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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-15 09:10:00 作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字(合集)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)的作文300字(合集)

    小學(xué)的作文300字 篇1

      今天是“六﹒一”兒童節(jié),雖然今天是陰天,但是我過的很開心。

      學(xué)校為了我們過“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出,我覺得很好看。

      “六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。

      到了西餐廳,我看到門口的.招牌上寫著:今天小朋友們過六一,點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具,于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒有我中意的,所以我就沒有拿玩具;氐阶缓,不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺得胃口都開了,后面點(diǎn)的幾道菜都上上來了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后,我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。

      回到家里,我覺得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺。

      今天我過的非常開心。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)畫家,有的想當(dāng)教師,還有的想當(dāng)醫(yī)生……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位聞名天下的作家,讀每一本書。

      我還記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了幾本書,我和媽媽一起讀了《男生日記》的'時(shí)候是,媽媽讀一段我讀一段,在讀的時(shí)候,我看見一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候,我很傷心,我?guī)缀醵甲x不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感,我在心里說:我長(zhǎng)大了要當(dāng)作家。

      到現(xiàn)在我看的書有,《象警》、《狼王夢(mèng)》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書都很好看,我越來越想看書了,我也越來越想當(dāng)作家了。

      現(xiàn)在我正在看洛克王國(guó)這本書,內(nèi)容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險(xiǎn)小隊(duì),他們破了一件又一件案子,走到了各個(gè)地方,成了名星。

      夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只要有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我一定能實(shí)現(xiàn),以后我要多讀書,在記些好詞語……

    小學(xué)的作文300字 篇3

      《秋天的懷念》,一個(gè)身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子,她要帶兒子去北?淳栈ǎ胱屗膬鹤酉窬栈ㄒ粯訄(jiān)強(qiáng),可是,還沒來得及看上一眼,母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是:我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的'女兒。

      母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來的地震使師生來不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。

      那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過諾言:他要與兒子共存亡,無論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來救他的,他對(duì)同學(xué)說,他爸爸一定會(huì)來救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來,自己后出來,因?yàn)樗f他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

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