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問的作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的問的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
問的作文300字 篇1
尊敬的上帝：
您好！上帝爺爺，感謝您創(chuàng)造了我們的這個(gè)世界，感謝您創(chuàng)造了我們這個(gè)中國，感謝您給了我們豐富的歷史，讓我們度過了一個(gè)又一個(gè)的春節(jié)。
在這個(gè)春節(jié)中，我想起了您，所以我要給您一封春節(jié)慰問信。希望您能偶爾來到我們的凡間，看一看我們的春節(jié)，并且參加我們的春節(jié)。我相信，您一定會(huì)喜歡我們的這個(gè)春節(jié)的.！
不知道您過得好嗎？在您創(chuàng)造我們的這個(gè)世界已經(jīng)有幾十億年了，我希望您會(huì)為我們的科技發(fā)達(dá)而感到自豪與驕傲。
我們的春節(jié)是要放鞭炮的，五顏六色的禮花隨之而綻放，還有那些噼里啪啦的響聲能帶來我們新的一年，還能住我們的生意紅紅火火，祝我們?nèi)f事如意。希望我們放的鞭炮在天上爆炸時(shí)，您能夠看到，并且也希望您能夠感到歡樂與幸福。
我們的春節(jié)還是要吃團(tuán)年飯的，家家都聚在一起。每逢在這個(gè)時(shí)候，大家都要把平時(shí)電話里不能說清楚的話都說出來，還要好好的照顧老人、小孩，大家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起。我的外公為了讓我們都團(tuán)圓，所以給我們的小名取做：都都、團(tuán)團(tuán)、圓圓呢！
希望您的春節(jié)過得愉快！
祝
身體健康
萬事如意
一個(gè)凡人：xxx
20xx.2.7
問的作文300字 篇2
尊敬的離退休老干部同志們：
您們好！
歲歲重陽，今又重陽。在新世紀(jì)又一個(gè)傳統(tǒng)敬老節(jié)日“重陽節(jié)”到來之際，市局黨組和全體在職干部職工向您們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
金秋十月精神爽，丹桂飄香人壽增。您們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國家的寶貴財(cái)富，更是我局的寶貴財(cái)富；您們是工商事業(yè)的'創(chuàng)造者，沒有您們的勞動(dòng)和創(chuàng)造，就沒有今天財(cái)富的積累;沒有您們對各項(xiàng)改革的理解和支持，就沒有工商事業(yè)的長足進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展。您們在工商這塊沃土上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為工商事業(yè)的發(fā)展作出過巨大貢獻(xiàn)。今天，您們雖然離開了工作崗位，但仍然關(guān)注著國家的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、工商事業(yè)的發(fā)展，在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著非常重要的作用。有的老干部主動(dòng)為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，帶領(lǐng)群眾致富奔小康；有的老干部為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物，獻(xiàn)出赤誠的愛心；有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長。
小麗
問的作文300字 篇3
在一個(gè)雜草叢生的草叢里，有一個(gè)神奇的村落，這是一個(gè)蟲子的世界。在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的訪問。
我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個(gè)音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨(dú)角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護(hù)甲……都聽得如醉如癡。
我的`目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。
接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場吸引了。兩只獨(dú)角仙正在決斗。不一會(huì)兒，弱小的獨(dú)角仙就被掀了個(gè)六腳朝天。下一個(gè)選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨(dú)角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨(dú)角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨(dú)角仙掀了個(gè)六腳朝著藍(lán)天了。
夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。
問的作文300字 篇4
老師告訴我們這堂課要寫訪問記，所以這堂不用寫作文，使我非常開心，但一聽到自己要被訪問，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。
剛開始，老師先訪問我，問完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問的就是他，他的表情呆呆的，像一個(gè)小寶寶，真可愛。當(dāng)老師問他：“你喜歡收集什么？為什么？”時(shí)，他很開心的說：“我喜歡收集玩具，因?yàn)楹芎猛��！闭婧眯�，因�(yàn)樗仓挥姓f到玩具、好玩的東西時(shí)，他才會(huì)開心的不得了。
接著，老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個(gè)博學(xué)多聞的小博士，老師問：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說：“我喜歡蘋果，因?yàn)楹芴�。”老�?shí)說，如果是我，我也會(huì)說我喜歡蘋果，因?yàn)樗芸煽�，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。
經(jīng)過這次的.訪問，讓我留下了非常深刻的印象，不過我希望下次老師訪問我時(shí)，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。
問的作文300字 篇5
小時(shí)候，我是一個(gè)小吃貨。記得六歲的那一年，我問奶奶“什么藥最好吃？”奶奶說：“健胃消食片！”“真的嗎？我也要吃，我也要吃！”奶奶慈祥地看著我笑了。
等吃完飯，奶奶真的給了我一片健胃消食片，我高興得一蹦三尺高，哇！這可是我從來都沒有吃過的，一定是甜甜的、酸酸的，像糖一樣。我一邊這么想著，一邊把藥放到嘴里，呀！一不小心咽下去了，竟然啥味道都沒品出來。于是，我便又萌發(fā)了一個(gè)想法：再去偷一片。我踮起腳尖，使矮小的身體頂?shù)綁Ρ�，用力將手伸向柜子的最上面，哈哈！成功了�?/p>
我又吃了一片，這次我就像一個(gè)美食家一樣，細(xì)細(xì)品嘗了。呀！怎么這么難吃呀？而且我的'嗓子好疼，我便喊叫起來。奶奶聞聲趕來看，一看原來是被健胃消食片卡住了，我看見奶奶的一副表情，頓時(shí)大笑起來，奶奶集中生智，讓我喝一口水，咔！咽下去了。我頓時(shí)由痛苦變?yōu)槲⑿Γm然那時(shí)我笑了，但是一直到現(xiàn)在我也不知道那時(shí)為什么要那樣的笑？
問的作文300字 篇6
棵棵翠竹如筆直畫筆。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。生長在時(shí)光的流里。
在大地上令人敬佩。
我，就是問天問地的問客。
我就是經(jīng)常去問竹的，靜靜地問其生長，緩緩地問其青翠，細(xì)細(xì)地問其清幽。
我常常去問翠竹的。問它的生活，問它的歷史，問它的容貌，問它是用一種什么樣子，走出了時(shí)間的流逝？問它是用一種什么樣的態(tài)度承受過去的洗禮？我也去問它為何那么堅(jiān)持，也問它為何可耐得住時(shí)間的空虛，為何身子挺得那樣的筆直，為何你有那樣好的氣度，寬容地將一些小蟲爬進(jìn)自己的身子做窩，大度地讓野蠻的人類砍伐你那翠綠的身子。
竹本是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的植物。竹站在懸崖絕壁上也毫不退縮，永遠(yuǎn)是筆直的站在那，一動(dòng)不動(dòng)，永遠(yuǎn)。
他非常的寬容大度。蝴蝶累了停在上面，野獸累了在腰下打個(gè)盹，鳥兒來了在上面做
個(gè)窩。而且竹子的一身都是寶。竹子，既是造紙的.原材料，也是可以用來編竹籃，可以用來
做竹筒飯，更是泰國用來建房子的。用竹子建的房子冬暖夏涼。更奇怪的是竹子還可以入藥，
當(dāng)然也可以吃啦！
我是一個(gè)問天問地的人，當(dāng)然也會(huì)有人來問我……
問的作文300字 篇7
聽了陶校長關(guān)于“每天四問”的演講，我深有感觸。
陶校長說的“每天四問”關(guān)于身體、學(xué)問、責(zé)任和道德，當(dāng)中我最有體會(huì)的是身體，人們常說身體是革命的本錢，沒有好的身體是不能好好工作、好好學(xué)習(xí)的，只有擁有一個(gè)健康的身體才有好的成績。說到這兒，我可有親身的體驗(yàn)。
我在學(xué)校是班上成績不錯(cuò)的同學(xué)，也很積極要求上進(jìn)，所以在學(xué)校，我總是拼命完成作業(yè)，下課從不放松一下疲憊的眼睛，也很不在意寫字姿勢，頭是下去就起不來，甚至都要來個(gè)“真誠的親吻”了。很快麻煩就找上門兒來了，我的成績是保持的.不錯(cuò)，視力卻是以過山車的速度下降，很快帶上了眼鏡，生活很不方便，那時(shí)再后悔可來不及了。后來我就變得很注意身體了，身體真的是很重要的。
身體是革命的本錢，不要忽略這個(gè)似小非小的問題�。�
問的作文300字 篇8
上一堂作文課沒有上，也沒有寫作文，就是要訪問我們每個(gè)人問題，當(dāng)我知道全班要被訪問時(shí)，很緊張，因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>
首先，老師要訪問最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說：“我在家里常�？聪矚g的電視節(jié)目。”我也和他一樣喜歡看電視。
接著，老師要訪問我最喜歡的'陳勤閔，老師問道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打�！蔽矣X得陳勤閔真可憐!
最后，老師問和陳勤閔同班的黃詩琪，老師開心的問：“黃詩琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了，一個(gè)字都講不出來，最后她說：“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人�！蔽也曼S詩琪應(yīng)該也很愛運(yùn)動(dòng)吧!
經(jīng)過這次的訪問，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問，免得嚇?biāo)牢覀?
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