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    課外作文300字

    時(shí)間:2024-02-07 13:04:41 作文 我要投稿
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    課外作文300字(精華9篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的課外作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    課外作文300字(精華9篇)

    課外作文300字 篇1

      激烈的拔河比賽

      “加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

      原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢?,現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的拔河比賽,我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的`對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班!耙!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

      激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!

    課外作文300字 篇2

      下課了,同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩。小風(fēng)在打籃球,他快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起、抬臂、壓腕,“咻--”好一個(gè)干凈利落的“空心球”,大家歡呼起來(lái),都為小風(fēng)喝彩。

      瞧,那邊小紅在跳舞,她跳起來(lái)的時(shí)候兩條辮子甩動(dòng)著,像天空中飛舞的燕子。她的動(dòng)作像花叢中的'蝴蝶一樣輕巧,多美!

      還有小力,他在跳高,“快看”!夏利凌空一躍,利索的跳過(guò)桿子,來(lái)了個(gè)前滾翻站起來(lái),同學(xué)們一下子為小力鼓掌、叫好。小力真不愧是我們班的跳高王子。

      還有小麗,在踢毽子,那毽子被踢的上下飛舞,就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在一點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)、又合攏,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍,連旁邊踢足球的小剛、小若都跑過(guò)來(lái)給小麗數(shù)數(shù)呢!

      看,大家玩得多高興!這課外活動(dòng),真有趣!

    課外作文300字 篇3

      當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包而我卻去跳繩。

      我最喜歡的.課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

      說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個(gè)子也長(zhǎng)不高,爸爸媽媽老批評(píng)我。之后,我看了《健康少年畫報(bào)》,上方說(shuō)跳繩能夠使人長(zhǎng)高,我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始,我連一個(gè)都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不明白是他們?cè)诠膭?lì)我還是果真如此,反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級(jí),體育老師說(shuō)體育要達(dá)標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來(lái)。

    課外作文300字 篇4

      一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

      你看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的'“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

      同學(xué)們都在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準(zhǔn)備回家了。

    課外作文300字 篇5

      在星期三的下午班隊(duì)課的時(shí)候,教室里一片寂靜,沒(méi)有人敢發(fā)出任何聲音,因?yàn)槔蠋熢谥v關(guān)于晚上住宿同學(xué)看書的事情。當(dāng)時(shí),教室里的空氣仿佛被凝結(jié)住了一樣,我們的呼吸越來(lái)越急促,好像有什么大事即將要發(fā)生似的`。

      老師給整個(gè)宿舍做了詳細(xì)的調(diào)查,就好像老師是警察,我們是嫌疑犯,我們得把晚上在宿舍里做什么事情都告訴她,非要說(shuō)出真相不可,老師不放過(guò)每一個(gè)人。

      老師報(bào)到我們宿舍號(hào)的時(shí)候,我們幾個(gè)頓時(shí)僵硬在了那里,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用她那嚴(yán)厲的眼神盯著我,我好像被一雙邪惡的魔眼給死死盯住了一樣,感到無(wú)比害怕。一顆跟大豆似的冷汗從我臉頰上滴下來(lái),老師用一個(gè)鄭重的聲音對(duì)我說(shuō):“以后請(qǐng)你少看那些跟語(yǔ)文無(wú)關(guān)的雜志!”

      聽(tīng)到這句話后,我總算是松了一口氣,回答說(shuō):“知道了。”坐下后,我小聲嘀咕道:唉,老師也真是的,大不了以后不看雜志了,有必要那么興師動(dòng)眾嗎?算了吧,以后還是看書架上的書好了,以免還會(huì)有大搜查。

    課外作文300字 篇6

      一天下午,我,李子晗還有劉煦言在前操場(chǎng)那邊玩打鴨子游戲。

      李子晗先把一張不用的紙揉成了一團(tuán),然后說(shuō):“這個(gè)就是打鴨子的子彈,錢奕君你先去當(dāng)鴨子吧,然后是我,最后是劉煦言!蔽艺驹谥虚g,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),李子晗就朝我身上扔了一顆子彈,幸好我躲的快,“沒(méi)扔中!蔽倚χf(shuō)。劉煦言接著來(lái)扔,她可真聰明,往我要跳的地方扔,一下就打中了我。

      下一個(gè)打的`是李子晗,我一扔,她可機(jī)靈了,急忙蹲下,結(jié)果沒(méi)打中。氣急敗壞的我把子彈交給了劉煦言,劉煦言也用上次扔我的招數(shù)來(lái)對(duì)付李子晗,可李子晗跳的是另一邊,她也失敗了。該我了,我瞄準(zhǔn)李子晗的腳扔過(guò)去,“打中了,打中了”我手舞足蹈的說(shuō)。

      我們正玩的高興,“叮咚”下課鈴響了,在去餐廳的路上,我們也說(shuō)說(shuō)笑笑的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,也夢(mèng)見(jiàn)了下午的情景。

      啊,新的一天又將來(lái)臨!

    課外作文300字 篇7

      九月二十二日,我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國(guó)”《朗讀者》決賽的活動(dòng)。

      整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和歌頌。他們時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而柔情似水,時(shí)而激情高昂,時(shí)而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫,情感滿滿,深深體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深厚情感和無(wú)比熱愛(ài)。

      有一位父親和女兒同臺(tái)合誦,父親朗讀近似專業(yè),每一個(gè)字、每一個(gè)停頓,都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小,卻不甘示弱,聲音甜美,情感純真,父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的合誦。

      新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品:《長(zhǎng)城,長(zhǎng)城》讓我印象深刻。他的文筆老道,寫法高超,表達(dá)層次清晰,重點(diǎn)突出,而且他的朗誦也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),耐人尋味。

      讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情,她的.肢體語(yǔ)言、對(duì)情感表達(dá)的拿捏、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處,小小的年紀(jì)有如此表現(xiàn),全場(chǎng)為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲,她最終獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。有時(shí)候,優(yōu)秀與否真的和年齡無(wú)關(guān)。

      參加這次活動(dòng),不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦,更增添了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪。

    課外作文300字 篇8

      最近,我讀了一本有趣的書,它的書名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,里面的主人公是洋蔥頭,以及他的小伙伴們。

      在故事中,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角:檸檬王。

      這個(gè)故事主要講述了一天,檸檬王去大街時(shí),洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了,因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了,沒(méi)錯(cuò),老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。(.)

      這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時(shí)候,洋蔥頭十分生氣且傷心,下定決心一定要把自己的'爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中,他認(rèn)識(shí)了小櫻桃、蘋果姐姐等等的伙伴,他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路,洋蔥頭每次都跟檸檬王對(duì)抗,每次都沒(méi)救出自己的爸爸,但洋蔥頭相信,一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀!洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀!

      通過(guò)這個(gè)故事,大家是不是明白了一個(gè)道理呀?嗯,沒(méi)錯(cuò),通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了:勝利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向勝利前進(jìn),前進(jìn)了變很容易得到了勝利!我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭,我們向你學(xué)習(xí)!

    課外作文300字 篇9

      天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戲,一不小心,我被什么東西給絆倒了。低頭一看,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方盒子靜靜的躺在地上。

      我好奇的打開(kāi)盒子,一把金光閃閃的寶劍映入我的眼簾,我忍不住伸手,把它握在手上,頓時(shí)間,烏云密布,天地變色,轟隆隆的雷電交加,我的身體被一陣颶風(fēng)卷了起來(lái),接著我被重重的摔在地上。

      好不容易睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)大房間的角落,這個(gè)角落很陰暗,我費(fèi)盡力氣才看清楚周圍的環(huán)境。一把鑰匙就在我的腳邊,竟然是黃金鑰匙呢!

      我鼓起勇氣,拿起鑰匙,摸黑走到門邊,打開(kāi)了上鎖的`木門,一陣陰風(fēng)吹來(lái),還夾雜著一股臭臭的味道,我都快要嘔吐了。

      一個(gè)毛茸茸的手,掐住了我的脖子,我嚇得尖叫,原來(lái)是一個(gè)青臉、紅發(fā)藍(lán)眼的妖怪,它掐得我根本不能呼吸,我用盡所有的力氣抵抗,最后我急中生智的舉起我的寶劍,戳向它的心臟,它慘叫一聲后,我周圍的環(huán)境立刻改變了。

      沒(méi)有角落、沒(méi)有妖怪,沒(méi)有鑰匙,就連我手上的寶劍都不見(jiàn)了。但是我被同學(xué)抓住了,它開(kāi)心的大叫:“哈哈!抓住你了!你輸羅!”

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