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    小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-02-15 07:05:41 作文 我要投稿
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    小學(xué)作文300字4篇[推薦]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)作文300字4篇[推薦]

    小學(xué)作文300字 篇1

      馬上我們就要畢業(yè),馬上我們就要離開這個(gè)陪伴了我們六年的校園了,馬上我們就要與親愛的同學(xué)們、老師們分離了,盡管有諸多不舍,但我們終究要離去。反過頭來想想小時(shí)候在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,我們都很快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里有許多快樂的回憶。

      我上一年級(jí)時(shí),學(xué)?刹皇沁@樣子的,那時(shí)的學(xué)校看起來很老舊,而且還有一棵大樹在學(xué)校中,那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的后面,那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績很不好考試都考六七十分,但那時(shí)我很快樂。每當(dāng)我遇到不開心的.事或者不高興,我都會(huì)走到這棵樹下,坐在地上靠著樹干,對(duì)大樹說出我的心里話,然后我都會(huì)很快樂,為自己有這個(gè)不會(huì)說話的“知己”,而高興。

      現(xiàn)在,那棵大樹已經(jīng)不在了,學(xué)校也變了樣。但至今我仍會(huì)想起我兒時(shí)靠在那棵樹時(shí)的畫面。

    小學(xué)作文300字 篇2

      我記得三年級(jí)的一堂自然課中,我們剛好上到有關(guān)種植植物的單元,所以,老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。

      剛開始,我覺得自己可能沒辦法種植成功,但是我告訴自己:“一定要有信心才會(huì)成功!”所以,我就每早晨都趕來學(xué)校澆菜,但也因?yàn)檫@樣,我每天上學(xué)都非常準(zhǔn)時(shí)(算是意外的收獲呢!)就這樣日復(fù)一日,我的白菜終于發(fā)芽了。

      接著,老師請(qǐng)我們寫觀察日記,所以我更用心的.照顧它、觀察它每天的變化,只是白菜還是只露出那一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,讓我有點(diǎn)失望,不過我還是耐著性子,天天澆菜、施肥、做紀(jì)錄。直到有一天,白菜冒出了三片葉子,真是皇天不負(fù)苦心人!我的辛苦付出果然沒有白費(fèi)!

      過了幾天之后,老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好?猜猜看我得到第幾名?第三名耶!我開心到感動(dòng)的眼淚像水龍頭一般“嘩啦!嘩啦!”的流個(gè)不停呢!

      種菜的過程讓我學(xué)到“決心即力量,信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達(dá)成任務(wù),但為了挑戰(zhàn)自己的不可能,所以更努力堅(jiān)持下去,最后還是完成了。果然天助自助者啊!

    小學(xué)作文300字 篇3

      我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,我還有黑乎乎的頭發(fā),臉旁有一雙又大又紅的耳朵。

      記得一個(gè)烈日炎炎的夏天,哥哥、姐姐和我一起去河海大學(xué)游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡單的`漂浮都不會(huì)。老師看到了,就讓我學(xué)盤山跳虎,這個(gè)動(dòng)作我其實(shí)早就學(xué)會(huì)了,可老師堅(jiān)決讓我學(xué)。沒過多久就下課了,其他人幾乎都走了,就剩下我和幾個(gè)人。這個(gè)老師有一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,有幾根小胡子。突然,爸爸從門口走了進(jìn)來。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,嘴巴有點(diǎn)大,個(gè)子特別高,爸爸的飯量特別大,爸爸沒發(fā)火的時(shí)候,就像一只溫順的鹿,要是爸爸發(fā)起火,就像一只兇殘的野獸。那位老師對(duì)爸爸說:“今天上午十一點(diǎn)三十分來接吧!”爸爸笑瞇瞇的說:“知道了!”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽了老師的秘訣,可我始終不會(huì),這時(shí)老師把我弄上水面,輕輕地隊(duì)握手:“像這樣練習(xí),很快就會(huì)了!甭犃死蠋煹脑挘揖瓦@樣反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了游泳。

      同學(xué)們,你們有什么本領(lǐng)?

    小學(xué)作文300字 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴剛響,我們就應(yīng)聲奔出教室。課間十分鐘是我們結(jié)束了在課堂的枯燥與約束而出去萬一玩解壓的過程。

      在這十分鐘內(nèi),我和另外幾個(gè)同學(xué)組織了一場1000米的比賽,其目的就是放松一下身心,減輕學(xué)習(xí)上的壓力。

      “預(yù)備,開始”!隨著一聲輕快的聲音,我們以迅雷不及掩耳之速?zèng)_了出來,我們都以最佳的狀態(tài),雙腿好似馬達(dá)似的飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),腳上像踩上風(fēng)火輪似的.,我們樂在其中。

      在跑到500米時(shí),我身后的同學(xué)都叫累,我們現(xiàn)在才跑到操場的中央部分,這時(shí),一陣悠揚(yáng)的聲音想起了,我身后的同學(xué)在我一眨眼之間飛快的沖到我面前像打了激素似的直奔教室,而我已經(jīng)沒有力氣了。

      這場比賽我又輸了,不過我也達(dá)到了最初的目的“解壓”這真是愉快的課件十分鐘呀!

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