹出了柳葉。

　　多么迷人的春天��！真希望春天永駐人間。

足跡作文300字 篇10

　　不知不覺(jué)，春姑娘已悄然來(lái)到了我們身邊，她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤，為大地?fù)Q上了一身新裝。

　　春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花，略帶嬌羞的杏花，笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花，都像趕集似的聚攏來(lái)……

　　春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾，讓人心曠神怡！仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)望金燦燦的田野，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　清澈見(jiàn)底的.小河邊，柳樹(shù)揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到來(lái)。河面上，一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢！河里，可愛(ài)的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來(lái)擺去，躲躲藏藏。好不開(kāi)心！

　　在春姑娘的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了小朋友的天堂。在郊外，幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧，開(kāi)心極了！那邊，小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天，風(fēng)箏在天空中

　　自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

　　春天就像詩(shī)中說(shuō)的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓且恢眲�(dòng)聽(tīng)的歌，一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來(lái)了！

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