理解的作文300字5篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的理解的作文300字5篇，歡迎大家分享。

理解的作文300字 篇1

　　在星期五我聽了專家的講座后，對(duì)自己的爸爸和媽媽又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　在沒有聽講座之前，我總認(rèn)為我一生下來就是供爸爸和媽媽泄氣的，每回只是做錯(cuò)了一點(diǎn)，可以說是微不足道的事，就會(huì)讓媽媽氣得火冒三丈，當(dāng)時(shí)我真認(rèn)為我是世界上最可憐的小孩，這學(xué)期媽媽又給我報(bào)了奧數(shù)，雖然我在當(dāng)中得到了不少的快樂，但每當(dāng)在家做題聽見了樓下同學(xué)的呼喊聲、嘻戲聲，我真想一下子跑到樓下與大家玩耍，但想歸想不能成為現(xiàn)實(shí)，在我眼里父母有時(shí)是天使，有時(shí)卻是惡魔，天使常在高興時(shí)給我一點(diǎn)物質(zhì)上的鼓勵(lì)，也有精神的，而惡魔卻天天纏著我，叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好就生氣。

　　聽了專家的講座后，我才知道其實(shí)父母不是惡魔，他們所做的一切的`一切都是為了我們有個(gè)好學(xué)位，好工作，好家庭，好人生而著想，父母在我們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，是為了讓我們把這個(gè)錯(cuò)誤銘記于心，下次犯錯(cuò)就能提醒自己這個(gè)錯(cuò)我不能再犯第二次了。報(bào)興趣班也是為了提高這個(gè)科目的水平，怎么能有愿意和不愿意呢？現(xiàn)在想起來我真有一些內(nèi)疚，我在這么好的條件下學(xué)習(xí)還有抱怨，真是不應(yīng)該。

　　聽了專家講座后，我更愛我的爸爸媽媽了。

理解的作文300字 篇2

　　也許他們?cè)��?jīng)時(shí)候過生活，不在此處就在別處應(yīng)該留有一定的檔案和余地給自己，以后沒有路可走的時(shí)候留一條后路。

　　我還記得在很久以前的時(shí)候，別人就對(duì)我說這樣一句話，但是我從來都沒有放在心上，就覺得這句話真的是沒有那么重要，可是當(dāng)我們真的經(jīng)歷了之后才發(fā)現(xiàn)，原來這些經(jīng)驗(yàn)和交友群都是我們的捷徑。

　　可是如果真的不在意的，最后換來的又是什么呢？

　　如果真的從頭到尾連你一點(diǎn)都不在乎的話，我們又為什么要來到這里，為什么要說那些話，做那些事情。

　　這好像一直以來我們都被他們折磨著各種各樣的形式，但是最沒有任何辦法去報(bào)復(fù)去挽回。應(yīng)該能夠理解的吧，那樣一種形式，根本就不是看在他們的面子上，或者是其他的方式去做的。

　　講述那些故事，其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的一件事情，只要把你心中有的那些東西說出來就足夠了，也許是因?yàn)槟憧吹?書不夠多，你知道的表達(dá)方式不夠豐富，所以才不能夠知道把那些東西如何說出來。

　　他們?cè)��?jīng)也有過各種各樣的話沒有辦法說得出來。

　　大家印就能夠理解的方式。

理解的作文300字 篇3

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，幾乎每個(gè)人都希望接受教育。然而，許多人認(rèn)為是錯(cuò)誤的：對(duì)教育的看法。他們認(rèn)為，可能是大多數(shù)父母一樣，通過教育，他們會(huì)，或他們的子女會(huì)，變成要么著名學(xué)者或富商。對(duì)他們來說，教育的建議只是名氣或財(cái)富。

　　教育的目的`，在我的理解，應(yīng)設(shè)置更深入，更重要的精神文化成就andmoral。當(dāng)我們研究在學(xué)�；虼髮W(xué)，我們當(dāng)然目標(biāo)是在各學(xué)科的深刻學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是一個(gè)基本的東西，為建設(shè)我們的未來事業(yè)的根本是必不可少的。同樣重要的是道德教育，我們必須接受無論是在學(xué)�；虼髮W(xué)，為建設(shè)旅游*字符。另一方面，教育并不僅僅意味著“去上學(xué)�！蔽覀儾荒苷J(rèn)為自己受過良好教育和上級(jí)只因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的地方誰可以去學(xué)習(xí)，從而輕視那些誰也不能得到這樣的黃金機(jī)會(huì)下降作為我們的。這是舉世皆知的，一個(gè)醫(yī)生從一個(gè)鐵匠不同的真理，是不是因?yàn)榍罢呤苓^高等教育，而后者沒有。

　　總結(jié)我的文章，我想引用古人說，“學(xué)習(xí)不管它可能是，只要你可以，你會(huì)”，這，我認(rèn)為是教育的真正意義。

理解的作文300字 篇4

　　我學(xué)會(huì)了理解與寬容這幾天，我一直在打吊針。那天，在醫(yī)院里發(fā)生了一件事，讓我深受感觸，也使我學(xué)會(huì)了怎樣理解和寬容。

　　那天，我剛要打吊針，排在我前面的是一個(gè)小毛毛在打針。針還沒打呢！他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見護(hù)士阿姨，拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打，但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅，又給她打了第二針，可是又失敗了。這下好了，周圍的人都七嘴八舌地議論開了。我也想：現(xiàn)在大人這么疼愛孩子，小毛毛的母親一定會(huì)對(duì)護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是，那位母親不但沒有發(fā)火，反而安慰護(hù)士阿姨說：“別慌！別慌！慢慢來�！甭犃诉@句話，周圍的'人都投來了贊許的目光，護(hù)士阿姨也膽大了，終于第三次成功了！阿姨還對(duì)孩子的母親說：“對(duì)不起！”母親卻說：“沒關(guān)系！”

　　看到這動(dòng)人的一幕，我想：理解人、寬容人是多么的重要��！也使我學(xué)會(huì)了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，爭(zhēng)得面紅耳赤。我學(xué)會(huì)了理解人和寬容人比學(xué)會(huì)了什么都重要！

理解的作文300字 篇5

　　天氣突然轉(zhuǎn)涼，空蕩蕩的沒有夢(mèng)的如今，空氣變的稀薄。一切的一切都無須再去追究，盡管彼此傷害過。

　　由于彼此之間的不了解。給對(duì)方留下抹不去的傷痕。在空談中。彼此不經(jīng)意的話語觸發(fā)了非存心的'碰撞，非存心碰撞就在心靈出找個(gè)空地烙下傷痕。如此，你我總覺得呼吸有些困難，急促，不得不挺起胸脯一深呼吸。心還是有些被小、撕碎的感覺，使得再也容不下任何東西，整個(gè)人差點(diǎn)崩潰。

　　時(shí)鐘嘀嗒的聲響簡(jiǎn)直震碎了整個(gè)軀體，攜帶著大量氣的血侵染了大地，反射出一團(tuán)紅光。還在滾動(dòng)的眼珠子。呆呆地看著破碎的軀體，卻也無可奈何。腦漿還在進(jìn)行著千只萬的化學(xué)反應(yīng)。

　　彼此回家的路上，在那撥撒下零碎的銀白光的 繪燈下?lián)]舞著，似乎被染成銀白色的雨線，前后一是悉黑的一段路程。

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