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難題的作文300字9篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難題的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難題的作文300字 篇1
咚，咚，咚時(shí)鐘敲了7下，7點(diǎn)鐘了。我?guī)?我的理想作文400字)著疲憊的身子回了家。晚飯還沒(méi)來(lái)不及吃，就要去完成作業(yè)。之所以這樣，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)馬上就要期末考試，就多占了20多分鐘。還布置了許多作業(yè)。開(kāi)始很簡(jiǎn)單。只用了幾分鐘。就只剩1道題�？蛇@道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)。題如;一倉(cāng)庫(kù)送給二倉(cāng)庫(kù)四袋大米就一樣多，一倉(cāng)庫(kù)是二倉(cāng)庫(kù)的.二倍。一倉(cāng)庫(kù)有多少袋大米突然我靈機(jī)一動(dòng)，好像以前在數(shù)學(xué)書(shū)上見(jiàn)過(guò)。找了半天。連個(gè)影都沒(méi)看見(jiàn)。
我腦中拂過(guò)一個(gè)念頭：不做作業(yè)了，這么難的題一定會(huì)有許多人沒(méi)有完成。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：但老師說(shuō)必須完成作業(yè)，不然會(huì)責(zé)罵我的。但是可我的作業(yè)怎么完成呢我的身旁似出現(xiàn)兩只精靈，一只天使，一只惡魔。天使說(shuō)：老師布置了的作業(yè)一定要完成。惡魔說(shuō)：不做了，不做了。一定有很多同學(xué)沒(méi)做.最后惡魔打敗天使，我躺在床上卻怎么也睡不著，腦�？偸歉‖F(xiàn)那道題。
于是，我想了很久，還是覺(jué)得要完成。立刻起床做作業(yè)。
難題的作文300字 篇2
今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課，但是我沒(méi)有帶水彩筆，我很難過(guò)。
剛一上課，老師掃視了一下全班，但并沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)有帶水彩筆，過(guò)了一會(huì)兒，老師又掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，老師讓我們向周?chē)耐瑢W(xué)借，我發(fā)了一會(huì)兒呆，直看著我的畫(huà)，心想：向誰(shuí)借呢？
我想了一會(huì)兒，看見(jiàn)我后面的同學(xué)，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”后面的同學(xué)說(shuō)：“可以。”我心里很高興。
當(dāng)我用完她借給我的第二支水彩筆的.時(shí)候，我同桌拍了一下我，說(shuō)：“咱倆用一個(gè)可以嗎？”我感激地看著他說(shuō)了聲：“謝謝！”
這是老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的頭說(shuō)：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人�！蔽矣昧Φ膶�(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次美術(shù)課，我明白了做什么事情都不能丟三落四，而且要做個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
難題的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)遇到很多的難題，那天我就遇到一件。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應(yīng)用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著個(gè)小嘴坐在桌子前。這時(shí)我爸回來(lái)了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑過(guò)去撲到我爸爸的身上。我哭著說(shuō)：“爸爸，這道題我不會(huì)�！彼盐�?guī)У綍?shū)桌前仔細(xì)的給我講。在爸爸的`講解下，我終于有了頭緒�？墒牵职忠蛔呶矣謥y套了。我毫無(wú)頭緒的看著這些數(shù)學(xué)題，氣得幾乎要把它撕掉。
就在我十分煩躁的時(shí)候，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，看著我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來(lái)想想。”聽(tīng)了爸爸的話，我埋頭認(rèn)真思考起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了，給爸爸看，爸爸說(shuō)你真棒全對(duì)了，我高興的一跳三尺高。
困難是一個(gè)大坑。只要勇敢地邁過(guò)去，就有百分百的成功率，遇到困難時(shí)要勇于面對(duì)，堅(jiān)定不移而且不要退縮。
難題的作文300字 篇4
哎呀!今天要考試啊我驚呼道。我最怕考試了，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測(cè)試。
開(kāi)始發(fā)作文測(cè)試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒(méi)準(zhǔn)備的。難題一個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)的聲音飄到我的耳朵里。
什么難題我更慌了，趕緊挪手指，仔細(xì)看一下：大大的作文題，兩個(gè)字——難題映入我的眼簾。
哎呀!難題該怎么寫(xiě)呢還真是個(gè)難題啊!我自言自語(yǔ)，趕緊翻看前面寫(xiě)過(guò)的作文，看能不能套用一篇�？墒�，翻來(lái)翻去，一篇也沒(méi)能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個(gè)腦袋蹦出一個(gè)靈感來(lái)。可還是徒勞。旁邊的`同學(xué)已經(jīng)沙沙地寫(xiě)起來(lái)了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見(jiàn)他寫(xiě)的是期末大考測(cè)試卷遇見(jiàn)難題，我想：這個(gè)內(nèi)容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦該寫(xiě)什么呢我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來(lái)。突然，我想到靈感本也許能幫個(gè)忙，便翻看尋找平時(shí)積累的素材，可也沒(méi)一個(gè)對(duì)得上號(hào)。我看看表：天啊，只剩40分鐘了!旁邊同學(xué)見(jiàn)我抓耳撓腮的，忽然說(shuō)：你現(xiàn)在不就遇到難題嗎啊!我拍拍腦門(mén)，對(duì)呀!我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。
今天這個(gè)難題還真多虧了這個(gè)同學(xué)，要不然，作文考試可要交白卷了!
難題的作文300字 篇5
我有一個(gè)難題，一直困擾著我——就是每天放學(xué)，媽媽就會(huì)把我那堆積如山的練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備出來(lái)讓我答。別的人都在玩，而我要學(xué)習(xí)。
每天我都在家里悶著，上一趟衛(wèi)生間也得向媽媽“請(qǐng)示”。媽媽還常說(shuō)：“現(xiàn)在你吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大就享福了�！边@句話已經(jīng)聽(tīng)了上千遍，耳朵都長(zhǎng)了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù)，媽媽并不會(huì)滿(mǎn)足，她會(huì)說(shuō)：“回屋再看看書(shū)�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會(huì)給我更多的任務(wù)，比如：把數(shù)學(xué)卷紙做一篇，寫(xiě)一篇，練習(xí)冊(cè)跟上……我每天過(guò)的很不開(kāi)心，不能跟同學(xué)一起玩，不能有個(gè)好心情，不能有個(gè)充足的`睡眠……如果媽媽不在家，我也不會(huì)好過(guò)，因?yàn)樗欢ò杨}都給我出好了，而且回來(lái)后還要檢查，看看我寫(xiě)了多少，完成的質(zhì)量怎么樣。
我每天都沉浸在媽媽設(shè)定的無(wú)休止學(xué)習(xí)中，可是媽媽你可知道我想自由。
難題的作文300字 篇6
前天，媽媽?zhuān)夤屯馄沤o我買(mǎi)了一只燒雞，我垂涎三尺，恨不得一口把這盤(pán)燒雞吃掉。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，突然，感覺(jué)到嗓子很難受，讓媽媽一看，原來(lái)我的嗓子卡了一塊小骨頭。
我很難受，自己想咽下去 ，可是不行，想吐出來(lái)，也不行，我急得快要哭了。
外公說(shuō)：“快喝點(diǎn)醋，醋能把骨頭軟化�！蔽液攘艘豢诖�，好酸好酸，可是沒(méi)用，我更難受了，我說(shuō)不行不行，他們只好想別的`辦法了。
外婆靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃饅頭能把刺咽下去。”我急忙吃了一口饅頭，又吃了一口，可是還不行，怎么辦呢？我使勁發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過(guò)振動(dòng)把骨頭吐出來(lái)，我覺(jué)得嗓子沒(méi)那么難受了，我又使勁兒“咔”了幾聲，雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了一口氣。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：吃東西一定要細(xì)嚼慢咽，不論干什么事，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈就一定能夠成功。
難題的作文300字 篇7
“唉，又要背書(shū)了�！睆娜昙�(jí)起，背書(shū)成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進(jìn)的道路。
人家背書(shū)讀幾遍就背下來(lái)，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個(gè)自然段的'課文一字不差地背出來(lái)，我聽(tīng)了魂飛魄散，心想：這么長(zhǎng)的課文要背出來(lái)，還要一字不差，這可比登天還難啊！過(guò)了好久，我才能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背出來(lái)。
自從上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，徐老師給我們提了個(gè)建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時(shí)間讀書(shū)，肯定可以背出一篇課文。因?yàn)椋绯渴敲恳粋�(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。聽(tīng)了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書(shū)背背書(shū)。果然，效果很明顯。
就這樣，我的背書(shū)能力有了顯著的提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來(lái)。比如：《可貴的沉默》、《太陽(yáng)》、《和時(shí)間賽跑》等等……
漸漸的，困擾我背書(shū)的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來(lái)。從此，背書(shū)不再是我的“攔路虎”了。
難題的作文300字 篇8
有一天，我像以往一樣，下課后沖向我每日的必由之路回家。
突然之間，遇上一個(gè)錢(qián)夾，開(kāi)啟一看，里邊竟然藏了三百元，這下我終于能夠購(gòu)到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球?qū)⒁玫�，我�?nèi)心甜絲絲的。
我不加思索地為兒童玩具店走去�！斑@些”我內(nèi)心閃出那么一個(gè)想法：假如我將錢(qián)取走了那麼我也并不是一個(gè)拾金不昧的好寶寶了。該怎么辦？想到這里，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，想到了里邊的一句話：“社會(huì)道德僅僅個(gè)簡(jiǎn)易的`是與非的難題，實(shí)踐活動(dòng)起來(lái)卻難以。把釣上的大鱸魚(yú)放回湖內(nèi)，一個(gè)人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會(huì)從這當(dāng)中得到 社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的膽量和能量�！比缃�，這三百塊就宛如課文內(nèi)容中的“魚(yú)”在飛過(guò)來(lái)我，使我邁向不正確的路面。想到這里，我果斷地來(lái)到剛剛那里，等候著失主回家……
失主過(guò)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了母親正坐著摩托車(chē)上，臉部浮上來(lái)了一絲笑容。我跑以往，坐進(jìn)入車(chē)內(nèi)，望見(jiàn)夕陽(yáng)余暉的場(chǎng)景，太陽(yáng)光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
難題的作文300字 篇9
生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大�！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰螅矣X(jué)得乙說(shuō)的`對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每臁！?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能。”
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。
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