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可愛的作文300字（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的可愛的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚，它們一條大一條小。我給大的取名為格格，小的取名為紅紅。
格格身上大部分都是紅色的，只有尾巴尖上有點白色。而紅紅全身都是紅色的。他們倆都有一雙大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身金光閃閃的魚鱗。
他們?nèi)绻吲d呀，身子就會一扭一扭的擺來擺去，一會游向這邊，一會游向那邊。一會向上游，一會向下游。一會追逐打鬧，一會高興的.吐泡泡兒。它們?nèi)绻桓吲d呀，就會悶悶地停在那里，不游，不玩，瞪著發(fā)呆的眼睛，好像有心事似地。
總的來說，金魚還是高興的時候多，不高興的時候少。特別是我每次給小金魚喂食的時候，是它們最快樂的時候。 它們總是爭先恐后地搶著吃，誰也不讓誰，好像吃不飽似的。格格天生聰明伶俐，反應靈敏，總是能以最快的速度搶到食物。而紅紅卻總是搶不著，因為這樣，每次喂食的時候，我只好把紅紅單獨放在一個地方，給它開小灶。而紅紅也總是不緊不慢的吃著，悠閑自得。每次看到它吃食的樣子，我總是又好氣又好笑。
我家的小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂，我喜歡我們家的小金魚。
可愛的作文300字 篇2
今天，我在姨媽家看見了一只小狗，它的名字叫格格。
格格是一只可愛的小比熊狗，全身雪白雪白，四肢的毛都很松軟，而且毛茸茸的，但盡管這樣，姨媽還是覺得它的毛亂糟糟的，所以，姨媽每天得給它梳毛。格格的尾巴翹起來，就像一簇小煙花一樣，但是，它看到我就夾著尾巴飛快地逃跑了。格格烏黑的'鼻子到處嗅東嗅西，而烏亮的眼睛炯炯有神。你只要盯著格格的眼睛就會不由自主地想要抱抱它。
最有趣的就是給格格梳毛了。以前，姨媽給它梳毛，它總是很抗拒，搖頭擺尾�？墒牵�?guī)透窀袷崦臅r候，它卻異常安靜，動都不動，看它的樣子還很享受呢！
給格格喂肉也很好玩。我撕下一小塊肉，放在掌心上，遞給格格，它就用鼻子嗅一嗅，然后狼吞虎咽地把肉一掃而空，我就趕緊又把肉喂給它，結果每次格格都是把我的手添得濕乎乎的。
姨媽又拿出格格的衣服，帽子和鈴鐺展示給我們看，然后就幫格格穿上，它穿上之后，顯得很漂亮。但是，過了一會兒，它就慌著要把衣服脫下來。這時，媽媽說：“狗狗本來就不需要穿衣服，何況它還不喜歡。與其花那么多錢買衣服，不如捐一點錢動物保護協(xié)會，怎么樣！”
將來，我希望我能參加動物保護協(xié)會，讓所有的小動物都能得到溫暖。
可愛的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一對虎皮鸚鵡，它們長著虎皮似的羽毛，羽毛末端是翠綠色。小眼睛圓溜溜的；十分有神，純白色的眼圈，乍一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的`鷹鉤鼻，紅紅的就像剛涂過口紅。各種顏色組合在小鸚鵡身上，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。
爸爸告訴我，藍鼻兒的是雄的，紅鼻兒的是雌的。
鸚鵡的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候，鸚鵡就人高歌一曲。它們亮開歌喉唱了起來。那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時風兒為它們伴奏，樹兒為它們伴舞，不管是溫暖春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，鸚鵡悅耳的歌聲總是在風中回蕩，伴著我們?nèi)胰硕冗^一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂。
可愛的作文300字 篇4
我們有個千奇百怪的老師。
嚴肅老師在課堂
“鈴鈴鈴” 不知不覺中響起了上課鈴，一陣清澈的腳步聲傳進我們的耳中，等我們回過神時，潘老師已經(jīng)在講臺上了，沒想到老師說；“讀讀課文，一會兒考試�！蓖瑢W們立即緊張起來，有的全身豎起了雞皮疙瘩，有的全身發(fā)抖，有的.連書都拿不住了。老師大喝一聲：“開始考試�！蓖瑢W們在“教官”的口令下立即執(zhí)行了任務。
溫柔老師在辦公室
“我不敢去�！薄拔乙膊桓�。”在教室里訂正作業(yè)的同學鬧翻了，最后，我鼓起勇氣走向辦公室。把作業(yè)交給老師，老師笑瞇瞇地說；“下次要細心些，別再犯同樣的錯誤，用心多記住它�！蔽視獾攸c了點頭。
好玩老師在作文課
作文課上，老師讓我們玩畫鼻子。一連幾個同學都失敗了，可見這個需要找到竅門，最好笑的是一個人想著想著覺得不對就離開了黑板，潘老師調皮地用本子遮住了黑板，結果那個同學把鼻子畫到了本子上，逗得同學們哈哈大笑，潘老師也情不自禁地笑了起來。
你看，我們的老師多有趣，多可愛��！
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