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敘事作文300字4篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天早上，天氣真好，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面。外公說(shuō)：“一起去爬山吧�！蔽艺f(shuō)：“太好了！又可以去爬山了�！薄笆虏灰诉t，快走吧�！蓖夤f(shuō)。
來(lái)到香爐峰大門(mén)口，我大吃一驚，爬山的人真多呀，人山人海、川流不息！于是，我跟外公提議從后山上山，因?yàn)楹笊降娜藭?huì)少一些，我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信，仍然堅(jiān)持要從前山上山，還說(shuō)：“別婆婆媽媽了，快點(diǎn)走，說(shuō)那么多費(fèi)話有什么用�！蔽蚁�，我這可是為了大家方便點(diǎn)，外公不聽(tīng)我的勸告，真是無(wú)藥可救了。沒(méi)有辦法，我和外婆只好跟著外公從前山向山上走，我們都被擠在了人群中，前后左右都是人，有人上山，也有人下山，走不快也停不了，好不容易才隨著人流來(lái)到山頂。我看到很多人還在山頂休息，有的人又從前山下山，還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議：“我們盡快從后山下山吧。”這次，外公聽(tīng)從了我的提議。我們從后山下山時(shí)，路上的'人不多，我們?nèi)诉呑哌呏v話、看風(fēng)景，比上山時(shí)快樂(lè)很多。我說(shuō)：“外公，你以后不能不懂裝懂。”外公說(shuō)：“好的，還是你的主意好�！�
今天我真高興。
敘事作文300字 篇2
我最喜歡的動(dòng)物很特別，大家想知道嗎？那就來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：大大的耳朵凸起的嘴，紅紅的屁股短短的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴人樣的手（打一動(dòng)物）上面的謎大家猜出來(lái)了嗎？我來(lái)揭開(kāi)謎底吧！這是一只活潑可愛(ài)的小猴子。猴子的模樣特別像人，但也是有差距的。猴子是個(gè)總稱，我最喜歡的就是日本的`袖珍石猴了，它們也稱彌猴，最大的不超過(guò)可樂(lè)瓶。猴子的特點(diǎn)一就是特別聰明，能夠自己剝香蕉，還能拿手機(jī)自拍呢！依數(shù)據(jù)顯示，猴子是動(dòng)物界中最聰明的。猴子的特點(diǎn)二就是特別頑皮，總是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的。有一次，我去動(dòng)物園，看見(jiàn)有幾只猴子在鍛煉身體呢！它們一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻的，叫人看了不把這場(chǎng)面拍下來(lái)才怪呢？猴子有的時(shí)候會(huì)發(fā)怒。可能是因?yàn)閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時(shí)會(huì)張開(kāi)大嘴巴或是做出不開(kāi)心的表情，接下來(lái)它可能會(huì)咬你、抓你臉，甚至更加嚴(yán)重，所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛(ài)、機(jī)靈調(diào)皮，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，但是它是我們的好朋友，你對(duì)它好，它也會(huì)喜歡你的，告訴你們一個(gè)小秘密：我是屬猴的哦！
敘事作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早來(lái)到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有許多人，我便想過(guò)去湊個(gè)熱鬧。轉(zhuǎn)眼一看，這不是我們班的大力士嗎?他告訴我：“唉，咱們也要參加這場(chǎng)拔河比賽了�！薄笆裁�！我們也要參加比賽�！蔽殷@訝而又激動(dòng)的說(shuō)。
說(shuō)罷，老師便大聲喊到：“請(qǐng)各組隊(duì)員準(zhǔn)備好……預(yù)備……開(kāi)始!〞在老師喊之前我們就早已經(jīng)贊足了勁。我們兩隊(duì)互不相讓，針?shù)h相對(duì)，尤其是我們隊(duì)最前面的“先鋒”為了給我們爭(zhēng)口氣，他竟用雙手死死地抓住繩子往后拉累得臉通紅，就像果園里成熟的蘋(píng)果，映現(xiàn)出他那種忠實(shí)憨厚的品格。還有我們班的“機(jī)靈鬼”他在拔河的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些拔河比賽的技巧。便小聲的傳給各個(gè)我們隊(duì)的拔河隊(duì)員。同學(xué)們使用了他傳授我們的'技巧。我們還正在激烈的比賽中，不知是誰(shuí)大聲喊道：“我們勝利啦，我們勝利啦！”
就這樣我們經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
敘事作文300字 篇4
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周?chē)�掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫(huà)，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周?chē)耐瑢W(xué)，有的正在聽(tīng)別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛(ài)的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽(tīng)到是踩氣球的'游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒(méi)有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開(kāi)始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過(guò)這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來(lái)越快樂(lè)。
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