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誤會(huì)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的誤會(huì)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)作文300字 篇1
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的'夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開心呀。”我不肯說(shuō)；媽媽摸著我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì)。”
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀，今天真?zhèn)陌。?/p>
誤會(huì)作文300字 篇2
大家都有過(guò)被誤會(huì)的時(shí)候吧！要說(shuō)我沒(méi)有，誰(shuí)也不相信，說(shuō)真的，被誤會(huì)的.滋味可真不好受，那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應(yīng)了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒(méi)有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來(lái)了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說(shuō)：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過(guò)，我蹲下來(lái)，淚水順著臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見她微笑的向我走來(lái)，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進(jìn)了教師，無(wú)論她怎樣的呼喚。
過(guò)了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來(lái)我是誤會(huì)她了，可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè)的生日。
誤會(huì)作文300字 篇3
在每個(gè)人的人生中，都有一件讓我們誤會(huì)的事。如：阿姨的壞意，也意味著她的好意。爸爸那嚴(yán)肅的臉，其實(shí)是一張充滿歡笑的臉等。而我的人生中也有一件讓我感到誤會(huì)的事。事情的.經(jīng)過(guò)要從那天說(shuō)起，那一天頗人尋味，使人不能難忘。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，而我看見一個(gè)人的錢掉在了地上。這時(shí)，另外一個(gè)人剛好就走過(guò)去了，一下子看見掉在地上的錢，他就站在那里不走。我想，他是不是見錢眼開了？又想，他是不是想把錢用來(lái)買吃的？于是，我就坐在那里，一直盯著他，看到底要干嘛。結(jié)果她和我一直在等，等了半鐘頭，他依然沒(méi)有動(dòng)靜。我就在想：他肯定不會(huì)把這錢給警察叔叔，并讓警察叔叔去找這掉了錢的人，也不會(huì)捐給貧困山區(qū)的孩子。
我就對(duì)他產(chǎn)生了好奇，他到底要干嘛？我真不知道。結(jié)果他最終撿起了那錢，放到自己的袋里，我就跟著他，等到了捐區(qū)門口時(shí)，他依然在捐區(qū)里，走到捐區(qū)機(jī)的旁邊。把錢放在了捐區(qū)機(jī)上。
這讓我感到后悔，我誤會(huì)了他。我不應(yīng)該誤會(huì)他，懷疑他。這就讓我到底向不向他道歉，道歉，不道歉。道歉，不道歉。我說(shuō)還是不說(shuō)，說(shuō)，不說(shuō)。
這件讓我無(wú)發(fā)難忘，讓我懂的，如果懷疑一個(gè)人，必須要實(shí)際的情況。
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