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愿望作文300字（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愿望作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愿望作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，比如有人想長大能有很多錢，有人想長大能有車有房……而我只有一個(gè)小小的愿望。
我的爸爸大眼睛，高鼻梁，小嘴巴。他是一個(gè)商人，從不穿白色衣服。他在淮安賣山藥。有時(shí)生意好，有時(shí)生意很不好。
今年十一國慶，我和媽媽去淮安，想去看一看爸爸的'山藥賣的怎么樣。一大早，我們就準(zhǔn)備好了，到了那兒已經(jīng)中午了，剛好趕到吃中午飯。我們一家四口坐在一起吃飯，可爸爸剛吃了幾口就要去抬山藥。
下午我去找大伯家找姐姐玩，媽媽出去了。只有爸爸還在抬著山藥，累得滿頭大汗。他從早到晚都忙得沒時(shí)間坐下來休息。晚上我已經(jīng)上床睡覺了，可爸爸才剛開始吃飯……
前幾個(gè)星期，媽媽過生日時(shí)，晚上我們剛坐下來要吃飯，卻聽到不知道誰在敲門。還沒開門之前，我還在胡亂猜是誰來了。一打開門，我特別興奮，爸爸回來了！因?yàn)榘职忠荒瓴呕貋韼状巍？沙酝盹垥r(shí)，爸爸又去買東西了，我們吃完了，爸爸才回來。
第二天早上，我剛起床就興奮地喊道：“爸爸，早上做什么飯？”沒想到是媽媽在回應(yīng)：“今天早晨吃面條兒。你爸爸一大早就走了。”我頓時(shí)臉就變了。
我只希望我們一家四口能在一張桌子上開開心心、快快樂樂地吃一頓晚飯。
愿望作文300字 篇2
愿望是海中的風(fēng)向標(biāo)，愿望是高山上的雪蓮，愿望是風(fēng)浪中的.小船，載著我劃向勝利的彼岸。我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)。另一方面，因?yàn)槲野职志褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人，我的心里就無比羨慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見了，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。
為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧！
愿望作文300字 篇3
每個(gè)人都有愿望，我也不例外。
五歲時(shí)我的第一個(gè)愿望，就是長大能當(dāng)一名偉大的歌唱家。因?yàn)橛變簣@阿姨的歌喉實(shí)在太好聽了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
七歲時(shí)我上了小學(xué)一年級，當(dāng)時(shí)的第一個(gè)愿望就是快快長大。因?yàn)槲铱匆娔切└吣昙壌蟾绺纾蠼憬憧梢援?dāng)升旗手，我覺得那真是件光榮的`事。
八歲時(shí)媽媽的同事經(jīng)常請客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一 次換一個(gè)地方。那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名菜。
漸漸地，家里的廚房冷清了，我?guī)缀跏翘焯斐耘菝�。媽媽也因�(yàn)榻?jīng)常出去吃飯而來不及管我。那時(shí)我又有了一個(gè)愿望：希望那些請客的人一個(gè)個(gè)都變窮，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)經(jīng)常出去吃了。
九歲時(shí)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)不出去了。我們?nèi)谥曳浅Ｐ腋＃改甘率露家牢�。我那時(shí)最美好的愿望就是永遠(yuǎn)過著幸�？鞓返纳�。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了，馬上要上六年級了。驀然回首，過去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿……
愿望作文300字 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間新年已經(jīng)過去了二十多天。在新的一年里，我的愿望是克服寫作文上的各種困難。
一到五年級，每一次考試，作文總是我的“重災(zāi)區(qū)”，我曾經(jīng)想過辦法補(bǔ)救，看過無數(shù)篇例文，然而什么效果也沒有。
今年，升上六年級后，我的同學(xué)告訴我，少年宮有一位教作文很厲害的潘老師，被她教過的.學(xué)生作文能力都迅速提升，仿若“神仙”。我將信將疑地報(bào)了名，跟著老師學(xué)習(xí)。今天晚上，我終于來到傳說中的“神仙”老師這里學(xué)習(xí)。
上課了，潘老師先跟我們講了許多道理，比如“學(xué)作文就是學(xué)做人”，然后讓我們做自我介紹，我本以為這個(gè)過程是枯燥的，哪知道事實(shí)卻出乎我的意料。因?yàn)槲覀兘榻B完，老師也做了自我介紹。
老師的自我介紹簡潔而易懂。特別有趣的是潘老師對自己名字的解釋，讓我發(fā)現(xiàn)老師真像一位知識淵博的智者�！邦伻缢慈A”，這是出自《詩經(jīng)》的詩句，這詩句從老師的口中說出來，竟沒有任何不適，仿佛一切都是如此理所當(dāng)然。不知為何，曾經(jīng)的懷疑消失了。
我相信在潘老師的指導(dǎo)下，我一定能將作文這一難關(guān)攻下。
新的一年，我一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿，做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
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