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小魚的作文300字【共4篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小魚的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小魚的作文300字 篇1
以前我家養(yǎng)了一群可愛而且聰明的小魚。它們可不是一般的小魚,你可不要小看它們呀,它們可是會(huì)跳舞的呦!聽爸爸說(shuō)這些小魚叫做美人魚。
它們渾身的魚鱗閃閃發(fā)光,尾巴飄逸,游起來(lái)像展開的紅綢,黑黑亮亮的大眼睛非常漂亮。一次它們聚在一起,好像在練習(xí)舞蹈呢!瞧它們先是互相追逐,然后游到一起排成一行,抖動(dòng)著尾巴,盡力的`做到不掉隊(duì)。真像一個(gè)個(gè)士兵一樣,非常認(rèn)真又很整齊。一會(huì)又像舞蹈演員一樣各自練習(xí)。它們把魚缸當(dāng)成了舞臺(tái),展示著它們的才華,我為有這些小魚感到驕傲和自豪,我太喜歡它們了。
一天下午,它們又在舞蹈,我拿起攝相機(jī),錄下了小魚們表演的精彩瞬間。現(xiàn)在想起來(lái)可真是懷念!
我懷念它們是因?yàn)樗鼈內(nèi)昵埃鸵呀?jīng)離我而去了。我難受了好一陣子,F(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)拿出當(dāng)時(shí)的錄像看看。這個(gè)視頻已經(jīng)上傳到我的博客里,隨時(shí)都能打開。希望能與更多的朋友分享小魚們帶來(lái)的舞蹈。
親愛的小魚們,我愛你!
小魚的作文300字 篇2
我終于有三只屬于自己寵物“小魚”
我的三只小寵物特別地可愛,不像那小狗、小貓、小鳥一樣的。我的三只小寵物特別地聽話。我還把他們搞得像個(gè)人一樣,他們都有他們自己的名字,比如說(shuō)小幕、小凱、還有小迪這三個(gè)名字。
好像狗小狗、小貓、小鳥還有小老鼠都會(huì)拉屎的嘛,我的媽媽最嫌會(huì)拉屎的動(dòng)物了,每一次我好像買兔子、小鳥還有老鼠啊都拉屎在我家的某個(gè)地方。只要我把它放哪里,它就拉在哪里屎,你說(shuō)他煩不煩!
可是魚就不同了,他不會(huì)拉屎,所以媽媽才給我養(yǎng)的.。其實(shí)我是在桂林的一座小區(qū)撈到的。因?yàn)槟抢锔慊顒?dòng),有排隊(duì)票的才準(zhǔn)撈。我撈了三條,怎么樣?我厲害吧!
之后,我又幫它們規(guī)定了他們的生日。又到后來(lái),總是我不開心的時(shí)候,我都會(huì)逗他們玩,玩了之后又給它們吃食物。
我的朋友是小魚!
……
小魚的作文300字 篇3
今天中午,宋老師拎著裝小魚的盒子嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“陪伴了我們一個(gè)多星期的可愛的小金魚死了!
大家猜猜看,小魚為什么會(huì)死呢?”同學(xué)們七嘴八舌地猜著,有的猜:“可能是水太臟了,小魚缺乏新鮮的空氣,悶死了!”有的'猜:“魚食喂得太多,小魚被撐死了!”還有的猜:“可能是我們經(jīng)常去看小魚,小魚被嚇?biāo)懒!”……就在大家猜得熱火朝天的時(shí)候,宋老師又說(shuō):“余越早上發(fā)現(xiàn)小魚死了的時(shí)候問(wèn)我,我們把死掉的小魚扔在垃圾桶里嗎?”宋老師還來(lái)不及往下說(shuō),很多同學(xué)就一起叫起來(lái):“當(dāng)然不!”最后,我們決定把小魚埋掉。
于是,宋老師帶著我們大家輕輕地來(lái)到小公園的入口處,那里有一棵美麗的櫻花樹。宋老師先挖了一個(gè)坑,然后打開小盒子,準(zhǔn)備用剪刀來(lái)捉魚?墒牵嘣酱蠼校骸安灰羲!不要剪它的身體!”于是,宋老師就用手把魚捉起來(lái),輕輕地把小魚放進(jìn)坑里。然后,用土把小魚埋起來(lái)。宋老師又摘下一小束櫻花插在埋小魚的地方。因?yàn),涂騰說(shuō),要做個(gè)記號(hào),以后每周來(lái)看它一次。做好這一切后,我們就排著隊(duì)伍回教室了;亟淌业穆飞,我想起了青蛙弗洛格和朋友們埋黑鳥的故事,“生命真美好!”我在心里說(shuō)。
小魚的作文300字 篇4
小河邊的水洼里躺著一條小魚,它張著小嘴好像在像人們喊救命。這是怎么回事呢?
原來(lái),這條小魚的`家住在小河里的。一天,有一個(gè)年輕人來(lái)釣魚,這條小魚不幸被釣著了。年輕人把小魚放進(jìn)一個(gè)小桶里,小桶里裝滿了水。年輕人拿著釣魚竿,提著小桶唱著歌走在回家的路上。
離開媽媽怎么行?小魚好怕好怕,就拼命地往外跳。跳呀跳,小魚終于跳出來(lái)了,正好落在旁邊的一個(gè)小水洼里。還好,年輕人根本沒有覺察到這些。只可惜,水洼里的水太淺太淺了,小魚哪能受得了?可憐的小魚只好張著小嘴向人們喊救命。
叔叔們匆匆地路過(guò),阿姨們嘻哈著走過(guò)……他們對(duì)這條小魚視而不見。小魚幾乎絕望了。
就在這時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前格外引人注目。他看到了水洼里的小魚,不禁停了下來(lái)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“魚兒是離不開水的。這怎么行呢?”說(shuō)著,彎下腰,輕輕地用手把小魚捧起,又輕輕地放到小河里。頓時(shí),小魚如獲新生,搖頭擺尾,像是在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
就這樣,小魚得救了。
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