實用的馬良的作文300字4篇(精品)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的馬良的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬良的作文300字 篇1

　　假如你有只神筆，你會干什么？假如我有一只馬良的神筆，我會畫出很多東西，幫助很多人！

　　假如我有只馬良的神筆，我會給沒吃的人畫吃的。為什么呢？因為我想讓每個人都吃好，保家衛(wèi)國。那些吃的可不僅僅是米飯，還有牛排呀，雞排呀，魚呀，許多可口的食物。當然我也會畫給自己吃，我也想去保家衛(wèi)國。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛，給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂，還會給大腦不全的人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望，擁有完美健康的身體。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會給沙漠中的人畫上一杯杯水，再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木，還有一片片草地，這樣人們就不會再沙漠中迷路。

　　假如我有一只馬良的.神筆，我會給山區(qū)的小朋友們畫衣服，畫吃的，畫教室，畫課桌，讓他們有衣服穿，有吃的，還能在好的環(huán)境下學習。不會再擔心沒吃的，沒穿的，也不會擔心學校的設(shè)備不好，能更加好好用心學習，報效社會和祖國！

　　假如我有只馬良的神筆，我會去幫助更多更多的人！

馬良的作文300字 篇2

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的`家。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學學習，和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學校讀書，有很多同學一起玩。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

馬良的作文300字 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。

　　讓那些禾苗長成無數(shù)的米糧，

　　農(nóng)民們再也不會望著干枯的莊稼，

　　心含悲傷，低頭嘆息。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要為缺衣少食的孩子們畫些美麗的衣裳。

　　讓他們在冬天里也一樣在一起嬉戲，

　　不會觸著寒冷的'白雪

　　縮手縮腳，冷得發(fā)抖。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給那些失明的孩子畫一雙亮眼睛。

　　他們再也不會成天擔心自己會撞到某個人，

　　而是聚在一起

　　說說笑笑，打打鬧鬧。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我一定要給骯臟的城市畫上許多花草樹木。

　　人們不會再因汽車尾氣直捂口鼻，

　　而是一個個愉快地走在街上，

　　身心放松，放聲歌唱。

馬良的作文300字 篇4

　　夜深人靜了，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我看到了一個奇怪的門，那門是六角形的，我斗不過好奇心，開了門，那門里有一個時空隧道，我一下子來到了馬良居住的動畫時代。

　　我出現(xiàn)在馬良的家里，馬良正在吃飯，一看見我就拿起邊上的掃把結(jié)結(jié)巴巴地對著我說：“你是從……哪里……來的'？是……是妖怪嗎？我慌忙說：“我不是怪物，我是從未來來的，我們能交個朋友嗎？”能！”馬良看上去很興奮，上下打量著我，看來他很喜歡我，果然和動畫片里的一樣，馬良得到了一支神筆，他給自己畫了一個“讀心術(shù)”，我想：“如果能給我畫好多錢，我就可以買很多玩具、房子、汽車、好吃的……”就在這時，一股重壓打亂了我的“財迷夢”，原來一座大金山壓在了我的身上，哦，忘記了，馬良有讀心術(shù)，我快被他畫的大金山壓斷氣了……

　　“咚咚咚”，我長舒了一口氣，“呼，幸好是一場夢！”

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