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    爭吵的作文300字

    時間:2023-11-23 15:27:01 作文 我要投稿
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    爭吵的作文300字集合【3篇】

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的爭吵的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    爭吵的作文300字集合【3篇】

    爭吵的作文300字 篇1

      在一個風(fēng)和日麗的下午,在莉莉家里的書桌上,她的鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮,它們正在討論:誰的功勞最大。鉛筆說:“我的.功勞最大,因為寫字靠我!”鋼筆說:“不對,不對,我才是‘寫字高手’呢!”橡皮也毫不示弱地說:“鉛筆,假若你寫的字錯了,還得讓我?guī)兔Σ聊兀∥业墓诓攀亲畲蟮!?/p>

      鉛筆不慌不忙地說:“你要是不幫忙擦掉,我還不用再寫一遍!”鋼筆說:“我才是最偉大的!”但是,旁邊的墨水盒聽了有些不高興,說:“鋼筆,你要是不吸我肚子里的‘血’,你怎么可能寫出字?”鉛筆用幸災(zāi)樂禍的表情看著鋼筆。

      但是,它并沒想到這種“天災(zāi)”也回落到它的頭上。就在這時,削筆刀說:“這位鉛筆‘大仙’,你不要幸災(zāi)樂禍了!要不是我把你‘吃尖’,你也寫不出來那些字的!”

      它們討論了半天,還是爭執(zhí)不下。就在這時,出現(xiàn)了一位美貌如仙的小女孩,她說:“你們不要再爭了!尺有所長,寸有所短。你們有長處,也有短處!”說完就不見了。

      大家互相看了看,覺得這句話在理,陷入了沉思……

    爭吵的作文300字 篇2

      叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都跑到操場上玩了,只有他們每天要用的文具,還在教室里辯論他們誰的用處最大。

      粉筆噘著嘴傲慢地說:“我的用處最大。如果沒有我的話,老師就不能寫出來字教同學(xué)們!弊雷右膊桓适救酰吨ぷ雍暗溃骸拔业挠锰幾畲,如果沒有我的話,同學(xué)們就沒辦法寫作業(yè)、看書了。”這時,椅子也高聲喊道:“都別爭了,我的用處最大。如果沒有我的話,同學(xué)們就不會坐在這么舒適的教室里學(xué)習(xí)。”

      正在它們爭得不可開交的時候,黑板爺爺說話了:“你們的.用處都很大,但是你們都很自以為是,如果繼續(xù)這樣,會使你們落后很快。如果你們愿意改變自己變得虛心合作的話,同學(xué)們還是會很喜歡你們的!

      這個故事告訴我們,人要虛心,不能自以為是,如果自以為是的話,你一定會落后別人很多,我們一定要謙虛。

    爭吵的作文300字 篇3

      今天是星期五,我們早早的放學(xué)回家,我正要寫作業(yè)時,打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲,原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。

      首先發(fā)言的是鉛筆,瞧,它提的嗓門有多高:嗨,朋友們我的作用最大,小主人沒有我怎么能寫字呢?鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺,原來是橡皮,橡皮說話像敲鑼鼓:嗨,朋友們,應(yīng)該 是我的作用最大,主人沒有我怎么擦錯別字呢?輪到直尺說了,它說話頭頭是道,我不說本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說:“你們都很最要,如果缺了一個小主人就無法學(xué)習(xí)。”聽了爺爺?shù)脑,大家?好意思地笑了。

      聽了文具們的'談話,我心里很感動,其實就像鉛筆盒爺爺說的:它們每種文具對我來說都很重要,我離不開它們,正因為有了它們我才能好好地學(xué)習(xí),我一定不會辜負它們的希望,做個好學(xué)生。

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