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(通用)昨天的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的昨天的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天的作文300字 篇1
不用說(shuō)，我們已經(jīng)擁有很多的過(guò)去。那些日子，如煙如霧，而今浮在風(fēng)中，就想起那些歌謠，于是就癡情的唱。無(wú)論夢(mèng)里還是夢(mèng)外，還像走在昨日，看日升日落。
童年的天真和單純，無(wú)拘無(wú)束，像來(lái)去自由的風(fēng)兒。而多年苦讀的光陰，默默地種下希望，一次所有的往事都只能沉于心底，不敢抬頭，那逝去的日子里，成功與失敗，苦辣與酸甜，都曾經(jīng)有過(guò)每沒(méi)浸在那經(jīng)濟(jì)的氛圍中耕耘，便希望將來(lái)能結(jié)個(gè)幸運(yùn)之果。師長(zhǎng)們那真誠(chéng)的面孔，熱切的期待語(yǔ)文的淵博，數(shù)學(xué)的才氣，政治的風(fēng)度……都深深的印在心里，此生難忘，是永遠(yuǎn)值得回味的風(fēng)景。
常常獨(dú)自沉思，在記憶的海洋中打撈過(guò)去的日子，回憶就像許多歲月的`殘片，在成長(zhǎng)過(guò)程中，被我們一片片拾起，夾入檔案，心中覺(jué)得富有，因?yàn)槲覀円蚜糇】纱掖叶^(guò)的昨天。
我們喜愛(ài)昨天，于是讓我們盼望；今天要過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)，等到它成為昨天的時(shí)候，依然是最真的美麗。
我們頷首：這是最真實(shí)的美麗！
我們回望：這是最真實(shí)的美麗！
我們駐足：這是最真實(shí)的美麗！
昨天的作文300字 篇2
心里總有一個(gè)遺憾
也總有一個(gè)念想
遺憾的是，沒(méi)能再觸及他心
念的是，他多年的情
他就這樣悄無(wú)生息地走了，給了我們一個(gè)措手不及
我們無(wú)法相信一個(gè)活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-
然淚如雨下，無(wú)盡懷念，而我們卻為他做不了什么.....-.
他還沒(méi)有享受到青春的歡愉，天國(guó)就把他召去-
這...有多傷...
這傷愈合不了...但也許時(shí)間能沖淡一些-
他走了，很殘忍的走了，拋下我們這些牽掛他的人
有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見(jiàn)
或許，真的`哪天
能再給我們一次珍惜的機(jī)會(huì)...哪怕最后...還是會(huì)疼得撕心裂肺-
知道該珍惜，知道會(huì)失去-
可是，很珍惜了，是不是可以不失去-
即使不是...能不能別那么快-
好好珍惜還在的人
如果真的有天堂，那么，親愛(ài)的上帝
你一定要讓他健康快樂(lè)！-
希望在上帝身邊的你，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有恐懼-
天堂...是每個(gè)人都要去的地方，-
希望當(dāng)我去的時(shí)候-
還能找到你-
昨天的作文300字 篇3
從前，有一朵荷葉，住在河邊的水中。他還有一對(duì)特別好的朋友，分別叫小鳥(niǎo)和蝴蝶。
夏天到了，小鳥(niǎo)和蝴蝶都飛到了樹(shù)下乘涼。小鳥(niǎo)說(shuō):“太無(wú)聊了，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”蝴蝶說(shuō):“比什么呀？”小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō):“我們就愛(ài)比一比誰(shuí)先飛到對(duì)面的那片荷葉吧！”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)完，他們的比賽開(kāi)始了，首先是小鳥(niǎo)在前面，然后蝴蝶來(lái)了一個(gè)漂移，廢了九牛二虎之力，終于把小鳥(niǎo)超越了，小鳥(niǎo)眼看眼看就要追上來(lái)了，蝴蝶見(jiàn)了，一加速，結(jié)果又把小鳥(niǎo)給甩了，最后蝴蝶勝了。
一下子就到了傍晚，小鳥(niǎo)和蝴蝶約定好明天來(lái)荷葉這玩。第二天，他們果然又來(lái)到了這里，卻看見(jiàn)荷葉不見(jiàn)了，他們就去問(wèn)大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺說(shuō):“荷葉被幾個(gè)小朋友給摘走了”，他們跟著大樹(shù)爺爺說(shuō)的去尋找，結(jié)果找到了荷葉，荷葉已氣息奄奄，快去世了。荷葉說(shuō):“我雖然快要死了，但在臨死之前還能見(jiàn)到你們，我很開(kāi)心。你們是我最好的.朋友。”小鳥(niǎo)和蝴蝶眼淚汪汪地望著好朋友，泣不成聲。
昨天的作文300字 篇4
你昨天還在這里，沒(méi)有眼淚嗎？我昨天還在悲傷嗎？這是個(gè)謎。 最后，我想我還在寫(xiě)作。 我還沒(méi)想過(guò)如何忘記昨天，但今天我能忘記昨天。 也許我沒(méi)有耐心，慢慢地忘記你。也許我在找借口阻止我受傷。也許我要逃避它。 為什么失眠的聲音變得如此熟悉以至于我記得你的痛苦是什么感覺(jué)。沒(méi)有理由忘記你沒(méi)有理由讓自己如此痛苦。 我昨天沒(méi)有眼淚就忘了你。也許我的心記得我以前的'笑聲�，F(xiàn)在我不得不用眼淚看到我的心在想什么。 有時(shí)我不想知道沒(méi)有眼淚的世界是什么，因?yàn)槲抑乐灰也荒芡浤悖揖蜁?huì)生活在痛苦的眼淚世界里。
閉上眼睛，安靜地感受過(guò)去的事情。 我忘了你，但我不能這么叛逆。也許是因?yàn)闆](méi)人知道我受傷了。 一個(gè)人太累了，沒(méi)有安慰。 你昨天在這里默默地看著過(guò)去，沒(méi)有眼淚嗎？ 昨天可能沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲液芨吲d你昨天還在我的記憶里。 忘了它。那不美麗的眼淚。 我只想在沒(méi)有眼淚的情況下繼續(xù)等待。我昨天很開(kāi)心嗎？
昨天的作文300字 篇5
昨天中午，有兩位家長(zhǎng)來(lái)到了我們的教室，一位是劉奕彤?huà)寢專硪晃皇菂菚垣h爸爸。他們給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是：藏頭詩(shī)是什么?老師先給我們說(shuō)：”藏頭詩(shī)是第一豎行的字要組成一句話�！坝终f(shuō)：“五個(gè)字，四句話的`叫‘五言絕句’，七個(gè)字，四句話叫‘七言絕句’，五個(gè)字，八句話叫‘五言律詩(shī)’，七個(gè)字，八句話叫‘七言律詩(shī)’�！�
然后，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道七言律詩(shī)有哪幾首嗎?”
梁朝子晏首先說(shuō)：“有黃鶴樓�！�
老師說(shuō)：“對(duì)，還有嗎?”
同學(xué)們沒(méi)有了聲音，就是說(shuō)沒(méi)有了。最后，老師又讓我們寫(xiě)一首藏頭詩(shī)。我寫(xiě)的是：
我叫徐銳陽(yáng)，
愛(ài)寫(xiě)小作文，
爸爸說(shuō)寫(xiě)得真好，
媽媽說(shuō)你真棒。
這時(shí)候下課鈴響了，這節(jié)有趣的午自習(xí)結(jié)束了。但是我還沉浸在喜悅之中，因?yàn)檫@節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還教了我怎么寫(xiě)藏頭詩(shī)。
昨天的作文300字 篇6
這幾天是我受到老天的懲罰！還是自己運(yùn)氣不佳！還是什么！
這幾天厭倦憂愁總和我做伴！生氣是經(jīng)常的！
這幾天我確實(shí)得到了，自己想得到的'亞！
這幾天生活的子日，是我從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)！煩啊夠��！
這幾天看到了自己的不足！想改掉！又談何容易！
這幾天想過(guò)！開(kāi)學(xué)上初三！面臨自己朝夕相處3年的老師同學(xué)！
一一告別！原來(lái)我們是討厭某位老師，到呢時(shí)一定會(huì)不舍與依戀！踏上自己選擇的路，一定會(huì)有想象不到的，困難，挫折！等著我們?nèi)ッ媾R！
這幾天我也展望過(guò)我的未來(lái)！我想象出十分美好的前景！
這畢竟是幻想！不現(xiàn)實(shí)！未來(lái)就是果實(shí)！
現(xiàn)在的努力就是為果實(shí)準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)！
這幾天雖然我們只分別了兩個(gè)月的同學(xué)��！有著說(shuō)不出的感覺(jué)！
我們生活不免會(huì)有磕磕碰碰！我們總有一方，一笑而過(guò)！
轟轟烈烈一陣子！平平淡淡一輩子！留給我們慢慢品味吧！
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