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    敬愛(ài)的老師作文300字

    時(shí)間:2025-02-10 17:24:49 銀鳳 作文 我要投稿
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    敬愛(ài)的老師作文300字(通用34篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的敬愛(ài)的老師作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    敬愛(ài)的老師作文300字(通用34篇)

      敬愛(ài)的老師作文300字 1

      我的老師眼睛圓圓的,嘴巴小小的,臉蛋圓圓的,頭發(fā)是運(yùn)動(dòng)頭。雖然我的老師不漂亮,但是很可愛(ài)。我的老師對(duì)待任何一件事情都不馬虎。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是嚴(yán)肅的`來(lái)批評(píng)我,而是很和藹的說(shuō)以后不要在有類似的錯(cuò)誤了,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候老師總是在旁邊耐心的教我,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候老師總是在默默地支持我,讓我有了勇氣去克服困難。

      記得上學(xué)期快期末考的時(shí)候,進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,使我心里好象總有一個(gè)石頭堵在那里。作業(yè)多得都做不完,就很想發(fā)火,但又不知道對(duì)誰(shuí)發(fā)火。于是,我一氣之下把一本作業(yè)給撕了扔到垃圾桶里,后來(lái)被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師很嚴(yán)肅的批評(píng)了我,后來(lái)又很親切地說(shuō):“老師知道總復(fù)習(xí)的時(shí)候作業(yè)的確很多,但是你也不能把作業(yè)給撕了呀?”如果你想發(fā)火的話可以到?jīng)]人的地方去大喊一聲呀。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把頭抬起來(lái),望著老師桌上的那一疊又一疊的作業(yè),我那時(shí)候才明白原來(lái)我們的作業(yè)多,但是老師要給我們改那么多人的作業(yè)比我們更辛苦,老師也一句抱怨的話也沒(méi)有。從那以后,我再也沒(méi)有撕過(guò)一本作業(yè)。

      因?yàn),我想?dāng)老師心目中的一個(gè)好孩子。

      敬愛(ài)的老師作文300字 2

      我最敬愛(ài)的陳老師,是我們?nèi)?)班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她真美,一雙美麗的大眼睛散發(fā)著溫柔,一頭金黃的頭發(fā)披在肩上,在我的心中就像仙女一樣。

      在我的印象中,老師一般都非常嚴(yán)厲,而陳老師卻與眾不同,笑容總掛在她的臉上,每次上課總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,親切地向我們問(wèn)好。即使在課堂上,陳老師提問(wèn),有的同學(xué)回答錯(cuò)了,陳老師也不會(huì)狠狠地懲罰他,總會(huì)耐心地給他講解,告訴他錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),并且給他一個(gè)重新改正的機(jī)會(huì)。陳老師的笑容讓我們感到很親近,所以,我們都愛(ài)上陳老師的'課。

      陳老師講課非常生動(dòng)、有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)千克和克的有關(guān)知識(shí),老師帶來(lái)了天平秤、盤(pán)秤等工具,讓我們自己動(dòng)手稱物體重量。教室里氣氛非常活躍,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,爭(zhēng)先恐后地舉手,都想上臺(tái)去稱一稱自己的鉛筆盒、書(shū)本、蘋(píng)果……一個(gè)蘋(píng)果大約重200克,一本數(shù)學(xué)課本大約重300克,一個(gè)鉛筆盒大約重100克。就這樣,對(duì)老師講的知識(shí)我們很快就明白了,一節(jié)課的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。

      這就是我們的陳老師,我最敬愛(ài)的一位老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 3

      她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的手,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他就是我們的班主任——王老師。

      我們的王老師很關(guān)心我們,在他的`辦公室有一個(gè)“百寶箱”,里面什么東西都有。有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)在踢足球時(shí)把腳碰傷了,老師看見(jiàn)了,趕緊從她的“百寶箱”取出兩張創(chuàng)可貼,那位同學(xué)一會(huì)兒就不痛了。

      王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次,有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)反問(wèn)句時(shí)沒(méi)有加問(wèn)號(hào),王老師二話沒(méi)說(shuō),拿起教棍挨個(gè)敲打了那幾個(gè)同學(xué)的手掌,并說(shuō):“讓你們長(zhǎng)點(diǎn)記性”。其實(shí)我們都知道,老師是為了我們好,打我們是愛(ài)我們,關(guān)心我們的前途。

      王老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是幽默。每次我們背古詩(shī)時(shí),他一邊模仿著詩(shī)人的聲音,一邊做著輔助動(dòng)作,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)心的都笑到桌子底下去了。她老是喜歡和我們一起。元旦的時(shí)候,他發(fā)明了一種游戲:從她開(kāi)始,每個(gè)人都要學(xué)一聲動(dòng)物的叫聲,全班不能重復(fù),她學(xué)的是小豬的叫聲,模仿電視劇“小豬佩奇”里的豬爸爸“呵——呵!”的聲音,叫的是不是很可愛(ài)呢?

      他就是我們的班主任——王老師,大家想不想讓他來(lái)給我們帶一節(jié)課呢?

      敬愛(ài)的老師作文300字 4

      馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對(duì)教了我一年的語(yǔ)文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語(yǔ)文老師,更像我的父親一般,他就是王林.

      都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評(píng).很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色.都說(shuō)老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺(tái),沒(méi)有抱怨,只有努力.王老師努力的'教我們知識(shí),教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,指出我們的錯(cuò)誤,在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候他開(kāi)心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自己,無(wú)怨無(wú)悔.

      這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,很多時(shí)候我在想,等我長(zhǎng)大離開(kāi)后,我會(huì)時(shí);貋(lái),回來(lái)看看我敬愛(ài)的老師.

      敬愛(ài)的老師作文300字 5

      小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,激勵(lì)它們?cè)诳罩杏赂业仫w翔。

      花朵感謝雨露陽(yáng)光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

      瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動(dòng)地的輝煌。

      我們感謝敬愛(ài)的老師,用知識(shí)和愛(ài)哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

      老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的.偉大!

      敬愛(ài)的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我送您一個(gè)最最珍貴的禮物,那就是一首詩(shī):九月是您的季節(jié)、在這個(gè)季節(jié)里您在收獲,您收獲著青春的夢(mèng)想,您收獲著生命的果實(shí)。我們,就是您當(dāng)年播下的種子……

      感謝您,敬愛(ài)的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢(mèng)想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養(yǎng)育著我們,讓我們奔向科學(xué)的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢(mèng)想。是您,讓我們吮吸知識(shí)的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂(lè)!

      感謝您,敬愛(ài)的老師!我將銘記您的教誨:好好學(xué)習(xí),天天向上?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有夢(mèng)想、勇攀登,“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。

      敬愛(ài)的老師作文300字 6

      在我身邊有一位徐老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師,溫柔、善良、和藹可親,對(duì)待我們就像對(duì)待她自己的孩子一樣,我非常喜歡她,特別是最近發(fā)生的一件事,讓我很感動(dòng)!

      一天,上課鈴響了,徐老師像往常一樣拿著課本走進(jìn)了教室,我看著徐老師總感覺(jué)有點(diǎn)不一樣,她腳步沉重,面色有些蒼白,顯得無(wú)精打采,老師這是怎么了?

      徐老師開(kāi)始講課了,她的聲音有些沙啞,還不停地咳嗽,有時(shí)還用手去揉太陽(yáng)穴,但是徐老師依然打起精神耐心地給我們講課,課講完了,老師說(shuō):“你們做練習(xí)題,老師不舒服,休息一下”。原來(lái)是徐老師生病了,我心里想:徐老師都生病了,還堅(jiān)持給我們上課。我非常心疼我們的徐老師,后來(lái),在做作業(yè)的時(shí)候,我抬頭一看,老師趴在講臺(tái)上睡著了,我當(dāng)時(shí)心里就難過(guò)起來(lái),想著徐老師帶病還堅(jiān)持給我們上課,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,我下決心一定要好好聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的'辛苦付出!

      徐老師給我留下了深刻的印象,她就是這樣一位稱職的好老師,敬愛(ài)的徐老師,我愛(ài)你!

      敬愛(ài)的老師作文300字 7

      老師,您,就像一位辛勤的園丁。當(dāng)我們還是小小的種子時(shí),您就開(kāi)始撫育我們。幫我們“澆水”、“松土”、“施肥”、“捉蟲(chóng)”、“修枝”…直到我們從一粒小小的種子長(zhǎng)成又高又壯的大樹(shù)時(shí),您才準(zhǔn)備去培養(yǎng)下一代國(guó)家棟梁。

      老師,您,就像一片大海,我們則是大海里的魚(yú)兒。我們?cè)谀腵懷抱里自由自在地游來(lái)游去,嬉戲玩耍。

      老師,您,就像一支蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮我們。每當(dāng)我們感到寒冷、黑暗時(shí),是您,犧牲自己,照亮我們。

      老師,您,就像山崖上的巖石,幫助我們爬上山峰。每每我們要掉到山底時(shí),是您,幫助我們重新站穩(wěn),繼續(xù)向山峰爬去。

      老師,是您,把我們這些無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知識(shí)淵博的學(xué)生;是您,讓我們學(xué)會(huì)在問(wèn)題中找出解決問(wèn)題的方法;是您,明明很勞累了卻不休息,仍然堅(jiān)持給我們上課;是您,讓我們改掉一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣…是您,教會(huì)了我們一切。所以,在這里,我想大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

      敬愛(ài)的老師作文300字 8

      你們知道我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)嗎?那當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師了!

      我的語(yǔ)文老師有著烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā),散發(fā)著淡淡的清香。細(xì)長(zhǎng)的眉毛濃濃的,下面有一雙明亮的眼睛,當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候,老師的眼睛會(huì)瞪大,好像在說(shuō):“給我認(rèn)真聽(tīng)課!”我們看見(jiàn)了,馬上認(rèn)真聽(tīng)課。老師的鼻子可靈了,能聞到同學(xué)有沒(méi)有帶吃的。老師的嘴可能說(shuō)了,一口氣能說(shuō)好幾句話。但聲音很小,也許是生病了,我很難過(guò)。

      有一次上課,老師用溫柔的語(yǔ)氣給我們講課。老師的聲音還是那么小,我們認(rèn)真地聽(tīng)課,可我們的心里在說(shuō):“老師,您的.聲音那么小,不會(huì)是生病了吧?”我們用親切的目光投向語(yǔ)文老師,看著,聽(tīng)著。我們被老師的樣子,聲音吸引住了。我仿佛看到了一個(gè)園丁在細(xì)心地照看著小樹(shù)苗。這一節(jié)課下來(lái),我們都很認(rèn)真。

      這就是我最敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 9

      這一年,一個(gè)對(duì)我很好的老師,她想和我們說(shuō)再見(jiàn),我心里很難過(guò)。她關(guān)心全班,尤其是我。當(dāng)我們得知六年級(jí)的饒老師要去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)都非常失望,熱淚盈眶。

      她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,形象生動(dòng)。同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,我們很喜歡饒老師。

      饒老師回來(lái)了。我們很幸福,但我們的'幸福只是暫時(shí)的。老師回來(lái)和我們告別。突然,全班鴉雀無(wú)聲,即使一根針掉在地上,也有聲音。饒老師發(fā)自內(nèi)心的告訴我們:“老師也不想和你分開(kāi)。老師喜歡你。你是多么活潑可愛(ài)。既然六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師,老師就要服從學(xué)校的安排。"。

      饒老師還沒(méi)說(shuō)完,我就第一個(gè)哭了,然后在教室里哭了。我哽咽著說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開(kāi)。"饒老師很激動(dòng)。

      敬愛(ài)的老師作文300字 10

      我們的老師是一名既溫柔又嚴(yán)厲的女教師,她叫蘆麗麗。中等個(gè),瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。短頭發(fā),她喜歡穿裙子。在學(xué)習(xí)中,她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。記得有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)少寫(xiě)了一道題,老師把我叫到她面前非常嚴(yán)厲地說(shuō):“以后記作業(yè)的'時(shí)候一定要記清楚,把今天沒(méi)有寫(xiě)完的下課補(bǔ)好后再出去玩!痹谏钪,她對(duì)我們十分關(guān)心。

      在甲型HN1流感最嚴(yán)重的時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校里每天都要測(cè)兩次體溫,老師就每天給我們?nèi)嗤瑢W(xué)每個(gè)人上、下午各測(cè)兩次體溫。還經(jīng)常問(wèn)我們頭熱不熱、難受嗎?等等······老師在嚴(yán)厲的時(shí)候,就像我的爸爸一樣在教育我;老師再愛(ài)我們的時(shí)候又像我的媽媽一樣慈祥、溫柔。

      老師把我們每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣看待,讓我們?cè)陉?yáng)光下沐浴,在雨露中成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師。我想對(duì)您說(shuō):“您就向辛勤的園丁,我們像花朵兒,是您用汗水來(lái)澆灌我們,是您用笑容陪伴著我們。老師,您辛苦了!”

      敬愛(ài)的老師作文300字 11

      曾老師是我們的美術(shù)老師,她身材瘦瘦的,圓圓的臉,黑黑的眉毛下面是又大又明亮的'眼睛,如果笑起來(lái),眼睛會(huì)瞇成一條縫。老師不僅非常漂亮還很溫柔和藹呢!

      有一次,學(xué)校布置我們做賀卡,班主任說(shuō)讓我們?cè)诿佬g(shù)課的時(shí)候做。美術(shù)課上,老師走上講臺(tái)拿起話筒,告訴我們?cè)趺醋觥!笆紫劝鸭垖?duì)折,剪成你想要的圖案,再拿出兩張卡紙剪成愛(ài)心、花等圖案貼在賀卡上裝飾。然后在里面寫(xiě)上字就好啦!”老師溫柔地說(shuō)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“老師,我總貼不好。”老師就走下講臺(tái)去耐心的教他,不一會(huì)兒,一張精致的賀卡就出現(xiàn)老師的手里。下課了,我們都爭(zhēng)先恐后的把賀卡給老師。

      這時(shí),我們看見(jiàn)老師拿不了那么多的賀卡,大家都跑上去幫老師拿,老師露出和藹的笑容。看到老師溫柔的神情,我的心里暖暖的。

      老師非常和藹,還很關(guān)心我們,有一位這樣的老師,我非常開(kāi)心。我愛(ài)您,老師!

      敬愛(ài)的老師作文300字 12

      我最熟悉的人就是我們班的羅老師。她的眼睛雖然小,但是很有神,能看見(jiàn)上課誰(shuí)專心聽(tīng)講,誰(shuí)在下面做自己的事,不讀書(shū)。羅老師的眉毛旁邊有一個(gè)黑色的痔,嘴巴像櫻桃一般紅。羅老師雖然穿的不怎么美,但是她的心靈很美。

      她把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí);她把調(diào)皮的我們教育成一個(gè)個(gè)懂事的'少年;她把幼小的我們培育成能體貼幫助別人的人。老師對(duì)我們是那么親切,那么溫柔。羅老師對(duì)小朋友有一顆寬容的心,我覺(jué)得羅老師身上有一種強(qiáng)大的魔力,能把成績(jī)差的同學(xué)變成成績(jī)比較好的同學(xué)。

      記得有一次,我突然肚子痛,羅老師看我臉色蒼白,手摸著胸脯,知道我很痛苦!懊粢,你哪里不舒服?能堅(jiān)持嗎?”羅老師說(shuō)!澳,這點(diǎn)痛算不了什么!蔽艺f(shuō)!叭绻荒軋(jiān)持就給老師說(shuō),我一定給你父母聯(lián)系!崩蠋熣f(shuō)。

      啊,敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn),無(wú)私的心靈。

      敬愛(ài)的老師作文300字 13

      迎著九月秋高氣爽的金色時(shí)節(jié),一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。在這里,我祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

      讓我第一想起的就是我們和藹可親的班主任邢老師

      燈光下是誰(shuí)日夜疲憊的備課,為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)難受時(shí)仍默默無(wú)聞的給我們上課?又是誰(shuí)為了我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績(jī)而不辭辛苦的努力?是您,是您!邢老師,是您給了我們不朽的力量,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您灑下了辛勤的汗水,使我們步步高;是您播下了希望的種子,促使我們收獲無(wú)窮。您是園丁,我們就是祖國(guó)的新一代盛開(kāi)的花朵,我們?cè)谀木恼樟舷拢聣殉砷L(zhǎng)。您在我們心靈中播種,您在我們心靈中構(gòu)思了最美的詩(shī),您在我們心靈中譜寫(xiě)了最雄壯的歌曲。您把生命的每一個(gè)音符,都鍍成了世界最美好的顏色。敬愛(ài)的邢老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師悄悄無(wú)聲息的過(guò)去了。老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥仁愛(ài)和顏悅色,忘不了您綻放騰飛!

      敬愛(ài)的老師作文300字 14

      我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任邵老師,她三十多歲,留著長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾,白凈的臉上戴了副眼鏡,一看就知道她很有知識(shí)。

      邵老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課要求我們坐得端端正正、認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)東張西望或者做小動(dòng)作,邵老師就會(huì)毫不留情地嚴(yán)肅批評(píng)。她對(duì)作業(yè)的要求也很嚴(yán)格。有一次,我們班里的幾個(gè)同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)得馬馬虎虎,邵老師立刻對(duì)他們嚴(yán)肅批評(píng),讓他們重新寫(xiě)。經(jīng)過(guò)邵老師的'嚴(yán)格要求,使得我們的學(xué)習(xí)都有了進(jìn)步。

      邵老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,還對(duì)我們的安全特別關(guān)心。每到放學(xué)或者放假,邵老師就會(huì)對(duì)我們特別強(qiáng)調(diào):“安全第一!安全第一!”

      我愛(ài)我們的邵老師,因?yàn)樗麑?duì)我們各個(gè)方面都很關(guān)心負(fù)責(zé),你們聽(tīng)了我的介紹也喜愛(ài)我的邵老師了吧!

      敬愛(ài)的老師作文300字 15

      尊敬老師,是我們學(xué)生主要學(xué)習(xí)的一件大事,這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      古時(shí)候有個(gè)叫程頤的人,非常愛(ài)學(xué)習(xí),也很尊敬老師。有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭(zhēng)吵不休,為了盡快解決問(wèn)題,他和朋友去問(wèn)老師,來(lái)到老師門(mén)口,看到老師正在午睡,程頤說(shuō);‘老師正在午睡,我們還是等一會(huì)吧!谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門(mén)外,老師醒來(lái),知道了情況心疼不已,后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的.人。

      之前我不知道是什么意思后來(lái)才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老師虛心請(qǐng)教,而在跟隨老師的同時(shí),就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長(zhǎng)的道理。

      尊敬,并不是在教師節(jié)那幾天對(duì)老師的尊敬,而是無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)老師產(chǎn)生一種由心而發(fā)的尊敬。從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,尊敬老師,就要用實(shí)際行動(dòng),平時(shí)對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)課,把老師的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。

      尊敬老師,我們能做的還有很多很多,最重要的是對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)。

      敬愛(ài)的老師作文300字 16

      她是一位關(guān)心同學(xué)的老師。

      有一次,我的手摔倒了。

      我去辦公室交作業(yè)。

      她就問(wèn)我手怎么了,嚴(yán)不嚴(yán)重,我說(shuō)沒(méi)事。

      還有一次,我的書(shū)忘記帶了,被她知道了,她就叫我去她的辦公桌上那一本去看,我就去拿了,結(jié)果我把她的書(shū)亂涂亂畫(huà),被她發(fā)現(xiàn)了,但他并不生氣,也沒(méi)有罵我,只跟我說(shuō)了一句,以后不可以再這樣了。

      從三年級(jí)就教過(guò)我,四年級(jí)就沒(méi)有了,不過(guò)她五年級(jí)又教到了我,別提那時(shí)候,我有多開(kāi)心了,我很喜歡她。

      但她現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校教書(shū)了,可惜啊。

      如果,她有空可以來(lái)學(xué)?纯次遥視(huì)告訴她老師我很想你,你以后有空一定要多來(lái)看看。

      因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了。

      這位老師就是郭麗花是我的`英語(yǔ)老師,如果她看到了,我會(huì)很開(kāi)心的,可惜這是不可能的。

      敬愛(ài)的老師作文300字 17

      我的老師,她長(zhǎng)的很漂亮,她每一天都會(huì)換一件干凈的衣服,她美麗又漂亮,她 溫柔又可愛(ài),她就是我的語(yǔ)文老師蘇曉麗,也是一個(gè)幸福的‘懶’班主任。

      她有一雙大大的眼睛,一對(duì)超靈的耳朵,一個(gè)鼻子一張櫻桃小嘴,但一笑,嘴就會(huì)咧的很大,我的老師還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),頭發(fā)過(guò)腰,走起路來(lái)一晃一晃的,但她也有時(shí)候是把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)的。

      她有一個(gè)我們班同學(xué)都害怕的表情,那就是生氣,我的老師生氣起來(lái)那可真是嚇人,她要是生氣起來(lái),比別人吵架還要厲害的`多,所以,我們每個(gè)人都遵守班規(guī),除了各別幾個(gè)人。

      我的老師她還會(huì)變臉呢,有一次,我也不知道怎么了,他突然生氣,開(kāi)始嚷嚷我們······過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)始慈祥了,她還帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去郊游呢。

      這就是我獨(dú)一無(wú)二的蘇曉麗老師,一個(gè)平凡而又與眾不同的老師,一個(gè)非常特別的好老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 18

      我遇到過(guò)許多的老師,其中,我最敬愛(ài)的老師是我的.體育老師張老師。

      張老師他對(duì)我們非常嚴(yán)厲。有一次,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校要我們訓(xùn)練跑操。我們跟著張老師跑,不能說(shuō)話,隊(duì)伍要整齊。我們一直跟著張老師跑,張老師一邊跑一邊說(shuō):“要整齊,手不能像一個(gè)雞爪,手要握拳。”跑完之后,張老師就會(huì)說(shuō):“你們跑的太慢了,同學(xué)之間要更緊一點(diǎn),你們幾個(gè)不能說(shuō)話,我們?cè)賮?lái)一次,行的話就提前活動(dòng),不行的話那就再來(lái)一圈!本瓦@樣,我們就因?yàn)閭(gè)別同學(xué)的原因,跑了好幾圈才能活動(dòng),那是都快放學(xué)了。

      有時(shí)張老師也會(huì)和同學(xué)們一起玩。有一次,我們可以活動(dòng)了,就在操場(chǎng)上玩。有幾個(gè)同學(xué)在那里玩籃球,張老師看見(jiàn)了就走了上去,看見(jiàn)如果有同學(xué)不會(huì)玩,張老師就會(huì)教他怎樣玩籃球,還會(huì)和同學(xué)們一起玩呢。

      張老師他很嚴(yán)厲,但他會(huì)和同學(xué)們一起玩。他也是我最敬愛(ài)和尊敬的老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 19

      敬愛(ài)的老師 您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。

      在這五年的時(shí)間里,您教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,讓我們感受到知識(shí)的魅力。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報(bào),學(xué)會(huì)了感恩。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,把我們的.生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

      老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng),但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí),我們還要懷著對(duì)您感恩的心,去思考,去行動(dòng)。因?yàn),你為我們付出了太多太多,我們永遠(yuǎn)都還不完。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之才!誰(shuí)能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?也許,您那絲絲銀發(fā),是最好的見(jiàn)證。老師,謝謝您!

      敬愛(ài)的老師作文300字 20

      我最喜歡的老師。

      她高高的個(gè)子,一頭卷發(fā),每天都穿著漂亮的衣服,帶著春風(fēng)來(lái)到我們面前。這是我印象最深的二年級(jí)教我數(shù)學(xué)的老師,鐘老師。

      我最喜歡我的數(shù)學(xué)課,我喜歡聽(tīng)她優(yōu)美的聲音。我喜歡聽(tīng)她給我們講故事,帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界;我喜歡她假裝神秘,假裝不知道,問(wèn)我們問(wèn)題,讓我們當(dāng)小老師,當(dāng)我總是急著高舉我的小手。每當(dāng)她讓我做一個(gè)解決問(wèn)題的'小老師,我都不知道自己有多開(kāi)心。當(dāng)然,我肯定會(huì)得到她的充分贊揚(yáng)。有時(shí)候她答對(duì)了問(wèn)題,會(huì)送我一朵自己做的小紅花。我不提我有多開(kāi)心!到現(xiàn)在,這些帶著笑臉的小紅花都被我收藏成了寶貝。每當(dāng)看到這些寶貝,我就會(huì)想起鐘老師慈祥的笑容,我會(huì)更加努力,更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

      那年教師節(jié)到了,我很擔(dān)心給親愛(ài)的鐘老師禮遇,但她對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí)是給老師最好的禮物!”

      親愛(ài)的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話:好好學(xué)習(xí),天天向上!

      敬愛(ài)的老師作文300字 21

      今年,一個(gè)對(duì)我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們明白饒教師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到十分失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。

      她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、趣味,并且形象,同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真,我們很喜歡饒教師。

      饒教師又回來(lái)了,我們很高興,可是高興只是暫時(shí)的。教師是回來(lái)和我們告別的.。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“教師也不想和你們分開(kāi),教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)教師,所以教師要服從學(xué)校的安......”。

      饒教師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊之后教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒教師,我們舍不得你離開(kāi)!别埥處熓旨(dòng)。

      敬愛(ài)的老師作文300字 22

      記得剛升上三年級(jí),我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫(xiě)作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書(shū),讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭(zhēng)先恐后借閱好書(shū),從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書(shū)香王國(guó),在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫(xiě)作的歡樂(lè)中。

      我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關(guān)寫(xiě)作文章的法寶,例如:章魚(yú)哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體,欣賞文章,培育我們這群對(duì)“寫(xiě)作”一知半解的學(xué)子,開(kāi)啟我們對(duì)寫(xiě)作的知識(shí)寶庫(kù),同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的`薰陶,我也漸漸喜歡寫(xiě)作。

      上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的努力寫(xiě)作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒(méi)有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。

      終于,努力的耕耘,換來(lái)下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫(xiě)作技巧明顯進(jìn)步了,

      敬愛(ài)的老師作文300字 23

      她是勤勞的園丁,用辛勤的汗水灌澆著我們;她是工程師,打造出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁;她如同道路上的指路牌,為我們指明方向;她仿佛我們的'母親,無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我們。她就是我的班主任石老師。

      石老師她是個(gè)近視眼,每天都戴著厚重的眼鏡,可她看得十分清楚,不說(shuō)明察秋毫,至少我們的一舉一動(dòng)都看的清清楚楚,甚至每個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字她都可以看得出來(lái)。

      石老師每天都在學(xué)習(xí),她的口頭禪就是“活到老,學(xué)到老!彼刻於紝(xiě)一篇日記,每一篇都富含“營(yíng)養(yǎng)”。她的字雖然寫(xiě)的不夠好,但是她每天都練,每天都在進(jìn)步。她那種“活到老,學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我們敬佩。

      石老師的課也十分有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得十分入迷。石老師還經(jīng)常把她家里有趣的事講給我們聽(tīng),我們最喜歡了。但是,如果我們上課不聽(tīng)話,石老師也會(huì)毫不留情地懲罰我們。

      老師是園丁,給我們澆灌是愛(ài),為我們修剪也是愛(ài),她是我最喜歡的老師,沒(méi)有之一。

      敬愛(ài)的老師作文300字 24

      黃老師是我們新一任副班主任,也是我們的英語(yǔ)老師。

      黃老師很溫柔,她的頭發(fā)不是很長(zhǎng),卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡,要知道眼鏡也是一種時(shí)尚。黃老師并不需要精心打扮,就能有一種別出心裁的感覺(jué)。

      黃老師對(duì)我們也很好,雖然看上去有點(diǎn)兇兇的,但是你們知道她笑起來(lái)是多么的燦爛!黃老師是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人,比如,用怎樣的方法,我們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。黃老師最后決定用印章來(lái)鼓勵(lì)我們。有了印章就是不一樣,全班同學(xué)四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章,而且回答問(wèn)題也積極了許多。黃老師,您是不是會(huì)變魔法呀,怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢?

      黃老師的課堂上,多了印章,頓時(shí)多了一寸陽(yáng)光。有了陽(yáng)光,課堂上也充滿了生機(jī)和童趣!課堂上最有趣的就是小品表演了,不同的人物,不同的聲音,各有各的風(fēng)采。英語(yǔ)課上的一分一秒都很寶貴,敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué)就像一個(gè)和諧的大家庭一樣。

      這就是我們的黃老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 25

      時(shí)光匆匆,一眼六年過(guò)去了,我要離開(kāi)小學(xué),踏進(jìn)中學(xué),但我始終忘不了的是一種愛(ài),一種偉大的師愛(ài),它總是縈繞在我的心頭,出現(xiàn)在我的腦海里。是這種愛(ài)指引我怎樣去做人,怎樣做一個(gè)正直的人。給予我的這種愛(ài)的人是我的小學(xué)老師劉老師。

      她既有嚴(yán)父之愛(ài),更有慈母之愛(ài)。他不僅是我們的老師,更是我們的朋友。她對(duì)我們關(guān)懷備至。記得又一次我和幾個(gè)同學(xué)去抬煤,回來(lái)累的滿頭大汗,老師見(jiàn)狀,馬上拿來(lái)毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天,我們同學(xué)在外面打雪仗,打的滿身是雪,衣服濕了,老師馬上幫們掃去身上的雪,她怕我們感冒,把我們的.衣服烘干。

      我們劉老師不但在生活中對(duì)我們關(guān)心有佳,她對(duì)工作也是那么認(rèn)真,他總是早早的來(lái)到學(xué)校,批改作文的時(shí)候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時(shí)候我有一道不會(huì),去問(wèn)她,她都會(huì)耐心地給我講到會(huì)為止。下課她總是和我們溝通說(shuō):“今天學(xué)的怎么樣,有不會(huì)的題嗎?如果有就馬上問(wèn)我!

      敬愛(ài)的老師作文300字 26

      春天的蠶絲被會(huì)一直織到它們死去,當(dāng)蠟燭變成灰色,眼淚開(kāi)始變干。老師就像蠟燭,默默付出,從一年級(jí)到四年級(jí)。給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師張先生。

      她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像茂密的叢林,一雙大眼睛,彎彎的眉毛下有一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿白色的衣服,像一朵白云,她也很嚴(yán)格。

      周三,萬(wàn)里無(wú)云。上課的時(shí)候覺(jué)得老師教的課都能講,不想聽(tīng)。我要求周圍的人舉行一次愛(ài)國(guó)會(huì)議。老師盯著我,其他孩子不敢說(shuō)話。我低聲說(shuō),你怕什么?我們小聲點(diǎn)。于是我們接著說(shuō),老師找到了我們的烏合之眾,找到了犯罪頭目。老師罰我們寫(xiě)了一篇500字的'作文。突然覺(jué)得是雷鳴般的,心想:哎呀!結(jié)束了。如果我知道的話,我早就不說(shuō)話了。因?yàn)檫@件事我晚上沒(méi)睡好。真的很后悔!老師對(duì)我說(shuō):你不能這樣!老師,我再也做不到了。

      老師,你就像一個(gè)勤奮的園丁,養(yǎng)育著我成長(zhǎng)。你像一座燈塔,給我指路,你像一個(gè)保鏢,保護(hù)我的成長(zhǎng),我愛(ài)你,我親愛(ài)的老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 27

      老師,多平凡的一個(gè)職業(yè)名字?墒牵锩姘硕嗌傩难。

      在老師眼里,我們像是展翅待飛的雛鷹,含苞欲放的花蕾,一棵未長(zhǎng)高的松柏……禁不起任何風(fēng)吹雨打,折磨。則老師,像雄鷹,展開(kāi)有力的翅膀,為我們遮風(fēng)擋雨;像辛勤的`園丁,小心翼翼的給我們澆水;像一棵高大的松柏,在前面為我們遮住困難……

      老師。∧裎覀冃闹械拿鳠,照亮著我們閃爍的未來(lái);像天邊的明月,為我們開(kāi)辟明亮的道路;像雄鷹帶著我們飛翔,瞻望湛藍(lán)的天空;像地球,無(wú)私的撫養(yǎng)著我們;像辛勤的園丁,為我們的即將綻放而驕傲自豪;像偉大無(wú)私的母親,養(yǎng)育我們這些新生的嬰兒;像好朋友,在旁邊囑咐我們做每一件事……

      老師,是最好,也是除了父母對(duì)我們最好的“母親”。

      每個(gè)老師天天快樂(lè),笑口常開(kāi),為自己的好學(xué)生而驕傲自豪……這該是一件作為教師的最幸福的其中一件事吧!

      敬愛(ài)的老師作文300字 28

      人的一生會(huì)遇到許許多多的老師,他們讓你受益匪淺,而我想說(shuō)的老師是陪伴我三年的毛老師。

      從一年級(jí)開(kāi)始,我就特別喜歡這個(gè)老師,她雖然嚴(yán)肅,對(duì)我們要求也很高,因此,有些同學(xué)不太喜歡她。

      我認(rèn)為她既會(huì)講課,又有關(guān)心同學(xué),記得一次晨會(huì),有個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了,腿上磨掉了小半個(gè)手掌的皮,血都流出來(lái)了,毛老師知道后,從口袋里拿出一張紙,慢慢的擦傷口,又喊了兩個(gè)高胖的同學(xué)扶他去了醫(yī)護(hù)室。醫(yī)護(hù)室阿姨耐心包扎傷口。回到了班,毛老師還是不放心,不是問(wèn)問(wèn)這個(gè),就是問(wèn)問(wèn)那個(gè),感覺(jué)比那個(gè)同學(xué)還擔(dān)心。

      她的脾氣全班,不,全年級(jí)都知道,她可不是瞎鬧脾氣,考試考差了,她發(fā)脾氣,有人沒(méi)做作業(yè)或沒(méi)帶,她又發(fā)脾氣,我知道她是為我們好。我們班成績(jī)不是第一,就是第二,就就是老師的功勞。

      不知不覺(jué)三年級(jí)了,不知是老師的問(wèn)題,還是學(xué)校要求,她去教比我們大的'哥哥姐姐們,我們?cè)僖猜?tīng)不到她講課了。

      這就是我們敬愛(ài)的老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 29

      我最敬愛(ài)的老師是何老師,她是我幼兒園的老師。她非常漂亮,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

      那時(shí)候我因?yàn)樾∷院茴B皮,但何老師并不因此而生氣,總是對(duì)我和藹可親,耐心教導(dǎo)。有一次,何老師給大家發(fā)酸奶,我因?yàn)楹鹊奶,灑了一身。我看?jiàn)酸奶沒(méi)有了,自己也成了落湯雞,就哇哇地哭了起來(lái),何老師看見(jiàn)了,怕我受涼,就趕緊給我換上了一件干凈的衣服,又重新給我發(fā)了一袋酸奶,并且她還把我換掉的臟衣服給洗干凈了。從這以后她溫柔的`形象總是浮現(xiàn)在我眼前。

      還有一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩跳繩。我不小心打碎了一個(gè)花瓶,我害怕極了,立刻收好繩子返回教室,并向老師報(bào)告此事。何老師知道了這件事,她并沒(méi)有批評(píng)我,微笑著對(duì)我說(shuō),你不是故意打碎的花瓶,老師不怪你,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,以后做事要小心點(diǎn)。

      從那以后,我謹(jǐn)記何老師的教誨,幾乎再也沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子

      敬愛(ài)的老師作文300字 30

      今年,一個(gè)對(duì)我很好的老師,她要和我們離別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)往教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到非常失看,同學(xué)們的眼睛里都布滿了淚水。

      她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真,我們很喜歡饒老師。

      饒老師又回來(lái)了,我們很興奮,不過(guò)興奮只是暫時(shí)的`。老師是回來(lái)和我們離別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“老師也不想和你們分開(kāi),老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師,所以老師要服從學(xué)校的安排。”。

      饒老師還沒(méi)有講完,我第一個(gè)哭了,緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開(kāi)!别埨蠋煼浅<(dòng)。

      敬愛(ài)的老師作文300字 31

      我最敬愛(ài)的老師是我三年級(jí)的老師,她的名子叫做黃玉婷老師,黃玉婷老師的個(gè)性很溫和又很溫柔。她對(duì)我們非常好,而且常常發(fā)禮物給我們?nèi),所以我很感謝老師。

      每次在上課的`時(shí)候,我都會(huì)看到她認(rèn)真的站在臺(tái)上教學(xué),如果我們有任何不會(huì)的題目,只要舉手問(wèn)老師,她都會(huì)親切的回答我們;如果有人上課不乖,老師都會(huì)用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問(wèn)我們的問(wèn)題,老師還會(huì)幫我們加分喔!

      每個(gè)禮拜五,老師都會(huì)幫我們結(jié)算我們這個(gè)禮拜所得到的分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)最高的組別,就可以獲得老師精心為我們準(zhǔn)備的小禮物,每次都讓我們很驚奇!

      老師的教學(xué)方式,可以管住所有的學(xué)生,而且又讓很多學(xué)生喜歡她,所以我不但很佩服她,還很敬愛(ài)她,她是我目前為止最敬愛(ài)的一位老師,希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡(luò)~

      敬愛(ài)的老師作文300字 32

      向教師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說(shuō)話聲音很大,就是有點(diǎn)嘶啞。

      記得有一次,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我馬馬虎虎的錯(cuò)了一個(gè)“奇”字。向教師本來(lái)有點(diǎn)不滿意,可是為了鼓勵(lì)我,她還是好心把我叫了過(guò)來(lái),和藹地說(shuō);“陳虹達(dá),‘奇’字錯(cuò)了,但看在班里寫(xiě)錯(cuò)字的人很多,也不止你一個(gè),我今日就先給你一個(gè)笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽(tīng)了,一時(shí)不知怎樣感激她,哪里還敢驕傲?于是,我說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢的.把錯(cuò)字改了。

      原先向教師善解人意啊!

      還有一次,放學(xué)了,我還未回家,在樓下裝水喝。向教師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“陳虹達(dá),還沒(méi)回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,裝完水后,我立刻向家里跑去。

      向教師還蠻體貼人的嘛。

      這就是我心目中的向教師,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的教師。

      江蘇連云港贛榆縣青口小學(xué)四年級(jí):閆志霖

      敬愛(ài)的老師作文300字 33

      我的小學(xué)位于鄂爾多斯的一個(gè)小鎮(zhèn)上,名字叫納林希里小學(xué)。

      雖然我們?cè)谝粋(gè)鄉(xiāng)村里,但這里非常多的好老師,一心一意的.教我們知識(shí),這是我想起來(lái)一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想起了我最敬愛(ài)的一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師。

      時(shí)光荏苒,驀然回首,發(fā)現(xiàn)在小學(xué)己經(jīng)度過(guò)了六年,馬上就要離開(kāi)數(shù)學(xué)老師,他還是我們班的班主任,六年以來(lái),我們一起開(kāi)心過(guò)高興過(guò)。

      記得那次奧運(yùn)會(huì)上我們兩個(gè)比齊心協(xié)力,但是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好裁判就已經(jīng)下列開(kāi)始了,我們班只好忍著去比賽,可我們班輸了,大家都哭了,班主任我們說(shuō):“沒(méi)事,愿賭服輸。”從此不管什比賽,只要是輸了,我就不會(huì)傷心,因?yàn)橛羞@句話:愿賭服輸。

      就是因?yàn)檫@件事,班主任成了我最敬愛(ài)的老師。

      敬愛(ài)的老師作文300字 34

      我的班主任焦老師,是我的語(yǔ)文老師。她是一位既溫和又嚴(yán)厲的老師。在我心中她像我的朋友,又像我的媽媽,她有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的'臉上總是掛著笑容,這笑容給人以自信,給人以力量,讓我感到是那么親切,那么的自然。

      焦老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘,焦老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“有什么不懂就問(wèn),上課要大膽發(fā)言,平時(shí)要多讀課外書(shū)!边記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時(shí),她帶領(lǐng)我們走近了蒲公英的世界,讓我們明白了好看的物體或人,不一定是好的,難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。

      不知不覺(jué)中,焦老師陪伴我度過(guò)了快兩年的快樂(lè)時(shí)光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作,付出了太多太多,我從心里感謝您!

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